Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Artes plásticas e educação artística

Árvores Binárias em C: Guia Completo de Implementação

Artes plásticas e educação artística5,26 KB

Árvores Binárias em C

Guia prático e estruturado para manipulação e implementação de árvores binárias de busca em linguagem C.

Estrutura do Nó (Struct)

struct No{
    int numero;
    struct No *esquerda;
    struct No *direita;
};
typedef struct No No;

Inicialização da Árvore

void criarArvore(No **pRaiz){
    *pRaiz = NULL;
}

Inserção de Elementos

void inserir(No **pRaiz, int numero){
    if(*pRaiz == NULL){
        *pRaiz = (No *) malloc(sizeof(No));
        (*pRaiz)->esquerda = NULL;
        (*pRaiz)->direita = NULL;
        (*pRaiz)->numero = numero;
    }else{
        if(numero < (*pRaiz)->numero)
            inserir(&(*pRaiz)->esquerda, numero);
        if(numero > (*pRaiz)->numero)
            inserir(
...
Continue lendo "Árvores Binárias em C: Guia Completo de Implementação" »

Sant Vicent Ferrer: Vida, Predicació i Obra

Artes plásticas e educação artística2,79 KB

Sant Vicent Ferrer

Va néixer a València l'any 1350 i va morir el 1419 a la ciutat bretona de Vannes. El papa Calixt III el va canonitzar el 1455. Sant Vicent pertanyia a l'orde dels dominics, coneguts per allò que el faria famós: l'oratòria. Es va formar en diverses ciutats i va obtenir el títol de mestre en teologia.

Des de bon començament va destacar per la producció intel·lectual, l'habilitat política i, sobretot, per una poderosa influència sobre les persones, cosa que el feia molt influent tant a la Corona d'Aragó com fora d'ella.

Predicació i recepció popular

Sant Vicent va predicar per tota la Corona d'Aragó, per Castella, Galícia, Occitània, el nord d'Itàlia, Suïssa i la Bretanya. Acompanyat per una comitiva de més de...

Continue lendo "Sant Vicent Ferrer: Vida, Predicació i Obra" »

Poesia i Narrativa del Segle XX: Corrents i Autors

Artes plásticas e educação artística19,07 KB

Primer terç del segle XX: la influència del neosimbolisme

El segle XX és un segle molt complex per la quantitat de corrents estètics i de pensament que coexisteixen i se superposen ràpidament.

T.S. Eliot (1888-1965)

Poeta anglès nascut als Estats Units, dramaturg i crític també, a més de poeta. Les característiques de la seva poesia són:

  1. Influència dels avantguardistes, Baudelaire i els simbolistes francesos. D'aquests corrents adopta recursos com la recerca d'un món oníric. Per aconseguir-ho es serveix de la repetició de temes i motius, la descontextualització i la fragmentació.
  2. Utilitza la tècnica del correlat objectiu, que consisteix a escriure una successió d'imatges inconnexes.

Obres: La terra eixorca (1922), dividida en 5...

Continue lendo "Poesia i Narrativa del Segle XX: Corrents i Autors" »

Literatura Catalana: Autores, Obras e Contexto Histórico

Artes plásticas e educação artística2,53 KB

Literatura Catalã: Autores, Obras e Contexto Histórico

Novelista importante, autodidata e com um ambiente familiar favorável. Casou-se jovem com um tio e divorciou-se antes do exílio. Sua obra é muito influenciada pela novela psicológica, com traços como as mulheres, a passagem do tempo, os símbolos, a visão pessimista do mundo e o monólogo interior. Em 1938 publicou Aloma... prêmio. Durante o exílio escreveu La plaça..., onde uma mulher, Natalia, narra sua vida em um bairro de Barcelona. Por último, cabe destacar uma obra muito importante, Mirall trencat, onde narra a vida de uma mulher da burguesia barcelonesa e de sua família a partir do início do século XX. Obra muito pessimista e cheia de símbolos.


M. i P. foi um poeta,
...
Continue lendo "Literatura Catalana: Autores, Obras e Contexto Histórico" »

Mercè Rodoreda: vida, obra i evolució literària

Artes plásticas e educação artística2,99 KB

Trajectòria literària de Mercè Rodoreda

Els inicis literaris i l'experiència de l'exili

Mercè Rodoreda: el 1933, als 23 anys, va publicar la seua primera novel·la, Sóc una dona honrada?, i fins al 1936 tres més. El 1938 va publicar Aloma, que té característiques de les novel·les posteriors, com ara la narració en primera persona per part d’un personatge femení, la introspecció psicològica o el lirisme.

L’any 1939 l’escriptora va emprendre, al costat d’altres companys de la seua generació, l’exili, on es va dedicar al conte. Més tard, a la dècada dels cinquanta, es va establir a Ginebra i va reprendre la novel·la. Va publicar Vint-i-dos contes, que va esdevenir una mena de laboratori en què va experimentar temes i...

Continue lendo "Mercè Rodoreda: vida, obra i evolució literària" »

A Decadência da Literatura Catalã Culta e a Poesia Popular

Artes plásticas e educação artística3,04 KB

A decadência da literatura catalã culta

Na Catalunha verifica-se um declínio da literatura catalã culta, devido a:

  • Castelhanização da aristocracia;
  • Perda do poder econômico da burguesia catalã;
  • Utilização do castelhano na literatura culta;
  • Perda da consciência de unidade cultural.

De todas as maneiras, em catalão encontramos expressões literárias da tradição popular feitas nesta língua. Existe uma literatura popular e tradicional que responde aos gostos, interesses e necessidades do povo.

Esta literatura está vinculada ao ambiente imediato, às crenças, aos costumes e às atividades de trabalho e de lazer próprias da gente do povo. Costumam ser expressões literárias anônimas e de forte tradição oral. Desta época encontramos...

Continue lendo "A Decadência da Literatura Catalã Culta e a Poesia Popular" »

Moviments literaris del segle XIX: Renaixença i Realisme

Artes plásticas e educação artística2,62 KB

Literatura popular

Normalment anònima, presenta una evolució més lenta que la culta; per això és més difícil de datar.

  • Teatre: va continuar la tradició de l'entremès medieval anomenat sainet, que són peces dramàtiques breus que descrivien els costums de l'època.
  • Poesia: hi havia una gran varietat de gèneres com ara nadales, goigs, romanços i romanços de bandolers. La poesia popular mantenia unes certes constants com el vers d'art menor, la rima assonant o l'ús exagerat de repeticions.
  • Prosa: cal destacar les rondalles i les llegendes.

Romanticisme

Va ser un moviment d'arrel nacionalista que recupera les tradicions populars, tant en el seu vessant més conservador com en el més liberal. Rebutjava els cànons clàssics i l'estètica...

Continue lendo "Moviments literaris del segle XIX: Renaixença i Realisme" »

Pragas da Mangueira e Cacaueiro: Guia e Controle

Artes plásticas e educação artística3,38 KB

Pragas da Mangueira e Cacaueiro

Pragas da Mangueira

1 - CIGARRINHA DAS FRUTÍFERAS
Ordem: Hemiptera
Subordem: Auchenorrhyncha
Família: Aethalionidae
Espécie: Aethalion reticulatum

2 - TRIPES
Ordem: Thysanoptera
Família: Thripidae
Espécie: Selenothrips rubrocinctus

3 - LAGARTA DE FOGO
Ordem: Lepidoptera
Família: Megalopygidae
Espécie: Megalopyge lanata

4 - BROCA DA MANGUEIRA
Ordem: Coleoptera
Família: Scolytidae
Espécie: Hypocryphalus mangiferae

5 - COLEOBROCA
Ordem: Coleoptera
Família: Cerambycidae
Espécie: Chlorida festiva

6 - MOSCA DAS FRUTAS
Ordem: Diptera
Família: Tephritidae
Espécie: Anastrepha fraterculus
Anastrepha obliqua
Ceratitis capitata

7 - IRAPUÁ
Ordem: Hymenoptera
Família: Apidae
Espécie: Trigona spinipes

8 - BESOURO DE LIMEIRA
Ordem: Coleoptera
Família:...

Continue lendo "Pragas da Mangueira e Cacaueiro: Guia e Controle" »

Tipologia Textual e Literatura Catalã Medieval: Guia de Estudo

Artes plásticas e educação artística5,13 KB

Tipologia Textual

A tipologia textual classifica os textos segundo a intenção comunicativa e as características linguísticas predominantes.

Textos Expositivos

Objetivo: informar e transmitir a realidade.

  • Estrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão.
  • Recursos linguísticos: presente, nomes específicos, linguagem formal e conectores lógicos.

Textos Argumentativos

Objetivo: informar e convencer com base na opinião.

  • Estrutura: introdução, argumentação e conclusão.
  • Recursos linguísticos: linguagem subjetiva, opinião, presente e conectores de informação.

Textos Narrativos

Objetivo: representar a dimensão do tempo, da ação e do movimento, reais ou ficcionais.

  • Recursos linguísticos: pronomes de 3.ª pessoa e advérbios de tempo e espaço.
...
Continue lendo "Tipologia Textual e Literatura Catalã Medieval: Guia de Estudo" »

Narrativa Valenciana durante el Franquismo

Artes plásticas e educação artística2,5 KB

INTRODUCCIÓ

La pèrdua de la guerra comportà l’extinció absoluta de les institucions republicanes i l’eliminació sistemàtica de tots els organismes culturals. Abolides les institucions democràtiques, declarats il·legals els partits polítics i anul·lats els sindicats, sense llibertat d’associació, de premsa, de pensament ni d’expressió, la misèria intel·lectual de la postguerra fou catastròfica. La cultura valenciana va patir aleshores un procés intens d’espanyolització castellanitzant.

La manca d’escriptors, d’editors i de públic lector, així com l’aïllament dels models exteriors, va fer que la producció narrativa valenciana coetània es mantingués fidel als gèneres més tradicionals i desfasada respecte...

Continue lendo "Narrativa Valenciana durante el Franquismo" »