Estágio Sensório-Motor: Desenvolvimento Cognitivo Infantil
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O Estágio Sensório-Motor, também conhecido como “inteligência prática” ou pré-verbal (0-2 anos), caracteriza-se pelo desenvolvimento dos esquemas de ação, as primeiras formas de organização cognitiva.
No Início (Nível Neonatal)
- Existência de movimentos motores “grosseiros” (descoordenados, sem coordenação e sem objetivo).
- Total indiferenciação entre o eu e o outro.
- Reflexos inatos (como sucção e preensão):
- São reações automáticas desencadeadas por certos estímulos.
- Possibilitam ao bebê lidar com o ambiente.
- É através deles que elementos do meio ambiente (chupeta, mamadeira, seio materno, patinho de borracha, etc.) são assimilados pela criança.
- A assimilação provoca uma transformação dos reflexos, que gradativamente