Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Definir aprendizagem.

A aprendizagem é uma modificação relativamente estável e duradoura do comportamento ou do conhecimento, que resulta do exercício, prática ou estudo. É um processo que, envolvendo processos cognitivos, motivacionais e emocionais, se manifesta em comportamentos. As alterações comportamentais que são provocadas por doenças e lesões, bem como fadiga, fome, ingestão de álcool ou drogas não se consideram aprendizagem, apesar de terem como consequência alterações no comportamento.

Distinguir reforço positivo de reforço negativo.

Reforço é um estímulo que, por trazer consequências positivas, aumenta a probabilidade de uma resposta ocorrer. O reforço pode ser positivo ou negativo:

Reforço positivo – estímulo... Continue a ler "Aprendizagem, Emoções e Psicologia: Conceitos Essenciais" »

1. Qual o conceito de saúde?

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), a saúde é um estado de bem-estar completo físico, mental e social, e não apenas a ausência de afecções e enfermidades.

2. Evolução do conceito de saúde

No passado, o indivíduo era considerado saudável de acordo com seu estado físico e mental. Hoje, a saúde passou a ser considerada sob outra dimensão: o bem-estar social.

Isso ocorre porque foi verificado que, onde o indivíduo não está bem socialmente, sua saúde física e mental pode ser afetada ou prejudicada.

3. O que é doença psicossomática?

O termo doença psicossomática é usado para descrever doenças relacionadas a emoções, sentimentos e pensamentos.

Exemplos: úlcera, hipertensão e... Continue a ler "Conceitos Essenciais em Saúde e Doença" »

Defino influência social

É o processo pelo qual as pessoas modificam e afetam os pensamentos, sentimentos, emoções e comportamentos de outras pessoas. Este processo ocorre no contexto dos grupos sociais e é uma consequência da interação social. A influência social manifesta‑se em três grandes processos: normalização, conformismo e obediência.

Defino normas sociais

São regras sociais básicas que estabelecem o que as pessoas podem ou não podem fazer em determinadas situações, implicando o seu cumprimento. São uma expressão de influência social. Refletem o que é socialmente desejável numa dada cultura, regulam as interações sociais e orientam o comportamento. Na maior parte das vezes não temos consciência de que as estamos

Introdução à Ecologia do Desenvolvimento Humano

Quando pensamos nos contextos em que o ser humano interage, referimo-nos ao conceito de ecologia.

Ecologia

Estudo das interações dos seres vivos entre si e com o meio ambiente, em sentido amplo; refere-se ao estudo do lugar em que se vive.

Por outro lado, quando pensamos nos contextos em que o ser humano se desenvolve, referimo-nos ao conceito de desenvolvimento humano.

Desenvolvimento Humano

Conjunto de mudanças que ocorrem ao longo da vida de um indivíduo.

Urie Bronfenbrenner desenvolveu a Teoria da Ecologia do Desenvolvimento Humano (estudo científico da acomodação entre um ser humano ativo, em desenvolvimento, e as propriedades de mudança dos ambientes imediatos em que a pessoa em desenvolvimento... Continue a ler "Teoria de Bronfenbrenner: O Modelo Bioecológico (PPCT)" »

Princípios da Responsabilidade Social

Plural: As organizações não devem satisfações apenas aos acionistas; devem prestar contas a todos os seus stakeholders.

Um diálogo mais participativo significa maior legitimidade social.

Distributiva: O conceito de Responsabilidade Social (RS) deve ser difundido ao longo de toda a cadeia produtiva.

Transparente: Relatórios de desempenho ambiental e social.

Sustentável: Responsabilidade Social e Desenvolvimento Sustentável são conceitos interligados.

Stakeholders

Internos: fazem parte formal da organização: acionistas, colaboradores.

Externos: não fazem parte formal da organização: clientes, fornecedores, público.

Objetivo do Engajamento das Partes Interessadas

As organizações reconhecem as interligações... Continue a ler "Engajamento de Stakeholders para Sustentabilidade Empresarial" »

Linguagem: É todo veículo que comunica algo a alguém.

Língua: É todo código verbal estruturado, com regras específicas de funcionamento (portuguesa, língua inglesa, etc.).

Fala: É a expressão da língua.

Estrutura Básica da Língua e Gramática

A estrutura básica da língua se apoia na gramática, que lida com 3 componentes principais da língua:

• Fonologia
• Sintaxe
• Semântica

Semântica

É o conjunto de regras que usamos para extrair um significado de morfemas, palavras e até frases.

Marcos do Desenvolvimento da Fala Infantil

• 4 meses: Balbucia muitos sons da fala.
• 10 meses: Balbucio revela a língua familiar.
• 12 meses: Estágio de uma só palavra.
• 24 meses: Duas palavras, fala telegráfica.
• +24 meses: Desenvolvimento rápido para frases completas.

Descartes e o Dualismo de Substância

No dualismo de substância, Descartes afirma que os seres humanos são compostos por dois tipos de substâncias: mente e corpo, que estão ligadas entre si. A mente é imaterial, indivisível e sem extensão; para o autor, ela é um conjunto de fenômenos mentais como pensamentos, sentimentos e dores. Enquanto isso, o corpo (cérebro) é material, divisível e possui extensão.

Embora possuam características distintas, mente e corpo interagem pela glândula pineal. Descartes propõe o argumento da dúvida, afirmando que podemos duvidar de tudo, inclusive da existência do próprio corpo. Com a teoria do acesso privilegiado, ele defende que conhecemos a mente com mais precisão do que o corpo. Além disso,... Continue a ler "Filosofia da Mente: Descartes, Nagel e Chalmers" »

O Processo Criativo na Publicidade

Não há receitas, nem fórmulas para alguém se tornar criativo. As sementes da capacidade criadora são lançadas na infância e na juventude, e é preciso fazê-las germinar para que se frutifiquem.

Bons educadores e boas escolas estimulam a criatividade e motivam sempre o esforço dos alunos e sua concentração naquilo que querem inventar.

Existem cursos para ensinar a ser inventivo e criador, que abordam os estudos do inconsciente, da incubação mental e da inspiração. Há também sessões de criatividade que introduzem métodos especiais para transformar indivíduos em inventores, e consultores de inventividade para aconselhar e incrementar a originalidade.

Criar é, pois, descobrir algo novo, é procurar... Continue a ler "O Processo Criativo na Publicidade: Da Ideia à Inovação" »

Políticas Culturais e Saúde Mental

A Reforma Psiquiátrica possibilitou uma nova abordagem no campo da saúde mental que, através de projetos artístico-culturais desenvolvidos no Brasil, permite uma nova linha de cuidado voltada a esses indivíduos.

As mudanças propostas visam a participação ativa de todos os atores sociais envolvidos, buscando a cidadania da pessoa com transtorno mental grave e persistente, superando o estigma da doença mental através do convívio entre a pessoa com transtorno mental e a sociedade.

O Surgimento do Campo Artístico-Cultural na Reforma Psiquiátrica

Na prática, essas ações e dispositivos substitutivos foram formas de atingir a sociedade e chamar a atenção para o modo de tratamento dado à loucura.... Continue a ler "Políticas Culturais e Saúde Mental na Reforma Psiquiátrica" »