Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Aprendizagem: Mudança relativamente estável e duradoura que afeta o comportamento ou as capacidades do indivíduo, permitindo que este se adapte de forma eficaz ao meio, aumentando suas capacidades ou saberes, ocorrendo assim uma mudança pessoal.

Existem diferentes tipos de aprendizagens, entre os quais a comportamental, com o Condicionamento Clássico e o Condicionamento Operante.

F93 - Transtornos Emocionais com Início Característico na Infância

F93.1 - Transtorno de Ansiedade Fóbica na Infância

Medo/preocupação irrealista focado em objetos, animais e situações.

F93.2 - Transtorno de Ansiedade Social na Infância

Precaução a estranhos, situações novas, estranhas ou socialmente ameaçadoras.

F93.3 - Transtorno de Rivalidade entre Irmãos

Evidência de rivalidade e/ou ciúmes entre irmãos / competição marcante entre os irmãos pelo afeto dos pais.

F94 - Transtornos de Funcionamento Social com Início Específico na Infância

F94.0 - Mutismo Eletivo

Seletividade marcante e emocionalmente determinada na fala / nível normal ou quase normal de compreensão da linguagem / ex.: fala em casa ou com amigos, mas é muda... Continue a ler "Transtornos Mentais na Infância (CID-10: F90-F98)" »

Escreva seu texto aqui!Na linguagem Como forma de interação “é o local das relações sociais em que os falantes Atuam como sujeitos. O diálogo, assim, de forma ampla, é tomado como caracterizador Da linguagem” (PERFEITO, 2010 p. 22).

O Discurso, o gênero e o texto passam a ser considerados e dá-se maior Importância à linguagem. O texto torna-se essencial, tanto quanto o leitor e Sua análise, pois de acordo com a visão dialógica de Bakhtin, é a partir da Interação com o sujeito e com outros textos que a palavra torna-se real, tem Sentidos, significados (PERFEITO, 2010).

Multidão: Consciência de objetivo fraca, estrutura interna fraca, quantidade de membros: centenas/milhares, natureza das relações: por contágio de emoções, aparecimento de crenças latentes e sentimento de indiferença perante o outro.

Bando: Consciência de objetivo média, estrutura interna fraca, quantidade de membros: pequena, natureza da relação: pela busca de seu semelhante, natureza das ações: espontâneas e crenças reforçadas entre si.

Agrupamento: Consciência de objetivo: de fraca à média, estrutura interna: média, relações entre os indivíduos: superficiais, natureza das ações: limitadas.

Grupo Primário: Consciência de objetivos: elevada, relações: ricas e intensas entre os indivíduos, capacidade de mudança... Continue a ler "Análise da Dinâmica de Grupos: Tipos, Papéis e Relações" »

Émile Durkheim: Conceitos Chave

Consciência Individual

Desejos, vontades, sonhos.

Consciência Coletiva

Expansão da relação entre diversos indivíduos, percebida através dos fatos sociais.

Fato Social

Toda maneira de agir, fixa ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior. Qualquer norma, lei ou moral pode ser entendida como fato social.

Tipos de Fato Social:

• Geral: Todos de um certo grupo estão submetidos a esse fato social.
• Exterior: A existência de um fato social independe de um indivíduo; afinal, tal fato social existe antes ou depois deste indivíduo.
• Coercitivo: Todo fato social é imposto ao indivíduo ao ponto que, se ele se recusa a segui-lo, sofrerá uma punição.

Coerção

Força que pode ser física ou... Continue a ler "Conceitos Chave de Durkheim e Weber na Sociologia" »

PROCESSO DECISORIAL

Decisão - é a escolha de alternativa para seguir a ação. Se envolve em 6 elementos:

• Tomador de decisão
• Objetivo
• Preferências
• Estratégia
• Situação
• Resultado

Exige etapas:

• Perceber situação problema
• Análise e definição do problema
• Definir solução
• Buscar alternativa
• Selecionar alternativa adequada
• Avaliar e comparar alternativas
• Implementar alternativa escolhida

OBJETIVOS ORGANIZACIONAIS

Organizações - unidades sociais que buscam atingir objetivos específicos. Sua razão de ser é servir a tais objetivos.

Objetivo - empresa pensa em situações futuras, indica orientação para seguir. Serve como padrão, unidade de medida para avaliar e comparar.

OBJETIVO DA SOCIEDADE

Ponto de referência é a sociedade geral. (Principalmente... Continue a ler "Processo Decisorial e Objetivos Organizacionais" »

Estágios e Dinâmica dos Grupos

Tipologia dos grupos:

Os grupos estão em constante transformação, utilizando meios para satisfazer suas necessidades.

Primeiro Estágio - Grupo Aglutinado: Há um líder que propõe ações conjuntas e do qual os membros esperam soluções. É um grupo de baixa produtividade.

Segundo Estágio - Grupo Possessivo: O líder se torna um coordenador de funções. As tarefas exigem a participação de todos, levando a maior interação e conhecimento mútuo.

Terceiro Estágio - Grupo Coesivo: Há aceitação mútua dos membros. O líder se mantém como coordenador e a ênfase do grupo está na manutenção da segurança, vista como privilégio. O grupo tende a se fechar, evitando a entrada de novos membros.

Grupo Independente:

1. Definição de Aprendizagem

Aprendizagem é uma modificação relativamente estável do comportamento ou do conhecimento que resulta do exercício, experiência, treino ou estudo. É um processo que, envolvendo processos cognitivos, motivacionais e emocionais, se manifesta em comportamentos. Contudo, há um conjunto de comportamentos que fazem parte da nossa matriz genética e que se atualizam eficazmente sem exigirem aprendizagem. No ser humano, a aprendizagem é a base que o distingue dos outros animais, sendo um processo cognitivo fundamental no processo de adaptação ao meio.

Processos de Aprendizagem

Aprendizagens não simbólicas (aprendizagem não associativa e associativa)

Aprendizagens simbólicas (envolvem a maneira como interpretamos... Continue a ler "Processos de Aprendizagem: Uma Visão Geral" »

Novos Paradigmas

Antigamente: pulsão-repressão -> objetal-fantasmático -> vincular-dialético

Atualmente: déficits-vazios / patologia do vazio

Campo Analítico

Série de elementos e fenômenos psíquicos (setting, resistência e contrarresistência, transferência e contratransferência, comunicação, interpretação, actings, identificações, insight, elaboração e cura).

Setting

Criação de um novo espaço, singular, raro e único, em que o paciente vai reexperimentar, com o seu analista, velhas experiências emocionais que na época foram mal resolvidas.

Resistência

Constituem-se em uma excelente amostragem de como o paciente construiu o seu mundo interior e de como ele age no mundo exterior.

Transferência

Repetição de necessidades,... Continue a ler "Psicanálise: Conceitos e Futuro" »

A Anorexia Nervosa é uma doença complexa e fascinante, descrita há muitos anos e que desde sempre tem suscitado o interesse dos investigadores e a inquietação das famílias onde se manifesta. Baseia-se atualmente em critérios bem definidos, tais como surgem na classificação americana das doenças mentais (DSM-IV, 1994).

Critérios Diagnósticos (DSM-IV)

1. Recusa em manter o peso corporal igual ou acima do normal para a idade e para a altura, o que deve ser entendido como perda de 15% de peso em relação ao esperado ou fracasso no ganho ponderal justificado para o período de crescimento.
2. Medo intenso de aumentar de peso ou ficar gordo/a, mesmo quando muito emagrecido/a.
3. Perturbação na apreciação do peso e forma corporais, indevida influência