Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Menor Infrator: Uma Análise Crítica do Sistema Correcional

Objetivos vs. Realidade das Instituições

Uma breve consulta aos estatutos das Instituições de Proteção ao Menor existentes em nosso país nos coloca diante de objetivos gerais bastante semelhantes. Em todas elas, encontramos como principal meta a reeducação e a reintegração do menor na sociedade e na família. No entanto, as justificativas mais comuns para o não cumprimento desses objetivos são:

• A ausência de infraestrutura;
• O despreparo da equipe técnica e de apoio;
• A falta de verbas;
• O sistema capitalista, etc.

Essas justificativas são apresentadas de tal maneira que nos induzem a pensar que, caso tais condições fossem ideais, poderíamos atingir os objetivos propostos.... Continue a ler "Menor Infrator: O Fracasso do Modelo Institucional" »

Introdução à Sociologia

Realidade Social

- É um conjunto de interações entre os seres humanos. Compreende as maneiras de sentir, de pensar e de agir; as relações sociais e as ações estabelecidas e socialmente aceites.

A ciência social depende do homem, apesar deste ser livre. Na ciência exata, como trabalhamos com números e ciências mecânicas, temos resultados certos e previsíveis. Por exemplo, um fenómeno social como o casamento pode ser analisado tendo em conta a sua evolução histórica, os seus aspetos culturais, a relação existente entre a população e os indivíduos em idade de casar e a importância económica das famílias, entre outros.

Génese da Sociologia

- Está associada a três revoluções que possibilitaram... Continue a ler "Introdução à Sociologia: Conceitos e Aplicações" »

Pathos e a Constituição do Sujeito

O sujeito sempre fala a partir de seu pathos, o lugar onde a subjetividade se manifesta. Através da palavra, a paixão é transformada em experiência, o que é fundamental para a existência do próprio sujeito. Esse pathos, que se confunde com a trama discursiva que o constitui, é inicialmente encarnado pelo outro. É o outro que possibilita que a passividade e a alienação se transformem, na situação terapêutica, em percepção e experiência.

O Futuro da Psicopatologia

Com o desenvolvimento das neurociências e o crescimento dos psicofármacos, que reforçam a ideia da origem biológica dos transtornos psíquicos, a psicopatologia se tornará desnecessária?

A Melancolia como Neurose Narcísica

A melancolia... Continue a ler "Guia de Conceitos Fundamentais em Psicopatologia" »

Compreendendo a Relação entre Corpo e Mente

Conteúdos relacionais permeiam a relação entre os corpos, a relação de desejo, frustração e ações. Através da expressão, afetividade, agressividade, comunicação, corporeidade e limites, e utilizando conceitos relacionais, saímos do reducionismo da lógica formal para um enfoque mais holístico e sistêmico.

Elementos-chave da Psicomotricidade Relacional:

• Expressão: Atividades com liberdade, mímicas, dramatizações e danças facilitam a livre expressão da criança.
• Comunicação: Quando o indivíduo aprende a expressar-se corporalmente, assume sua identidade e se relaciona com o outro e com o mundo.
• Afetividade: Só acontece se houver troca entre o sujeito e o outro, e seus corpos deverão

Behaviorismo de Skinner

Skinner foi um dos mais famosos psicólogos defensores da hipótese behaviorista. Um de seus principais preceitos é que o aprendizado se dá por meio de um processo denominado condicionamento operante, o qual se pauta no estímulo-resposta, na repetição e na memorização. Uma de suas sugestões é a punição como forma de moldar o comportamento. O comportamento verbal, para ele, se enquadrava na sucessão de mecanismos de estímulo-resposta-reforço: eles explicam o condicionamento que está na base da estrutura do comportamento.

Teoria do Condicionamento

As pessoas aprendem a língua exatamente da mesma forma que aprendem comportamentos simples: pelo condicionamento mecânico. A língua generaliza-se como qualquer... Continue a ler "Teorias da Linguagem: Behaviorismo, Inatismo e Sociointeracionismo" »

Conceitos, Funções e Tipos de Grupos na Psicologia Social

Conceitos de Grupo

1. Lewin (1951, 1997)

Um grupo pressupõe interdependência entre os seus membros.

2. Forsyth (1990)

Dois ou mais indivíduos interdependentes que se influenciam mutuamente através da interação social.

3. Minicucci (1987)

O grupo é entendido como um conjunto de pessoas que:

• São interdependentes na tentativa de realização de objetivos comuns;
• Visam um relacionamento interpessoal satisfatório.

4. Douglas (1995)

Pressupostos comuns a todos os tipos de grupo:

• Proximidade física por períodos de tempo curtos ou longos;
• Pelo menos ténue necessidade de interdependência.

5. Elizalde (1997)

O grupo é entendido como um conjunto de forças que atuam sobre os seus membros.

Existem... Continue a ler "H2: Conceitos, Funções e Tipos de Grupos na Psicologia Social" »

Funcionalismo

Funcionalismo (do Latim fungere, desempenhar) é um ramo da Antropologia e das Ciências Sociais que procura explicar aspectos da sociedade em termos de funções realizadas por instituições e suas consequências para a sociedade como um todo. É uma corrente sociológica associada à obra de Émile Durkheim.

Para ele, cada instituição exerce uma função específica na sociedade e seu mau funcionamento significa um desregramento da própria sociedade. Sua interpretação de sociedade está diretamente relacionada ao estudo do fato social, que segundo Durkheim, apresenta características específicas: exterioridade e a coercitividade. O fato social é exterior, na medida em que existe antes do próprio indivíduo, e coercitivo,... Continue a ler "Funcionalismo, Estruturalismo e Antropologia Evolucionista" »

A Dupla Herança Humana

O ser humano possui uma dupla herança: a biológica (hereditária, universal, comum aos animais) e a cultural. Ser humano é mais do que pertencer a uma espécie com uma determinada biologia e estrutura; depende da participação em contextos sociais e culturais particulares. Os seres humanos transformam o meio em que vivem, adaptando-se a ele e construindo assim um mundo inter-humano.

O Conceito de Cultura

A cultura é uma herança social constituída por condutas, costumes, sentimentos e tradições duradouras, comuns a uma coletividade e transmitidas de geração em geração. É um elemento inescapável a qualquer pessoa, traduzindo-se em múltiplas e variadas consequências ao longo da vida.

Elementos Culturais

Os elementos... Continue a ler "Cultura: Herança Social e Influência no Indivíduo" »

Gestão de Conflitos

Tipos de Conflitos

Conflito Percebido ou Latente:

Ocorre quando existem vários objetivos e há oportunidades de interferência ou bloqueio de objetivos por parte dos participantes.

Conflito Experienciado ou Velado:

Ocorre quando as partes envolvidas nutrem sentimentos de hostilidade, raiva, medo e descrédito. No entanto, não é manifestado externamente de forma clara.

Conflito Manifestado ou Aberto:

Quando o conflito é manifestado sem nenhuma dissimulação.

Gestão da Mudança Organizacional

Criação da Cultura Adequada:

Mudar exige que a organização tenha uma cultura que suporte a mudança, isto é, uma cultura que encoraje a flexibilidade, a autonomia e o trabalho em grupo.

Planejamento e Implantação de Mudanças:

• Estabelecimento

Fundamentos da Liderança

Liderar é a capacidade de influenciar um grupo em direção à realização de metas. A fonte dessa influência pode ser formal, como a fornecida pela detenção de uma posição gerencial numa organização. Conforme sugestão de Hersey e Blanchard, verificamos que liderança é o processo de influenciar as atividades de um indivíduo ou grupo para a consecução de um objetivo numa dada situação.

Conclusão: Todas as afirmações estão corretas e se complementam.

A Escola de Administração Científica e a Visão de Taylor

Na Escola de Administração Científica, Taylor considerava as pessoas como instrumentos. Os trabalhadores deveriam se adaptar à gerência. Taylor reduziu o homem a gestos e movimentos, sem capacidade... Continue a ler "Liderança e Gestão: Conceitos, Teorias e Habilidades Essenciais" »