Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

A Perspectiva Lifespan e o Desenvolvimento Humano

A Lifespan compreende o desenvolvimento como um processo contínuo e multidimensional de mudanças, influenciado por fatores genético-biológicos e socioculturais, de natureza normativa e não normativa, marcado por ganhos e perdas e pela interatividade entre o indivíduo e a cultura.

Este processo compreende:

• Uma sequência de mudanças previsíveis, de natureza genético-biológica, que ocorrem ao longo das idades;
• Uma sequência previsível de mudanças psicossociais determinadas pelos processos de socialização;
• Uma sequência não previsível de alterações pela influência de agendas biológicas e sociais, que são chamadas de influências não normativas.

As influências normativas tendem... Continue a ler "Perspectiva Lifespan e Teoria SOC de Paul Baltes" »

Vetor Temperamental

O temperamento se revela em três grandes fatores:

• Atividade-passividade: Pessoas que apresentam tomada de iniciativa, prontidão, persistência e força de caráter versus pessoas que agem pressionadas por obrigações, protelam tarefas, desistem frente a obstáculos ou preferem que outros assumam suas responsabilidades.
• Hiperemotividade-hipoemotividade: Fator inato. Refere-se à facilidade em se impressionar, afetar-se intensamente por eventos, envolver-se facilmente, apresentar reações psicossomáticas ou perder o controle frente a situações embaraçosas versus características contrárias.
• Introversão-extroversão: Extrovertidos são mais expressivos, sociáveis, determinados por elementos externos e espontâneos; introvertidos

Vetor Motivacional

Tudo aquilo que mobiliza o sujeito em direção a um objeto ou objetivo.

Três vetores motivacionais:

• Necessidades: Relacionam-se com a sobrevivência da espécie (fome, sexo, sono). É o fator motivacional mais básico.
• Demandas: Expressões que o sujeito faz de si mesmo e do outro; fator indispensável para a realização existencial. Podem ser divididas em duas classes: interpessoais (comunicação, contato, afeto, reconhecimento, autonomia, inserção social) e existenciais (segurança, sentido transcendente e autorrealização).
• Interesses: Aquilo que traz vantagem e que se pode considerar útil ou relevante. Refere-se à disposição de juízo dirigida a uma ação, ao benefício da ação ou à abertura para o chamado dos

Teorias da Emoção: Cannon-Bard vs. James-Lange

Teoria de James-Lange

Esta teoria propõe que as emoções são resultado de mudanças corporais em resposta a estímulos. Primeiramente, o corpo reage fisicamente, e depois o cérebro interpreta essas reações como uma emoção específica.

• Eventos emocionais desencadeiam respostas periféricas (controladas pelo sistema nervoso periférico).
• Cada emoção possui um conjunto distinto de respostas periféricas, permitindo sua identificação.

Teoria de Cannon-Bard (Teoria do Incitamento Inespecífico)

Nesta teoria, o estímulo é processado pelo córtex cerebral, que o reconhece como gerador de emoção e envia sinais para o hipotálamo e o sistema límbico. Esses centros, por sua vez, enviam sinais... Continue a ler "Teorias da Emoção e o Papel da Amígdala e Hipotálamo" »

A psicanálise, apesar de não ser exatamente a mesma nos dias de hoje, mantém os nomes e as bases centrais.

Apesar das três correntes se manterem atuais, a psicanálise foi a única que se manteve de forma mais leal à sua génese. No entanto, é importante salientar que não foi Freud o inventor da psicanálise, mas sim quem fez uma revisão profunda do conceito e criou uma área específica da ciência da mente: a psicanálise.

A psicanálise está presente em tudo na psicologia de uma forma ou de outra, ou seja, caracteriza-se como uma corrente da psicologia que busca o fundamento oculto dos comportamentos e dos processos mentais, com o objetivo de descobrir e resolver os conflitos intrapsíquicos geradores de sofrimento psíquico.

Trata-... Continue a ler "Psicanálise: Fundamentos, Inconsciente e a Dinâmica da Psique" »

Aprendizagem: Mudança relativamente estável e duradoura que afeta o comportamento ou as capacidades do indivíduo, permitindo que este se adapte de forma eficaz ao meio, aumentando suas capacidades ou saberes, ocorrendo assim uma mudança pessoal.

Existem diferentes tipos de aprendizagens, entre os quais a comportamental, com o Condicionamento Clássico e o Condicionamento Operante.

Cliente: Individual / Grupos: Terapêuticos (crianças e adolescentes); Encontros familiares alternados; Terapia familiar; Narrativa dominante.

Ressignificação e mudança: Quando numa conversação se chega à compreensão, há uma transformação, onde já não se segue sendo o que se era (sentido) / Pergunta terapêutica ou reflexiva.

Objetivo da terapia: Desconstrução de verdades absolutas geradoras de aprisionamentos e sofrimento; Ressignificação; Resgatar a autoria de vida (pais e criança/adolescente).

Quando termina a psicoterapia: Quando podem e querem caminhar por si mesmos, sem a presença concreta e constante do terapeuta.

Criança: As narrações com seus respectivos significados sobre suas vivências mostrarão como está sua... Continue a ler "Ludoterapia e Desenvolvimento Infantil: Guia e Práticas" »

Definição de Interação Social

Conjunto de relações recíprocas entre, pelo menos, dois indivíduos, que resultam de um jogo de expectativas mútuas em relação ao comportamento dos interlocutores.

Distinção entre Situações Formais e Não Formais

As situações formais ocorrem quando existe um estado de relação estabelecido. As situações não formais ocorrem quando os indivíduos não se conhecem e interagem pela primeira vez.

Relatividade da Ação Social

(Conteúdo a desenvolver)

Definição de Grupo Social

Conjunto de interações formais, estruturadas e contínuas entre agentes sociais que desempenham papéis recíprocos segundo determinadas normas, interesses e valores sociais, para a consecução de objetivos comuns (ex.: família,... Continue a ler "Fundamentos da Sociologia: Interação e Estrutura Social" »

O Conceito de Cuidado e a Fenomenologia

Tudo o que fazemos, planejamos ou queremos ser implica e se sustenta no cuidado. O cuidado envolve responsabilidade, preocupação e estar atento ao que acontece. Esses pressupostos são comuns a todos os seres humanos (ontológicos).

Fenomenologia

• Definição: Estudo ou ciência do fenômeno (aquilo que se manifesta).
• Surgimento: Surge como contestação ao método experimental.

O homem, por ser um ser totalmente diferente de outros seres, não poderia ser transformado em objeto de estudo como nas ciências naturais. O fundador desta corrente foi Edmund Husserl.

O terapeuta ou pesquisador detém-se nos fenômenos, buscando conhecer e compreender o “mundo interior” do cliente. A intencionalidade da consciência... Continue a ler "Fenomenologia e a Abordagem Humanista de Carl Rogers" »

O espaço público não é mais o espaço onde as opiniões se formam, mas o lugar onde elas se tornam públicas.

• O que é Opinião Pública (OP): Comportamento que a sociedade adota em relação a algum assunto.
• Como surgiu a OP: Veio do Iluminismo, com ajuda da Reforma Protestante, que criou um público sem mediação formal da Igreja.
• Pesquisa de opinião pública: Instrumento para identificar e resolver problemas (políticos ou sociais) e avaliar a repercussão de novos acontecimentos.
• Crença: Já existe uma verdade à qual o sujeito adere de maneira não racional.
• Opinião: Resultado de uma atividade que consiste em reunir elementos e associá-los segundo a lógica do necessário.
• Público: Homogêneo; indivíduos que têm algo em comum e são