Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Na abordagem comportamental, a relação terapêutica é caracterizada por um vínculo específico entre duas pessoas. Para Skinner, trata-se de uma escuta de mão única, na qual o papel do terapeuta deve, primeiramente, assegurar um rigor ético, mantido por um compromisso de sigilo total.

Essa relação deve ser conduzida e regulada através de uma agência de controle, estabelecendo regras como dia, hora e local, e amparada pelo acolhimento do terapeuta, que deverá atuar sob a premissa de analisar e escutar sem julgamentos ou preconceitos.

Dinâmica e Reforçamento na Terapia

A relação deve ser reforçadora para ambos os lados, inclusive através do reforçamento negativo. A terapia deve ser minimamente reforçadora para o paciente e para... Continue a ler "A Relação Terapêutica na Abordagem Comportamental" »

Interações entre os Seres Vivos

O que é a Ecologia?

R: A ecologia estuda a enorme variedade de interações nos ecossistemas.

O que são fatores bióticos?

R: São interações que se estabelecem entre os seres vivos.

O que são interações intraespecíficas?

R: É quando os organismos envolvidos são da mesma espécie. Ex.: família de macacos.

O que são interações interespecíficas?

R: É quando a interação ocorre entre seres vivos de espécies diferentes. Ex.: o choco come o peixe.

O que é a cooperação?

R: É uma interação favorável, de benefício mútuo. A cooperação pode ser observada nas sociedades animais.

Nas sociedades de invertebrados: Estas sociedades são constituídas por seres organizados numa hierarquia para se fazer a... Continue a ler "Interações entre os Seres Vivos e Ecologia" »

Aprendizagem por observação: Aprendemos com a experiência alheia. Aprendemos a repetir atos que trazem bons resultados e a evitar os que trazem maus resultados (condicionamento operante). Aprendemos novos comportamentos e, por meio da linguagem, também aprendemos aquilo que nem experimentamos nem observamos.

Estímulo condicionado: O reflexo será gerado com a apresentação apenas do estímulo neutro — que então passa a ser chamado de estímulo condicionado. Estímulo incondicionado: Pedaço de carne (estímulo incondicionado — EI).

Modelagem: Um procedimento no qual reforçadores, como um alimento, guiam gradualmente as ações de um animal em direção a um comportamento desejado.

Aprendizagem respondente ou clássica: S—R (EI: Acidente... Continue a ler "Teorias da Aprendizagem e Sistemas de Memória" »

**Notas sobre a Experiência e o Saber da Experiência** (2002, 11 páginas) do Doutor em Pedagogia pela Universidade de Barcelona, Espanha, onde atualmente é professor titular em Filosofia da Educação, Jorge Larrosa Bondía. Publicou diversos artigos em periódicos brasileiros.

No texto, o autor começa destacando a importância das palavras, não apenas como carregadoras de sentido, mas como transformadoras, já que as palavras têm um grande poder sobre nós. Nessa lógica, seu objetivo passa a ser, então, o de explorar uma possibilidade de educação pela experiência, pelo sentido.

Descrever a palavra experiência em espanhol seria “o que nos passa”, em português se diria que a experiência é “o que nos acontece”. Nesse primeiro... Continue a ler "A Experiência e o Saber da Experiência: Uma Exploração Filosófica" »

Introdução

Seguindo Émile Durkheim (1993), o fenômeno crime representa parte da expressão sintomática do estado anômico da sociedade, da impossibilidade de se tornar abrangente. A função da norma na sociedade, enquanto elemento integrador e condutor dos indivíduos aos papéis funcionais da comunidade, encontra-se de algum modo diluída na heterogeneidade dos mecanismos que conformam a modernidade e a globalização. Esse apenas aparente descompasso do social em relação ao individual é resultante do modo e das relações de produção vigentes e dominantes nas sociedades modernas, e dos estilos de vida que a partir daí se diversificaram e desenvolveram.

Controle Social e Solidariedade

Na ótica de Michael Hechter (1987), a longevidade... Continue a ler "Crime e Insegurança: Percepção vs. Realidade" »

^{Cerebelo: Estrutura que une os dois hemisférios - Vermis}

Cada hemisfério tem 3 lobos: anterior e posterior, que coordenam os movimentos do tronco e dos membros, e o lobo floculonodular, que ajusta a postura para manter o equilíbrio e coordena os movimentos dos olhos e da cabeça.

3 pedúnculos conectam o cerebelo ao tronco encefálico:

• Superior: Cerebelo ao mesencéfalo (eferente-motor).
• Médio: Ponte ao cerebelo (aferente-motor).
• Inferior: Surgem no bulbo (aferente-sensitivo).

O cerebelo recebe informações do cérebro a respeito dos movimentos que estão sendo planejados. E o cerebelo compara esses movimentos planejados com a posição e os movimentos reais do corpo. O cerebelo envia instruções de volta ao córtex cerebral a respeito de como... Continue a ler "Anatomia do Sistema Nervoso Central: Cerebelo, Tronco Encefálico e Telencéfalo" »

Ciências Humanas e a Ordem Social

Os problemas humanos não podem ser compreendidos apenas por fatores físicos ou emocionais. Existe uma ordem social que é fundamental para o entendimento das organizações e dos produtos humanos. As ciências humanas levam em consideração o estudo do comportamento humano no seu conceito social.

Sociologia

É o estudo científico do comportamento humano em seu contexto social. Visa um melhor entendimento do mundo.

O Fenômeno do Suicídio e Fatores Sociais

O fenômeno do suicídio consiste em comparar as taxas existentes com o grau de relação que o indivíduo possuía com a sociedade, ou seja, com o meio em que ele vive. O suicídio deve ser analisado em suas causas sociais.

Taxas de Suicídio Influenciadas

Definição de Cultura

Conjunto complexo, interdependente e interatuante de conhecimentos, crenças, leis, tradições, artes, costumes e hábitos de um determinado conjunto de seres humanos constituídos em sociedade.

Consequências da Inexistência de um Ambiente Cultural: Crianças"Selvagen" ou Isoladas

Adaptação parcial ao convívio humano;
Linguagem rudimentar, com pouca gramática;
Dificuldades de locomoção e atraso na postura vertical, etc…

Definição de Padrões Culturais e sua Importância na Vida do Ser Humano

- Padrão de cultura é um modelo de referência cultural ou forma particular e padronizada de ser e de viver, específica de uma determinada comunidade.
- Permite-nos aferir a nossa conduta e prever a conduta dos outros.... Continue a ler "Cultura, Socialização e Aprendizagem: Uma Exploração da Identidade Humana" »

Conceito

A Doença de Alzheimer (DA) é um estado crônico degenerativo que resulta em perda progressiva do funcionamento neurológico, portanto, é uma doença neurodegenerativa progressiva.

• A DA pode manifestar-se já a partir dos 40 anos de idade, sendo que a partir dos 60 sua incidência se intensifica de forma exponencial.

Três possibilidades para um diagnóstico da doença de Alzheimer:

• Doença de Alzheimer possível: Baseia-se na observação de sintomas clínicos e na deterioração de duas ou mais funções cognitivas (por exemplo, memória, linguagem ou pensamento).
• Doença de Alzheimer provável: O diagnóstico é classificado de provável com base nos mesmos critérios utilizados no diagnóstico da doença de Alzheimer possível, mas

O Filme "A Onda": Uma Análise do Comportamento Social

O filme *A Onda* (*The Wave*), de 1981, é baseado em uma história real que aconteceu na Califórnia, EUA, em 1967. A trama tem início com o professor de história Burt Ross explicando aos seus alunos a atmosfera da Alemanha de 1930, a ascensão e o genocídio nazista. Os questionamentos dos alunos acerca do assunto e a notada falta de interesse de alguns pela aula levam o professor a realizar, ingenuamente e sem que os estudantes percebam, uma arriscada experiência pedagógica em sala de aula. A experiência consiste em reproduzir algumas práticas nazistas, usando o *slogan* "**Poder, Disciplina e Superioridade**", um símbolo gráfico para representar "A Onda", além de vestimentas... Continue a ler "A Onda: Análise do Filme e Comportamento Social" »