Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Teoria das Inteligências Múltiplas e Desenvolvimento

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Cinestésica: Perícia no uso do corpo todo para expressar ideias e sentimentos e facilidade no uso das partes do corpo para produzir ou transformar coisas. Modelo de Gardner. Seu modelo é poderoso porque se baseia em pesquisas realizadas numa ampla variedade de campos, incluindo antropologia, psicologia cognitiva, psicologia de desenvolvimento e neuroanatomia. Teoria Visão Gardner: É uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor em qualquer área de atuação. Pontos-chave para a Teoria de Inteligências Múltiplas:

  • Toda pessoa possui todas as oito inteligências;
  • A maioria das pessoas pode desenvolver cada inteligência num nível mais
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Diferenciação Diagnóstica da Fobia Específica

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Agorafobia

A fobia específica situacional pode se parecer com a agorafobia na sua apresentação clínica, dada a sobreposição nas situações temidas (p. ex., voar, locais fechados, elevadores). Se um indivíduo teme apenas uma das situações da agorafobia, então fobia específica, situacional, pode ser diagnosticada. Se duas ou mais situações agorafóbicas são temidas, um diagnóstico de agorafobia é provavelmente justificado.

Por exemplo, um indivíduo que tem medo de aviões e elevadores (que se sobrepõe à situação agorafóbica do "transporte público"), mas não tem medo de outras situações agorafóbicas, seria diagnosticado com fobia específica, situacional. Enquanto um indivíduo que tem medo de aviões, elevadores e multidões... Continue a ler "Diferenciação Diagnóstica da Fobia Específica" »

Teoria PICNIC comportamento positivo imediato certo

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Teste de stress = Lipp (4 tipos- 1: alerta 2: resistência 3: quase exaustão 4: exaustão)

Estresse = Bom; Ruim; Externo; Interno.

Estresse ocupacional= BURNOUT: estratégia de enfrentamento “relativo principalmente Ao trabalho”

Psicologia: é o estudo científico Dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com O ambiente físico e social. A psicologia provem do termo gregos “psico” (alemã) “logia” (estudo).

Principais abordagens: Psicologia comportamental; psicanálise; psicologia social; psic organizacional; Psic jurídica; e PSICOLOGIA do ESPORTE.

Psicologia do Esporte: é quem é formado Tem especializações, tem estudo

Psicologia no esporte: é quem auxilia, entende Um pouco, mas não tem especializações... Continue a ler "Teoria PICNIC comportamento positivo imediato certo" »

Propósito e Ações: Desenvolvimento Pleno e Ativo

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Propósito

Agregar valor à vida das pessoas, propiciando a elas a capacidade de desenvolver-se plenamente para conduzir o dia a dia de forma positiva, plena e autônoma, além de um estilo de vida saudável e ativo.

Ações Principais

Propiciar por meio das atividades físicas e esportivas:

  • Ambientação aos espaços físicos;
  • Organização espaço-temporal;
  • Desenvolvimento de habilidades sensoriais;
  • Mobilidade independente;
  • Funcionalidade nas atividades da vida diária – AVDs.

Apresentar os espaços físicos e as pessoas a eles, de tal forma que sintam-se familiarizados e partícipes do ambiente e dos grupos sociais que nele existem.

Organização Espaço-Temporal

É a capacidade de situar-se e orientar-se em relação a objetos, pessoas e ao próprio... Continue a ler "Propósito e Ações: Desenvolvimento Pleno e Ativo" »

Transtornos Ansiosos: Tipos, Sintomas e Tratamentos

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Transtornos Ansiosos

Transtornos Ansiosos (T. ansiedade generalizada/ T. do pânico/ T. misto e ansioso): Manifestações ansiosas que não são desencadeadas exclusivamente pela exposição a uma situação determinada. Muito associada a sintomas depressivos ou obsessivos.

Ansiedade adaptativa: resposta normal a uma situação ameaçadora, é um sinal de alerta, capacita a pessoa a tomar medidas de proteção.

Ansiedade patológica: preocupação e/ou medo extremos e constantes que prejudicam a vida normal, são sintomas intensos e difíceis de controlar, muito incapacitante.

T. Ansiedade Generalizada

T. Ansiedade Generalizada: ansiedade generalizada e persistente que não ocorre exclusivamente nem preferencialmente numa situação determinada.... Continue a ler "Transtornos Ansiosos: Tipos, Sintomas e Tratamentos" »

Modelos e Fatores na Tomada de Decisão

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Modelo Racional

A situação é bem definida, as metas e os objetivos são claros, a informação é suficiente, os critérios são identificáveis, o decisor é racional.

Racionalidade Limitada

As decisões são racionais mas limitadas pela complexidade dos problemas, pela capacidade de processar informação, limitação de tempo e de recursos. Neste modelo não se procura a solução ótima, mas uma solução considerada satisfatória.

O Papel da Intuição

Incapacidade de analisar problemas em toda a sua complexidade, falta de informação, limitação pessoal. A Intuição é um fator relevante.

Tomada de Decisão em Grupo

Vantagens:

  • Informações mais completas
  • Diversidade de experiências e perspetivas
  • Geram mais alternativas
  • Aumenta a aceitação
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Sociometria: Análise de Grupos e Relações

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Gráficos de Escolha

  • Estrela: Indivíduo com o maior número de escolhas.
  • Subestrela: Segundo indivíduo com o maior número de escolhas.
  • Escolha mútua: Indivíduos que escolhem e são reciprocamente escolhidos.
  • Periféricos: Indivíduo que escolhe, mas não é escolhido.
  • Isolado: Não escolhe, mas é escolhido.
  • Solitário: Não escolhe e não é escolhido.
  • Eminência parda: Indivíduo que não está no poder do grupo, entretanto, é a única escolha recíproca da estrela.

Gráficos de Rejeição

  • Mais rejeitados: Indivíduos com o maior número de rejeições.
  • Número de rejeições: Quantas rejeições foram feitas.
  • Número de rejeitados: Quantos indivíduos foram rejeitados.
  • Falha de percepção: Indivíduo que escolhe, mas é rejeitado por quem escolheu.
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Dificuldades na Leitura e Escrita: Práticas Pedagógicas

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Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e Escrita: Práticas Pedagógicas

Nascimento Souza, Michelle[1]

Souza Santos, Kelen[2]

Resumo

O presente Trabalho de Conclusão de Curso objetivou problematizar o funcionamento das práticas pedagógicas com crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita. O interesse por essa pesquisa emana das leituras e estudos realizados na Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional e das experiências vivenciadas na Graduação de Educação Especial – Licenciatura Plena, na disciplina de Estágio Supervisionado/Dificuldade de Aprendizagem no sexto semestre, em uma escola municipal de Santa Maria-RS, referente ao tema Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e Escrita: Práticas

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Elementos Essenciais da Comunicação Visual

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Sempre que alguma coisa é projetada e feita, esboçada e pintada, desenhada, rabiscada, construída, esculpida ou gesticulada, a substância visual da obra é composta a partir de uma lista básica de elementos. Não se devem confundir os elementos visuais com os materiais ou o meio de expressão, a madeira ou a argila, a tinta ou o filme.

Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que vemos, e seu número é reduzido: o ponto, a linha, a forma, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento. Por poucos que sejam, são a matéria-prima de toda informação visual em termos de opção e combinações seletivas. A estrutura da obra visual é a força que determina quais elementos visuais estão presentes,... Continue a ler "Elementos Essenciais da Comunicação Visual" »

Estratégias para Mudança de Comportamento Alimentar

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Estágios de Mudança de Comportamento

  • Pré-contemplação: Não pretendo modificar tal comportamento.
  • Contemplação: Tenho pensado em modificar tal comportamento, mas não sei como.
  • Preparação: Estou procurando informações para saber como modificar meu comportamento.
  • Ação: Estou fazendo algo para modificar meu comportamento.

O Papel do Profissional da Saúde

  • Proporcionar uma escuta acolhedora, que auxilie o paciente a compreender sua necessidade de mudança;
  • Possibilitar que as mudanças sejam discutidas e acolhidas, compreendendo que esse processo pode trazer sentimentos ambíguos e alterações emocionais. Os profissionais de saúde devem auxiliar seus pacientes para que haja mudança de hábito de vida, visando uma melhora no autocuidado;
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