Notas, resumos, trabalhos, provas e problemas de Psicologia e Sociologia

A adolescência constitui uma transição desenvolvimental entre a infância e a idade adulta, que implica importantes mudanças interrelacionadas ao nível físico, cognitivo, emocional e psicossocial.

Perspectivas Convencionais da Adolescência

A adolescência como um período de turbulência e tempestade

• Stanley Hall defende que a adolescência era caracterizada por uma grande tensão e agitação - um período de “stress and storm”.

• Também Freud, considerava a adolescência como um período inevitavelmente difícil e turbulento e os adolescentes como imprevisíveis, inconstantes e atormentadosPerspetiva convencional da adolescência (muito extremista e generalizada).

Segundo uma perspetiva convencional, a adolescência é uma fase

Simmel: Ele analisava as formas sociais. Você encontra um professor na rua e acha estranho porque ele está socializando com você de outra maneira, fora da sala de aula. Se comunicar pelo WhatsApp é diferente de se comunicar pessoalmente; são formas diferentes de socializar. - O homem precisa de outro homem. Você vai esquentar a comida no micro-ondas, foi um homem que fez o micro-ondas, foi alguém que o limpou; precisamos de outros para sobreviver. - Precisamos de uma especialização, não podemos fazer tudo. - Vida urbana (ritmo metropolitano), vida rural (ritmo lento) são diferentes. - Características da metrópole: indiferença, antipatia. - Atitude blasé: consiste no embotamento do poder de discriminar. Você vê as coisas acontecerem,... Continue a ler "Pensadores da Cultura e da Sociedade Moderna" »

O processo de interpretação é derivado da semiótica. Toda vez que interpretamos uma imagem ao nosso redor, estamos usando as ferramentas da semiótica pára entender sua significação ou significado. A linguagem depende de convenções e códigos pára o seu significado. O mundo é arbitrário e relativo, não é fixo. Pierce acreditava que a linguagem e o pensamento são processos de interpretação de signos. Pára Pierce, o significado reside na interpretação da percepção e na ação subseqüente baseada nessa percepção. Todo pensamento é um signo sem significado até que um pensamento subsequente permita sua interpretação.

O valor das imagens

Algumas das informações que trazemos pára a leitura de imagens têm a ver com o... Continue a ler "Distratibilidade significado" »

Violência Intrafamiliar

Objetivo 9: A violência doméstica é uma forma de abuso, geralmente físico, de um membro da família sobre outro ou outros. Mulheres e crianças são, geralmente, as principais vítimas.

Objetivo 10: Aspetos que caracterizam esta violência: negligência, abusos físicos, abusos emocionais, abusos sexuais.

Socialização Formal e Informal

Objetivo 11: A escola ajuda na integração social dos indivíduos.

• Socialização formal – através do ensino de conhecimentos, capacidades e competências relacionadas com conteúdos científicos específicos.
• Socialização informal – aprende-se a ser colega, amigo, delegado de turma, membro da Associação de estudantes, como se relacionar com elementos de estatuto diferente,

Pedofilia não surge somente pela própria ação do pedófilo, mas por um conjunto de ações que contribuem para este fato lastimável sob todos os aspectos.

• Quem determina o “normal e o anormal” são os padrões instituídos pela própria sociedade.
• Resultado: A criança pode ser “colocada como possibilidade de experimentação do desejo sexual adulto”.

Séc. XVIII marca o momento histórico em que as “crianças passaram a ser percebidas como sujeitos instituídos de uma “natureza infantil”.

• Até então, a criança era apenas um adulto em gestação!
• Como as crianças passaram a serem vistas? “inocentes, frágeis, imaturas, maleáveis, naturalmente boas, seres que constituem promessa de um futuro melhor para a humanidade”.

Como

Perguntas retiradas do 3º Teste de PF

1. A família reconstituída pode ser resultado de:

a) Divórcio/Separação

b) Famílias monoparentais

c) Viuvez

d) Adoção

e) São verdadeiras as alíneas a), b) e c)

2. A família monoparental pode ser resultado de:

a) Divórcio

b) Gravidez por uma só pessoa

c) Viuvez

d) Adoção

e) São verdadeiras as alíneas a), b), c) e d)

3. A família na 3ª etapa do ciclo vital – família com filhos na escola – depara-se com a interferência de um sistema social muito forte: a escola. A expressão “criança go between” é vulgarmente utilizada referindo-se especificamente à:

a) Criança vista como elemento que transporta informações, sentimentos, conhecimentos e aprendizagens do contexto escolar para o contexto... Continue a ler "Ciclo Vital da Família: Tipos e Etapas" »

COR – (C) a cor é gritante, enquanto as formas são silenciosas. (são vistas nas pranchas II, III, VIII, IX, X) Sendo que as três últimas são de função ligadas a sociabilidade. Na percepção da cor e capaz de provocar prazer e desprazer. Geralmente a cor aparece como significado o modo de expressão do afeto.

Quando o cliente evita olhar para o estímulo colorido, restringindo sua atenção de modo a evitar a expressão dos afetos, deslocando sua atenção para espaços em branco. (C’) A cor mede - Experiência afetiva; espontaneidade (afeto/instinto). A ausência de resposta de cor significa dificuldade de articulação e espontaneidade dos afetos. Primeiro se vê a COR depois a FORMA. C: nomeia a cor que está vendo ( caranguejo

O que é Genética?

A genética é a parte da ciência que estuda a hereditariedade, a estrutura e função dos genes e a variação dos seres vivos. É através da genética que buscamos compreender os mecanismos e leis de transmissão das características através das gerações.

O que é Hereditariedade?

A hereditariedade é um fenômeno que representa a condição de semelhança existente entre ascendentes (geração parental) e descendentes (geração filial), através da contínua transferência de instruções em forma de código (as bases nitrogenadas), inscritas no material genético (molécula de ácido desoxirribonucleico), orientando a formação, desenvolvimento e manutenção de um ser vivo.

Dessa forma, a hereditariedade se expressa... Continue a ler "Genética e Neurociência: Conceitos Essenciais" »

Vinculação- é uma ligação emocional muito íntima entre duas pessoas (que emocionalmente se influenciam uma à outra), caracterizada pela afeição mútua e pelo desejo de manter a proximidade. Esta procura laços de afetividade e aproximidade com os outros. Pára o bebé esta necesisdade diz assegurar a proteção e sgurança. Se receber amor dos outros, o bebé desenvolverá confiança não só aós outros, como a si mesmo. Contudo, não é uma ligação apenas física.  A vinculação estabelece com quem proporciona carinho e afeto à criança ao mesmo tempo que pretende desenvolver as suas competências sociais e comunicativas.

Exp. De Mary Ainsworth - Qualidade de Vinculação
- descobriu vários tipos de vinculação:
-Segura (65%)... Continue a ler "O que é habilidade discreta?" »