Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Tratos Culturais, Controle de Daninhas, Pragas e Doenças no Algodoeiro e Milho

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Tratos Culturais:

Controle do mato, Uso de reguladores de crescimento / "capação" e Desbaste ou raleação.

Controle de Daninhas:

Interferência de plantas daninhas pode trazer redução de até 90-95% da produtividade da cultura, período crítico: 35-43 dae, Planta privilegia o crescimento radicular nesta fase.

Pragas:

Tripes, Broca da Raiz, Pulgão, Bicudo.

Doenças Fúngicas:

Mancha de Ramulária consequentemente é o fungo patógeno mais encontrado na lavoura.

Bicudo-do-algodoeiro: praga de maior impacto dessa cultura. O Bicudo quando é encontrado no monitoramento de pragas algum indivíduo, são feitas baterias específicas contra o inseto utilizando Organofosforados, esta operação é repetida três vezes a cada quatro dias, para controlar... Continue a ler "Tratos Culturais, Controle de Daninhas, Pragas e Doenças no Algodoeiro e Milho" »

Transtornos Ansiosos: Tipos, Sintomas e Tratamentos

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Transtornos Ansiosos

Transtornos Ansiosos (T. ansiedade generalizada/ T. do pânico/ T. misto e ansioso): Manifestações ansiosas que não são desencadeadas exclusivamente pela exposição a uma situação determinada. Muito associada a sintomas depressivos ou obsessivos.

Ansiedade adaptativa: resposta normal a uma situação ameaçadora, é um sinal de alerta, capacita a pessoa a tomar medidas de proteção.

Ansiedade patológica: preocupação e/ou medo extremos e constantes que prejudicam a vida normal, são sintomas intensos e difíceis de controlar, muito incapacitante.

T. Ansiedade Generalizada

T. Ansiedade Generalizada: ansiedade generalizada e persistente que não ocorre exclusivamente nem preferencialmente numa situação determinada.... Continue a ler "Transtornos Ansiosos: Tipos, Sintomas e Tratamentos" »

Modelos e Fatores na Tomada de Decisão

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Modelo Racional

A situação é bem definida, as metas e os objetivos são claros, a informação é suficiente, os critérios são identificáveis, o decisor é racional.

Racionalidade Limitada

As decisões são racionais mas limitadas pela complexidade dos problemas, pela capacidade de processar informação, limitação de tempo e de recursos. Neste modelo não se procura a solução ótima, mas uma solução considerada satisfatória.

O Papel da Intuição

Incapacidade de analisar problemas em toda a sua complexidade, falta de informação, limitação pessoal. A Intuição é um fator relevante.

Tomada de Decisão em Grupo

Vantagens:

  • Informações mais completas
  • Diversidade de experiências e perspetivas
  • Geram mais alternativas
  • Aumenta a aceitação
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Sociometria: Análise de Grupos e Relações

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Gráficos de Escolha

  • Estrela: Indivíduo com o maior número de escolhas.
  • Subestrela: Segundo indivíduo com o maior número de escolhas.
  • Escolha mútua: Indivíduos que escolhem e são reciprocamente escolhidos.
  • Periféricos: Indivíduo que escolhe, mas não é escolhido.
  • Isolado: Não escolhe, mas é escolhido.
  • Solitário: Não escolhe e não é escolhido.
  • Eminência parda: Indivíduo que não está no poder do grupo, entretanto, é a única escolha recíproca da estrela.

Gráficos de Rejeição

  • Mais rejeitados: Indivíduos com o maior número de rejeições.
  • Número de rejeições: Quantas rejeições foram feitas.
  • Número de rejeitados: Quantos indivíduos foram rejeitados.
  • Falha de percepção: Indivíduo que escolhe, mas é rejeitado por quem escolheu.
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Dificuldades na Leitura e Escrita: Práticas Pedagógicas

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Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e Escrita: Práticas Pedagógicas

Nascimento Souza, Michelle[1]

Souza Santos, Kelen[2]

Resumo

O presente Trabalho de Conclusão de Curso objetivou problematizar o funcionamento das práticas pedagógicas com crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita. O interesse por essa pesquisa emana das leituras e estudos realizados na Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional e das experiências vivenciadas na Graduação de Educação Especial – Licenciatura Plena, na disciplina de Estágio Supervisionado/Dificuldade de Aprendizagem no sexto semestre, em uma escola municipal de Santa Maria-RS, referente ao tema Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e Escrita: Práticas

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Elementos Essenciais da Comunicação Visual

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Sempre que alguma coisa é projetada e feita, esboçada e pintada, desenhada, rabiscada, construída, esculpida ou gesticulada, a substância visual da obra é composta a partir de uma lista básica de elementos. Não se devem confundir os elementos visuais com os materiais ou o meio de expressão, a madeira ou a argila, a tinta ou o filme.

Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que vemos, e seu número é reduzido: o ponto, a linha, a forma, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento. Por poucos que sejam, são a matéria-prima de toda informação visual em termos de opção e combinações seletivas. A estrutura da obra visual é a força que determina quais elementos visuais estão presentes,... Continue a ler "Elementos Essenciais da Comunicação Visual" »

Dislexia: definição, hipóteses explicativas, tipos, avaliação e intervenção

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Defina dislexia do desenvolvimento

É uma perturbação específica do desenvolvimento da linguagem desde fases precoces, é permanente. É diferente de um atraso de desenvolvimento, de problemas sensoriais, motores, cognitivos e falta de condições educativas.

Qual a hipótese explicativa mais consensual quanto à origem da dislexia?

Hipótese do défice fonológico – défice no funcionamento fonológico, limita a qualidade e rapidez de análise dos sons da fala.

Identifique e descreva os tipos de dislexia

Dislexia fonológica – via fonológica comprometida, dificulta a conversão grafema-fonema (erros de leitura de pseudopalavras).

Dislexia ortográfica – via lexical afetada, dificuldade de leitura da ortografia irregular (lê bem pseudopalavras... Continue a ler "Dislexia: definição, hipóteses explicativas, tipos, avaliação e intervenção" »

Desenvolvimento Organizacional e Teorias Comportamentais

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Desenvolvimento Organizacional

É uma resposta de organização a mudança. É um esforço educacional muito complexo destinado a mudar as atitudes, os comportamentos e a estrutura da organização de tal maneira que esta possa se adaptar melhor a novas conjunturas, mercados e tecnologias.

Experiência de Hawthorne

Realizada entre 1927 e 1932; George Elton Mayo e seus colaboradores; Fábrica da Western Electric Company, situada em Chicago, no Bairro de Hawthorne; A partir dos primeiros resultados, a pesquisa se estendeu ao estudo da fadiga, aos acidentes de trabalho, à rotação de pessoal e ao efeito das condições físicas de trabalho sobre a produtividade dos operários. O nível de produção não é determinado pela capacidade física do... Continue a ler "Desenvolvimento Organizacional e Teorias Comportamentais" »

Critérios Diagnósticos do Transtorno de Estresse Pós-traumático (TEPT)

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Transtorno de Estresse Pós-traumático


Critérios Diagnósticos (309.81 - F43.10)

Nota: Os critérios a seguir aplicam-se a adultos, adolescentes e crianças acima de 6 anos de idade. Para crianças com menos de 6 anos, consulte os critérios correspondentes a seguir.

A. Exposição a episódio concreto ou ameaça de morte, lesão grave ou violência sexual em uma (ou mais) das seguintes formas:

  1. Vivenciar diretamente o evento traumático.
  2. Testemunhar pessoalmente o evento traumático ocorrido com outras pessoas.
  3. Saber que o evento traumático ocorreu com familiar ou amigo próximo. Nos casos de episódio concreto ou ameaça de morte envolvendo um familiar ou amigo, é preciso que o evento tenha sido violento ou acidental.
  4. Ser exposto de forma repetida
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Tipologías de Casamiento y Preditores de éxito

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Tipologías de Casamiento

Casamientos estables:

  • Casais tradicionais;
  • Casais andróginos;
  • Casais evitantes.

Casamientos instables:

  • Casais conflituosos;
  • Casais descomprometidos.

Casais tradicionais

  • Adoptam papéis de género tradicionais;
  • Privilegiam objetivos familiares a objetivos individuais;
  • Têm rotinas diárias regulares e sistematizadas;
  • Partilham o espaço na casa da família;
  • Expressam níveis moderados quer de afeto positivo quer de afeto negativo;
  • Não evitam o conflito e tentam resolvê-lo;
  • Num momento de resolução de conflito, cada parceiro ouve o outro e enfatiza a sua posição;
  • Na fase final da resolução, é visível elevada persuasão.

Casais andróginos

  • Adoptam papéis igualitários;
  • Privilegiam objetivos pessoais a objetivos familiares;
  • Têm
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