Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Desporto e Educação Física

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Anatomia: Ossos, Articulações e Músculos

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Divisão do Esqueleto

Esqueleto Axial (eixo): cabeça, pescoço, tronco.

Esqueleto Apendicular: membros inferiores (coxa, perna, tornozelo e pé), membros superiores (braço, antebraço, punho, mão).

Função do Esqueleto

Sustentação, alavancas musculares, armazenamento e produção de células sanguíneas, locomoção, suportar cargas, proteção dos órgãos.

Tipos de Ossos

Ossos Longos

São aqueles que têm 2 extremidades chamadas de epífises e 1 corpo chamado de diáfise. No interior do corpo encontra-se um canal medular que aloja a medula óssea. Ex: fêmur, úmero, tíbia, rádio, ulna, metatarsos, metacarpos e as falanges.

Ossos Curtos

Formados por osso esponjoso envolvido por fina camada de osso compacto. Ex: ossos do carpo e do tarso.

Movimentos

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Desenvolvimento Físico na Infância: Aptidões e Benefícios

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Desenvolvimento Físico na Infância

Aptidão Relacionada à Saúde: (Resistência Cardiorrespiratória, força, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal)

Aptidão Relacionada ao Desempenho Atlético: (Agilidade, velocidade, potência, equilíbrio e coordenação).

  1. Aptidão Relacionada à Saúde
  2. 1.1 Resistência Aeróbia
  3. - Coração, Pulmões e sistema cardiovascular
  4. - VO2max (aumento até os 20 anos com a idade)
  5. - Mulheres 75% da capacidade dos Homens

Resistência Bem Desenvolvida:

Aumento da capacidade física.

Otimização da capacidade de recuperação.

Redução de lesões.

Aumento da tolerância a cargas.

Estabilização da saúde.

Crianças e jovens apresentam as mesmas adaptações que os adultos em relação à resistência.

Porém:

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Metodologias de Ensino e Treinamento no Esporte

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Foco em Técnicas Formais

(Soluções Estruturadas)

Foco no Jogo Formal

(Tentativa e Erro)

Foco no Jogo Conforme as Instruções

(Pesquisa Dirigida)

Técnicas analíticas para o jogo formal

O uso exclusivo do jogo formal

O jogo para situações específicas

Jogo decomposto em elementos técnicos

Jogo solto ou quebrado

Jogo decomposto em unidades funcionais de crescente complexidade

Classificação de técnicas

Para atender a situações técnicas globais

Os princípios que regem a aprendizagem do jogo

Jogo mecanizado: ações não criativas, comportamentos estereotipados

Jogo criativo como base do individualismo: táticas anárquicas

Técnicas baseadas em táticas: orientadas e dirigidas

Problemas de compactação

Táticas motoras variadas, mas com lacunas e

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Liberdade, Responsabilidade e o Bem Comum: Conceitos Essenciais

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Noção de Liberdade

O que define a liberdade é o poder de dirigir e dominar suas ações, a capacidade de estabelecer um objetivo e seguir em direção ao seu autocontrole, que capacita os homens a governar suas ações. No ato livre, entram em jogo duas faculdades superiores da alma: inteligência e vontade. A escolha é feita com base no que foi previamente compreendido pela inteligência. Para fazer isso, antes de escolher, o homem delibera, circulando pela mente as várias possibilidades, com suas diferentes vantagens e desvantagens. A decisão é o resultado da análise mental das possibilidades. A decisão ocorre quando se escolhe uma das possibilidades discutidas, e é essa escolha que impulsiona a ação, tirando-a do campo do meramente... Continue a ler "Liberdade, Responsabilidade e o Bem Comum: Conceitos Essenciais" »

Diretrizes Curriculares da Educação Infantil

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**Apresentação**

O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação.

Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das... Continue a ler "Diretrizes Curriculares da Educação Infantil" »

Crescimento, Maturação e Desenvolvimento Motor: Conceitos Fundamentais

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Definições e Contextos do Desenvolvimento Humano

Crescimento

O Crescimento é a atividade biológica dominante por cerca das duas primeiras décadas da vida humana, incluindo, certamente, os 9 meses de vida pré-natal. O crescimento é um aumento no tamanho do corpo como um todo ou o tamanho atingido por partes específicas do corpo. Conforme as crianças crescem, elas se tornam mais altas e pesadas, tendo um aumento em tecidos magros e gordos e em seus órgãos.

Processos celulares que levam ao crescimento:

  1. Aumento no número celular, ou hiperplasia;
  2. Aumento no tamanho celular, ou hipertrofia;
  3. Aumento em substâncias intercelulares, ou acréscimo.

Hiperplasia, hipertrofia e acréscimo ocorrem durante o crescimento, mas a predominância de um ou... Continue a ler "Crescimento, Maturação e Desenvolvimento Motor: Conceitos Fundamentais" »

Planejamento e Técnicas de Intervenção Terapêutica para Idosos

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Design da Intervenção

Estrutura do Programa

O programa inclui um plano, um plano de projeto, atividades e tarefas.

Definições Essenciais

O que é Planejamento?

Organizar as atividades anteriores.

O que é um Plano?

Uma ideia inicial.

O que é Software (Plano Específico)?

Realizar um plano mais específico.

O que é um Processo de Projeto?

É uma série de atividades concretas que levam ao fim destinado a especificar a parte desejada e como se pretende fazê-lo.

O que é uma Atividade?

Conjunto de ações que levam ao alcance de um objetivo definido.

O que é uma Tarefa?

Algo a ser feito especificamente.

Ação do Centro Técnico

A ação do centro técnico reside nas atividades.

Metodologia de Intervenção

Forma ou maneira pela qual iremos desenvolver a... Continue a ler "Planejamento e Técnicas de Intervenção Terapêutica para Idosos" »

Futsal: História, Regras e Técnicas Essenciais

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Futsal: História, Regras e Técnicas

História

O futsal foi fundado em Montevidéu (Uruguai) em 1934, criado pelo professor Juan Carlos Ceriani Gravier da Associação Cristã de Moços (ACM).

Em São Paulo — 1940, na ACM, o futsal foi introduzido no Brasil.

O jogo era jogado com 6 a 7 jogadores nas quadras cobertas de basquete e hóquei.

Depois foi reconhecido pela FIFA e passou a ser chamado de futebol de 5, também conhecido como futebol de salão.

Regras principais

1. Quadra de jogo

1 regra - quadra de jogo

quadra_tamanho2

2. Bola

2 regra - bola

3. Número de atletas

3 regra - número de atletas

  • Máximo de 5 jogadores em quadra por equipe.
  • Início da partida: equipe com mínimo de 5 jogadores.
  • Número máximo de reservas: 7 jogadores.
  • Substituição ilimitada (indeterminada)
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Conceitos Essenciais em Reabilitação Física e Fisioterapia

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Terapia Aquática e Hidroterapia

Desde os tempos remotos, a hidroterapia tem sido utilizada como recurso para tratar doenças reumáticas, ortopédicas e neurológicas; entretanto, só recentemente é que esta tem se tornado alvo de estudos científicos. As propriedades físicas da água, somadas aos exercícios, podem cumprir a maioria dos objetivos físicos propostos num programa de reabilitação.

Propriedades Físicas da Água: Pressão Hidrostática

Nível da água e percentual de imersão:

  • 90% ombro
  • 80% tórax
  • 50% cintura
  • 40% coxa
  • 20% joelhos
  • 10% tornozelos

Respostas Fisiológicas à Imersão

  • Controle de edema da extremidade inferior
  • Limitações da expansão pulmonar

Vantagens da Terapia Aquática

A terapia aquática apresenta algumas vantagens, especialmente... Continue a ler "Conceitos Essenciais em Reabilitação Física e Fisioterapia" »

Autoconhecimento e Caminhos Educacionais: Guia para Escolhas Profissionais

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Autoconhecimento e Orientação Profissional

O autoconhecimento pessoal constitui a base do processo de orientação profissional. É muito importante conhecer as nossas próprias características, limitações e possibilidades, a fim de fazer uma boa escolha no processo decisório. É fundamental para as decisões académicas e profissionais, pois os estudos devem estar relacionados com aquilo a que se pretende dedicar no futuro.

Valores Pessoais

Os valores são os princípios que guiam a nossa vida e comportamento. Exemplos incluem valores pessoais, habilidades de liderança, orientação (como honestidade), valores profissionais (como ganhar dinheiro), valores culturais (como ter tempo livre) e valorização da democracia.

Tipos de Comportamento

O... Continue a ler "Autoconhecimento e Caminhos Educacionais: Guia para Escolhas Profissionais" »