Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Universidade

Liderança e Poder: Teorias e Conceitos Essenciais

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Liderança e Poder

Liderança e Poder: De modo geral, a liderança é uma forma de exercer o poder pessoal. Um líder é aquele que influencia os outros, e liderados são aqueles que sofrem a influência do líder. Poder significa a capacidade que cada um tem de agir no mundo. O poder é sempre relacional e, portanto, variável. O poder em uma organização é a capacidade de afetar e controlar as decisões e ações das outras pessoas.

Tipos de Poder

  • Poder coercitivo: Baseado no medo e punição.
  • Poder de recompensa: Apoiado no incentivo.
  • Poder legitimado: Decorrente do cargo.
  • Poder de competência: Exercido em função do conhecimento e experiência.
  • Poder de referência: Baseado no carisma.
  • Poder persuasivo: Baseado na capacidade argumentativa de
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Fundamentos da Psicologia: Personalidade, Behaviorismo e Psicanálise

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O que é Psicologia?

A Psicologia é o estudo da mente humana, tal como seu comportamento, personalidade e subjetividade. É o estudo das coisas intangíveis do ser humano.

O que é Personalidade?

Personalidade é o que nos define, o que eu sou, o que define o indivíduo. É o jeito que temos para nos ajustar à vida.

O que é Ciência?

Ciência é o conhecimento, o estudo de um objeto através de métodos e teorias. Possui 3 componentes:

  • Objeto
  • Método
  • Teoria

Como a Personalidade se Forma?

A personalidade é modelada por muitas forças, como:

  • Hereditariedade e tendências constitucionais
  • Maturidade física
  • Treinamento precoce
  • Identificação com indivíduos e grupos significativos
  • Valores e papéis culturalmente condicionados
  • Experiências e relacionamentos
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Síndrome de Asperger: Origens, Características e Pesquisas

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A Psiquiatra Inglesa e a Síndrome de Asperger

Uma psiquiatra inglesa iniciou seus estudos sobre autismo após o diagnóstico de sua filha. Lorna Wing foi a primeira a usar o termo Síndrome de Asperger em seu trabalho publicado em 1981.

Características da Síndrome de Asperger

Segundo Attwood (2003), a atenção de Wing era voltada a crianças que apresentavam características de autismo clássico em idade precoce, mas que desenvolviam habilidade de fala fluente e desejo de socializar-se. Apesar de terem progredido além do diagnóstico do autismo clássico, ainda apresentavam problemas significativos em relação a habilidades sociais e comunicação.

Essas características levaram à descrição de Hans Asperger como interações unilaterais,...

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Trabalho em Sistemas Complexos: Cooperação e Subjetividade

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Neste artigo, destacamos o caráter coletivo da organização do trabalho, detendo-nos particularmente nas questões relacionadas à sua dimensão material (sobretudo a cooperação) – em especial nos componentes subjetivos aí presentes – enquanto aspectos fundamentais para se pensar a segurança e a confiabilidade em sistemas complexos. A escolha dessa atividade como objeto central de nossa análise justifica-se por três razões principais:

  • i) Abre espaço para investigar aspectos considerados críticos na atividade do mergulhador, tais como o risco de acidentes;
  • ii) Permite abordar de modo fecundo a dimensão coletiva do trabalho;
  • iii) Possibilita mapear outros fatores ainda pouco estudados, concernentes aos componentes subjetivos no trabalho,
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De Descartes à Ciência Cognitiva: O Paradigma Mente-Corpo e a Revolução

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René Descartes e o Método Cartesiano

René Descartes desenvolveu o Método Cartesiano, no qual defende que só se deve considerar algo como verdadeiramente existente caso se possa comprovar sua existência. Segue o princípio de que devemos duvidar de todo conhecimento que não possua explicações evidentes.

O Dualismo Mente-Corpo e a Glândula Pineal

Descartes foi também um defensor do dualismo mente-corpo. Diferente de defensores anteriores do dualismo, Descartes defendeu que a relação não é unidirecional. Sua hipótese era de que o corpo funciona como uma máquina, enquanto a mente é imaterial e não segue as leis da natureza. Mente e corpo seriam conectados pela Glândula Pineal, através da qual a mente comanda o corpo, mas também...

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A Revolução Cognitiva: Da Mente ao Corpo Pensante

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A Revolução Cognitiva foi a expressão utilizada para designar o movimento científico iniciado nos anos 50, que deu origem à chamada Ciência Cognitiva. É o estudo da mente e das perspectivas fundamentais da mente e do cérebro. Ou seja, não é o nome de uma ciência, é a cooperação de muitas ciências. Todo o estudo da mente, tal como tudo na mente, deriva da cognição.

A Revolução Cognitiva na psicologia foi uma resposta ao behaviorismo predominante na tipologia da psicologia experimental. Com influências de Ivan Pavlov, Skinner e outros fisiologistas. A partir do Behaviorismo, podemos referir que a psicologia é o estudo da mente e do comportamento. O paradigma da Ciência Cognitiva refere a relação entre a mente, cérebro,...

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A Revolução Cognitiva: Mente, Corpo e Paradigmas

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A Revolução Cognitiva e a Ciência da Mente

Desde que você completou cinquenta anos, a abordagem cognitiva assumiu um papel chave na pesquisa psicológica. A Revolução Cognitiva é um movimento intelectual que iniciou uma nova área de estudos conhecida como ciência cognitiva: o estudo da mente e dos fundamentos do cérebro.

Trata-se de um movimento interdisciplinar que combina novas ideias da psicologia, antropologia e linguística, com os campos recentes da inteligência artificial, ciência da computação e neurociência. Ou seja, não é o nome de uma ciência, mas a cooperação de várias ciências.

O Estudo da Cognição

O estudo da mente é o estudo da cognição, que envolve perceção, representação e linguagem.

A psicologia cognitiva...

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A Experiência e o Saber da Experiência: Uma Exploração Filosófica

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**Notas sobre a Experiência e o Saber da Experiência** (2002, 11 páginas) do Doutor em Pedagogia pela Universidade de Barcelona, Espanha, onde atualmente é professor titular em Filosofia da Educação, Jorge Larrosa Bondía. Publicou diversos artigos em periódicos brasileiros.

No texto, o autor começa destacando a importância das palavras, não apenas como carregadoras de sentido, mas como transformadoras, já que as palavras têm um grande poder sobre nós. Nessa lógica, seu objetivo passa a ser, então, o de explorar uma possibilidade de educação pela experiência, pelo sentido.

Descrever a palavra experiência em espanhol seria “o que nos passa”, em português se diria que a experiência é “o que nos acontece”. Nesse primeiro...

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Psicanálise: Fundamentos, Inconsciente e a Dinâmica da Psique

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A psicanálise, apesar de não ser exatamente a mesma nos dias de hoje, mantém os nomes e as bases centrais.

Apesar das três correntes se manterem atuais, a psicanálise foi a única que se manteve de forma mais leal à sua génese. No entanto, é importante salientar que não foi Freud o inventor da psicanálise, mas sim quem fez uma revisão profunda do conceito e criou uma área específica da ciência da mente: a psicanálise.

A psicanálise está presente em tudo na psicologia de uma forma ou de outra, ou seja, caracteriza-se como uma corrente da psicologia que busca o fundamento oculto dos comportamentos e dos processos mentais, com o objetivo de descobrir e resolver os conflitos intrapsíquicos geradores de sofrimento psíquico.

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Psicanálise Freudiana: Conceitos Fundamentais e o Aparelho Psíquico

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O Que é a Psicanálise?

A psicanálise caracteriza-se como uma corrente da psicologia que busca o fundamento oculto dos comportamentos e dos processos mentais, com o objetivo de resolver conflitos intrapsíquicos geradores de sofrimento psíquico. Trata-se de uma disciplina científica que, ao mesmo tempo, visa descobrir e mapear as estruturas da psique e é um método terapêutico, assente numa relação profunda entre o psicanalista e o paciente.

As Descobertas de Freud: Sexualidade Infantil e Libido

Uma das grandes descobertas de Freud é a existência da sexualidade infantil. Segundo ele, o psiquismo humano forma-se a partir dos conflitos que, desde o nascimento, confrontam os instintos sexuais (a libido) e a realidade.

A libido é a paixão...

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