Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Psicologia e sociologia

O que são dicotomias?

São ideias com dois polos ou posições extremas que tendem a compreender a psicologia, o ser humano no seu comportamento e os processos mentais. Durante a história da psicologia, ou dominava um polo ou o outro, mas hoje em dia tenta-se criar teorias que integrem ambos.

Polo Inato e Adquirido

• Inato: Está ligado às formas do ser humano e ao seu comportamento, que são determinados pelas características biológicas e corporais. Os defensores afirmam que existe em nós uma responsabilidade pelo que somos e tudo provém dos genes e da hereditariedade, afetando os nossos comportamentos. Autores: Freud, Lorenz, Gesell e Changeux.
• Adquirido: O ser humano é o produto do que vive, do que aprende e dos ambientes em que se insere.

APRENDIZAGEM

Definição

Definição: Podemos definir aprendizagem como uma modificação relativamente estável do comportamento ou do conhecimento, que resulta do exercício, experiência, treino ou estudo. É um processo que, envolvendo processos cognitivos, motivacionais e emocionais, se manifesta em comportamentos.

Condicionamento clássico

• Ivan Pavlov (1849-1936)
• Experiência do cão:
  1. Pavlov apresentava a carne ao cão e este salivava.
  2. Depois apresentava a carne acompanhada pelo som de uma campainha; o cão salivava. Repetiu a associação carne + som.
  3. Ao ouvir apenas o som da campainha, o cão passou a salivar.

Ao estudar os reflexos digestivos do cão, Pavlov descobriu uma forma de aprendizagem presente nos seres humanos e noutros animais:...

Segunda Revolução em Saúde

O foco mudou, pois o estilo de vida passou a ser a principal causa de mortes prematuras. O foco se volta para a saúde (entendida como mais do que apenas a ausência de doenças), abrindo espaço para outros profissionais, como a Psicologia da Saúde. Passou-se a observar o comportamento humano e verificar alterações comportamentais (considerando doenças e o estilo de vida da população), adotando perspectivas ecológicas. As características principais foram: o olhar centrado na saúde, o comportamento humano como principal causa de morbidade e mortalidade, e a ênfase no retorno a uma perspectiva ecológica.

Terceira Revolução em Saúde

Ocorreu devido ao impacto da segunda revolução da saúde, associado...

O que é Cultura? Definição e Conceitos Fundamentais

Cultura compreende um conjunto de sistemas simbólicos, incluindo conhecimento, normas, valores, crenças, linguagem, arte e costumes. É o conjunto das características espirituais e materiais distintivas que caracterizam uma sociedade e que inclui: modos de vida, modos de convivência, sistemas de valores, tradições e crenças.

A Cultura engloba Identidade, Diversidade e Mudança.

Características Essenciais da Cultura

• Compartilhada: Permite construir uma noção de nós mesmos, um relato de quem somos e como somos.
• Aprendida: Todas as crianças, desde o primeiro minuto de vida, são expostas à cultura. A geração mais velha é responsável pela transmissão de códigos culturais para

Compreendendo a Influência Social

Influência social é o processo através do qual as pessoas modificam seu comportamento, atitudes, convicções e emoções em função de outrem. Pode ser grupal ou individual.

Quatro Processos Centrais de Influência Social

Existem quatro processos centrais de influência social:

• Normalização: Na ausência de qualquer norma reconhecida coletivamente, os indivíduos de um grupo elaboram uma, influenciando-se mutuamente.
• Conformismo: Uma norma reconhecida pela maioria dos elementos do grupo é aceita por um indivíduo isolado.
• Obediência: Mudança de comportamento por submissão a uma ordem imposta.
• Inovação: Uma norma definida pela maioria é posta em causa por uma minoria que procura estabelecer uma nova

Edward Thorndike

Contemporâneo de Pavlov (Condicionamento Clássico), estudou a aprendizagem instrumental. Mostrou que um animal faminto, em uma caixa-problema, poderia aprender a descobrir o mecanismo que permitiria a fuga da caixa e atingir o prato de comida. A aprendizagem não depende do animal, mas das contingências, ou seja, o comportamento é modificado por elas. A aprendizagem foi manifestada na redução do tempo para escapar da caixa ou no número de erros em ensaios sucessivos.

Teoria da Associação ou da Aprendizagem

Observa que a aprendizagem é a conexão ou associação entre a impressão sensorial (do estímulo ao cérebro) e o momento da ação. Isto é conseguido através de tentativa e erro (conexões contínuas), onde, finalmente,...

Principais oportunidades e desafios do estudo do comportamento organizacional: administrar as pessoas em época de crise; responder à globalização; administrar a diversidade na força de trabalho; melhorar o atendimento ao cliente; melhorar as habilidades humanas; estimular a inovação e a mudança; melhorar o comportamento ético; criar um ambiente de trabalho positivo e equilibrar a vida pessoal e a vida profissional.

Disciplinas que contribuem para o estudo do comportamento organizacional:

• Psicologia: busca medir, explicar e, algumas vezes, modificar o comportamento dos seres humanos e animais.
• Sociologia: o estudo das relações entre as pessoas.
• Psicologia Social: uma área dentro da psicologia que mistura conceitos desta disciplina com

U.T. Place: A Consciência como Processo Cerebral

Quando se fala em consciência, no pensamento do autor, refere-se a fenômenos mentais. Ele afirma que todos os fenômenos relacionados à consciência estão ligados ao cérebro. Portanto, no pensamento do autor, não há teses para comprovar o dualismo. Com o materialismo de identidade, surge a tentativa de contestar o dualismo.

Para Place, o erro daqueles que queiram negar essa tese reside no fracasso em distinguir o “é” da definição e o “é” da composição. No texto “Será a consciência um processo do cérebro?”, Place propõe uma conjectura: todos os fenômenos mentais — sejam eles sentimentos, sensações ou dores — são manifestações de ocorrência cerebral. Ao sentir,...

No caso Breno, o paciente chega para sua primeira sessão de psicoterapia de maneira resistente e soberba. O rapaz diz não demonstrar nenhum sentimento de culpa mesmo sem contar sobre o ocorrido.

De toda forma, o terapeuta se mostra presente e acolhedor (mesmo se sentindo irritado) e procura entender mais sobre o que acontece com Breno, explicitando que não o conhece e que ele deveria se apresentar melhor.

O rapaz, em seu discurso, demonstra uma necessidade de se apresentar de forma imponente, ostentando o fato de ter atirado no maior traficante do Brasil. A partir disso, é um pouco complexo falar de uma relação terapêutica em uma única sessão, ainda mais por ser a primeira, porém, é possível ter um esboço dela. O paciente, com sua...