Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Perceção, Alucinações e Atenção: Fundamentos e Processos

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A perceção é um processo construtivo que nos permite apreender os sentimentos e organizar conjuntos dotados de significado ou formas.

Características Fundamentais da Perceção

  • É um processo construtivo que depende das características do estímulo e da experiência do sujeito, bem como de fatores culturais e emocionais. Aconselha-se o uso de esquemas de perceção e de perceção, sendo condicionada pela formação, experiência, personalidade e cultura.
  • É um processo de adaptação da informação ao ambiente. O objetivo da perceção é dar sentido à realidade em que vivemos, contribuindo para a nossa formação do mundo e permitindo a nossa adaptação ao meio ambiente.
  • É um processo de seleção. Uma vez que a informação que recebemos
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Teorias Sociológicas e Interação Social no Trabalho Social

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Diante da grande teoria de Parsons, Merton propõe a teoria de nível médio, que se centra na análise de uma área delimitada de fenômenos sociais, favorecendo o estabelecimento de ligações adequadas entre a investigação teórica e empírica.

Teoria do Conflito

Seu principal expoente é Ralf Dahrendorf. Para ele, a sociedade terá sempre dois aspectos: o conflito e o consenso.

Os processos de conflito e de consenso estão inter-relacionados. Dahrendorf dedicou seus esforços para desenvolver uma teoria do conflito com base na análise da autoridade: a origem estrutural do conflito deve-se à atribuição de papéis sociais e às expectativas de dominação. Ou seja, a autoridade reside na posição ocupada e não nas pessoas em si. O objetivo... Continue a ler "Teorias Sociológicas e Interação Social no Trabalho Social" »

Teorias do Desenvolvimento Infantil: Behaviorismo, Psicanálise, Etologia e Genética

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Behaviorismo e Psicanálise no Estudo da Criança

Na história da psicologia infantil, estudos pioneiros e influentes foram encontrados, destacando-se Watson e o behaviorismo, e Freud e a psicanálise. O behaviorismo enfatiza a influência do ambiente no desenvolvimento infantil, abrindo dois campos de pesquisa: a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Introduziu o uso massivo da experimentação no estudo da infância. A psicanálise destaca a importância da infância no desenvolvimento emocional posterior, na idade adulta.

O behaviorismo tem como objetivo principal a predição e o controle do comportamento humano, baseando-se no estudo do comportamento observável e considerando o ambiente como um conjunto de "estímulo-resposta",... Continue a ler "Teorias do Desenvolvimento Infantil: Behaviorismo, Psicanálise, Etologia e Genética" »

Antropologia: O Estudo Abrangente do Ser Humano

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A Antropologia visa ao conhecimento completo do homem, o que torna suas expectativas muito mais abrangentes. Dessa forma, uma conceituação ampla a define como a ciência que estuda o homem, suas produções e seu comportamento. O seu interesse está no homem como um todo, um ser biológico e cultural, preocupando-se em repor fatos da natureza e da cultura. Tenta compreender a existência humana em todos os seus aspectos, no espaço e no tempo, partindo dos princípios da estrutura biopsíquica. Busca também a compreensão das manifestações culturais, do comportamento e da vida social.

Objeto de estudo da antropologia

Engloba as formas físicas, primitivas e atuais, do homem e suas manifestações culturais.

Objetivo da antropologia

Extremamente... Continue a ler "Antropologia: O Estudo Abrangente do Ser Humano" »

Escola Nova: Princípios, Ideologias e Críticas

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Número 1 do Movimento da Escola Nova por várias razões, tais como: uma teoria científica crescente, interesse na criança e na infância, a propagação das ideias democráticas e do desenvolvimento econômico e tecnologia de processamento industrial, o desenvolvimento da pedagogia como ciência, o interesse crescente na educação como um meio de melhorar a sociedade e a extensão da educação para as meninas. Isso faz com que os valores de educação para o desenvolvimento das nações exijam diversificar os métodos e princípios. Note-se que os resultados da Primeira e Segunda Guerras Mundiais deram ao mundo a ideia de que a educação é o caminho para realizar uma pacífica convivência entre os povos. Assim, surge no final do século... Continue a ler "Escola Nova: Princípios, Ideologias e Críticas" »

Principais Etapas do Desenvolvimento Humano

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ETAPAS IMPORTANTES DO DESENVOLVIMENTO

Chama-se psicologia do desenvolvimento, ou evolucionista, o estudo das mudanças no indivíduo humano desde o nascimento até a velhice.

O processo de desenvolvimento é contínuo, nunca para, e mudanças decisivas na personalidade e outros fatores psicológicos também podem ocorrer em fases como a adolescência, a idade adulta e a velhice.

  • Freud estudou a evolução da sexualidade nas crianças, o que afeta sua personalidade e suas relações sociais: a criança passa do narcisismo primário para canalizar seus impulsos sexuais fora de si, primeiro para a mãe e depois para os outros. A sexualidade genital é implantada em duas fases: uma dos 4 aos 5 anos (complexo de Édipo) e a segunda após o período
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O que é Pesquisa? Definição, Importância e Objetivos

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O que é Pesquisa?

Pesquisa é a busca deliberada de conhecimento ou soluções para problemas científicos. O método científico mostra o caminho a ser percorrido nessa investigação e as técnicas necessárias para atravessá-la. A pesquisa é caracterizada por ser reflexiva, sistemática e metódica, desenvolvida através de um processo.

Qual a Importância da Pesquisa?

Uma investigação torna-se importante porque ajuda a resolver problemas sociais, construir novas teorias, etc.

Nomeie três critérios para avaliar a importância potencial em uma investigação. Explique 1:

  1. Conveniência: Quão conveniente é a pesquisa?
  2. Relevância social: Qual é a sua importância para a sociedade? Quem se beneficiará com os resultados da investigação?
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A Dinâmica de Grupo: Identidade, Inclusão e Interdependência

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A interação social é constitutiva da vida social e pode ser suficientemente realizada pelas habilidades básicas necessárias para lidar com os problemas a que cada pessoa é exposta nas vicissitudes de sua vida.

Determinismo, Liberdade, Interação Social e Identidade

A imagem de nós mesmos é o resultado de um complexo processo social e psicológico em que somos influenciados, refletidos e estimulados pela mediação. O outro é necessário para o desenvolvimento da identidade pessoal.

A identidade de cada pessoa está em um processo de adaptação e criação, sendo bem-sucedida na medida em que excede o que pode ser chamado de "limiar de inclusão social".

Uma dinâmica de grupo apropriada, cuidadosamente projetada pelo assistente social,... Continue a ler "A Dinâmica de Grupo: Identidade, Inclusão e Interdependência" »

Análise dos Grupos TS e a Questão Social

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Para os grupos TS, o objeto de pesquisa é a dimensão do grupo como um espaço para observar e experimentar as dimensões básicas da vida social. A análise dos grupos como uma pesquisa destacou o papel social que os grupos primários e secundários desempenham, e como, através da experiência de grupo, são internalizadas habilidades necessárias para a vida social, desde habilidades de comunicação até a gestão do trabalho em equipe e liderança. Uma vez que estes recursos são discutidos, são designadas técnicas para, através da interação social, ajudar as pessoas a se recuperarem em circunstâncias difíceis.

Nesse sentido, os grupos de TS podem ser definidos como uma especialidade dentro do TS, que visa recuperar e reforçar,... Continue a ler "Análise dos Grupos TS e a Questão Social" »

Dinâmica de Grupo: Interação, Estrutura e Tipos

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Interação e Definição de Grupo

Quando dizemos que a interação é interdependente, queremos dizer que a interação ocorre quando as mensagens de uma pessoa são interdependentes de outras mensagens emitidas anteriormente. Dependendo da interação estabelecida entre o emissor e o receptor, são enviadas mensagens diferentes (não é o mesmo interagir com um desconhecido, colega de trabalho, etc.). Somente quando há uma influência mútua, onde a resposta de cada pessoa depende do que foi dito anteriormente, a interação ocorre.

Um grupo é definido como duas ou mais pessoas que interagem umas com as outras, de modo que cada pessoa influencia e é influenciada pelos outros membros.

A análise mostra que, na dinâmica de grupo, à medida... Continue a ler "Dinâmica de Grupo: Interação, Estrutura e Tipos" »