Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Avaliação de Risco e Competências Parentais: Guia Prático

Enviado por Anônimo e classificado em Psicologia e Sociologia

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Avaliação do Risco e do Perigo de Negligência e Abuso

Objetivo da Avaliação: Determinar a probabilidade de ocorrência ou reocorrência de negligência e/ou abuso; apoiar decisões sobre segurança imediata e planos de intervenção; considerar forças e vulnerabilidades da criança, família e contexto.

Características da Avaliação

Compreensiva: Integra múltiplas dimensões (criança, pais, família, ambiente).

Multimétodo e multi-informantes: Entrevistas, observações, visitas domiciliárias e instrumentos atuariais.

Métodos Utilizados

  • Entrevistas e observações
  • Visitas domiciliárias
  • Métodos atuariais (modelos estatísticos)

Instrumentos de avaliação como: MAIFI e instrumentos de síntese da avaliação; Guia de Avaliação das Competências

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Psicologia Científica e Senso Comum: Conceitos Fundamentais

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Aula 1: Psicologia Científica e Senso Comum

1. Definição de Psicologia

Hoje, a Psicologia é definida como a ciência:

  • A) do comportamento e dos processos mentais.

2. Concepção de Homem Sócio-Histórico

Assinale a afirmativa correta a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999):

  • C) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana.

3. A Natureza da Ciência e a História da Psicologia

Os cientistas fazem estudos, fazem pesquisas, que levam às descobertas. As descobertas precisam ser apresentadas aos demais cientistas, e estes precisam ficar convencidos... Continue a ler "Psicologia Científica e Senso Comum: Conceitos Fundamentais" »

A Natureza e a Origem dos Sentimentos: Uma Perspectiva Psicológica

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Psicologia: A Natureza dos Sentimentos

Muitas pessoas imaginam que os sentimentos são fenômenos mentais abstratos. Na verdade, eles são concretos, e as pessoas não nascem com eles. Algo pode influenciar ou ser influenciado a seguir algum caminho; pode haver influência, mas não significa que seguirá o mesmo caminho.

Função dos Sentimentos

É comum a concepção de que os sentimentos têm uma função causal ou explicativa – função causal ou aquilo que causa. Neste caso, haveria uma condição em que sentimento causa sentimento, e a saudade não seria causa, mas causada. Finalmente, o medo não poderia ser dominado.

Uma proposta mais compatível com o que se observa sobre o comportamento humano é que ocorrem antecedentes, e estes produzem,... Continue a ler "A Natureza e a Origem dos Sentimentos: Uma Perspectiva Psicológica" »

O que é Cultura: Definição, Dimensão Social e Humana

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Definição de Cultura

A cultura é uma totalidade, um todo: mais do que uma soma de crenças, artefactos, valores, regras e costumes, a cultura é uma totalidade onde se conjugam diversos valores materiais e simbólicos.

Exemplos de elementos culturais:

  • Crenças e teorias;
  • Construções e objectos;
  • Valores, leis e normas;
  • Artes e costumes.

A importância da dimensão social e cultural no processo de tornar-se humano

Ser humano é mais do que pertencer a uma espécie com uma determinada biologia e estrutura corporal; depende da participação em contextos sociais e culturais onde aprendemos formas de ser e de nos comportarmos.

O homem como produto e produtor da cultura

A cultura é um conceito que se opõe ao conceito de natureza, pois integra tudo aquilo... Continue a ler "O que é Cultura: Definição, Dimensão Social e Humana" »

Estrutura e Mecanismos da Psicanálise

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Psicanálise: Estrutura e Mecanismos

Primeira Teoria Estrutural do Aparelho Psíquico

Inconsciente (Insc): Conjunto de conteúdos reprimidos no campo atual da consciência. Esses conteúdos não têm acesso aos sistemas pré-consciente e consciente, devido à ação das censuras internas.

Pré-consciente (Pré): Sistema onde permanecem conteúdos acessíveis à consciência. É aquilo que não está na consciência neste momento, mas pode estar no momento seguinte.

Consciente (Cosciente): Recebe, ao mesmo tempo, as informações do mundo exterior e interior. Destacam-se a percepção do mundo exterior, a atenção e o raciocínio.

Segunda Teoria Estrutural

  • ID: Reservatório de energia psíquica, onde se localizam as pulsões de vida e morte. O Id
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Mecanismos de Defesa, Psicanálise e Aprendizagem

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Mecanismos de Defesa: Racionalização

A racionalização é um mecanismo de defesa, em parte consciente e em parte inconsciente, no qual falhas e erros são perdoados e desculpados, tanto para o próprio sujeito quanto perante os outros, de modo a preservar a autoestima. É uma forma de aceitar a pressão do superego, de disfarçar os verdadeiros motivos e de tornar o inaceitável mais aceitável.

Psicanálise: Conceitos e Aplicações

Fases do Desenvolvimento Sexual (Freud):

  • Oral
  • Anal
  • Fálica
  • Latência
  • Genital

Libido: Energia dos instintos sexuais, e apenas deles.

Complexo de Édipo: A mãe é o objeto sexual de desejo do menino, e o pai é o rival que impede seu acesso ao objeto desejado.

Complexo de Electra: O pai é o objeto sexual de desejo da menina,... Continue a ler "Mecanismos de Defesa, Psicanálise e Aprendizagem" »

Emoções, Afetos e Sentimentos: Guia Completo

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Emoções, Afetos e Sentimentos

Emoções são experiências subjetivas desencadeadas por um acontecimento, pessoa ou situação, podendo ser acompanhadas por reações orgânicas, gestos, movimentos e expressões vocais. Afetos exprimem-se através das emoções, sendo organizados pelas experiências emocionais que se repetem; constroem-se ao longo do tempo e são estruturadores da nossa vida mental. Sentimentos reportam-se ao nosso interior, são privados e prolongam-se no tempo, não estando relacionados a uma causa imediata. (Afetos - passado; Emoções - presente; Sentimentos - interior; Emoções - exterior)

Tipos de Emoções

Emoções primárias: aparecem desde a infância (alegria, tristeza, medo).
Emoções secundárias: constituem-se... Continue a ler "Emoções, Afetos e Sentimentos: Guia Completo" »

Psicologia e Direito: Entenda a Relação e Áreas de Atuação

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A Psicologia, que surgiu em 1879 (do grego Ψυχολογία; ψυχή (psique), "alma", e λογία (logos), "palavra", "razão", "estudo"), é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano e animal (para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada).

Cabe à Psicologia estudar questões ligadas a:

  • Personalidade e subjetividade;
  • Aprendizagem e motivação;
  • Memória e inteligência;
  • Funcionamento do sistema nervoso;
  • Comunicação interpessoal e desenvolvimento;
  • Comportamento sexual e agressividade;
  • Comportamento em grupo e processos psicoterapêuticos;
  • Sono, sonho, prazer e dor;
  • Além de todos os outros processos psíquicos e comportamentais não citados.

Psicologia Social

A... Continue a ler "Psicologia e Direito: Entenda a Relação e Áreas de Atuação" »

A Mente: Cognição, Percepção e Memória

Enviado por carlos23 e classificado em Psicologia e Sociologia

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A mente é encarada como um sistema que integra os processos cognitivos (relacionados com o saber, conhecimento) e também emocionais (relacionados com o sentir, vivências de prazer e desprazer, e a interpretação das relações interpessoais) e conotativos (relacionados com o fazer, expressos em ações e comportamentos).

Processos Cognitivos

(A cognição consiste no conhecimento humano e animal sob diferentes formas: percepção, atenção, aprendizagem, memória…)

Percepção

É um processo cognitivo através do qual contactamos com o mundo pelos órgãos dos sentidos. É através da percepção que organizamos e interpretamos as informações veiculadas.

Sensação

Processo de deteção e receção de estímulos nos órgãos dos sentidos.

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Teorias da Administração e Comportamento Organizacional

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Perguntas e Respostas sobre Teorias da Administração e D.O.

  1. 1. Correspondente à hierarquia das necessidades da Pirâmide de Maslow:

    R: Fisiológicas; Segurança; Sociais; Estima; Autorrealização.

  2. 2. Sistema de administração participativo:

    R: Consulta aos níveis inferiores, permitindo delegação e participação.

  3. 3. O salário, para Herzberg, é um fator:

    R: Higiênico ou ambiental.

  4. 4. Para McGregor, as necessidades humanas são:

    R: Fisiológicas, de segurança, sociais, do ego e de autorrealização.

  5. 5. O behaviorismo põe ênfase:

    R: No homem administrativo.

  6. 6. Douglas McGregor foi um dos principais behavioristas. Uma de suas contribuições foi a introdução do conceito de:

    R: Motivação. Existem duas teorias da administração: a Teoria X,

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