Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Desporto e Educação Física

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Anatomia: músculos, ligamentos, bursite e neuropatias

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Quadrado lombar:

É um dos músculos do abdômen que, juntamente com outros músculos, possibilita a depressão da caixa torácica. Sozinho, este músculo é também responsável pela flexão lateral da coluna vertebral.

Origem: na crista ilíaca e no ligamento iliolombar.

Inserção: inserido na 12ª costela e no processo transverso da vértebra lombar.

Inervação: constam o nervo subcostal e os quatro primeiros nervos lombares.

É vascularizado pelas artérias lombares e pelo ramo lombar da artéria iliolombar.

Bursite

A bursite é a inflamação da bursa, pequena bolsa contendo líquido que envolve as articulações e funciona como amortecedor entre ossos, tendões e tecidos musculares. A bursite ocorre principalmente nos ombros, cotovelos e joelhos.... Continue a ler "Anatomia: músculos, ligamentos, bursite e neuropatias" »

Teoria dos Jogos: Conceitos, Equilíbrio e Tipologias

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Teoria dos Jogos e Aplicações

O Teorema do Ponto Fixo de Brouwer tem aplicação em problemas econômicos com racionamento; é possível fixar um nível de consumo/produto e, daí, estabelecer um vetor de preço capaz de compatibilizar esse nível.

A Teoria dos Jogos é um ramo da matemática aplicada que estuda situações estratégicas onde jogadores escolhem diferentes ações na tentativa de melhorar seu retorno. Jogos são vastamente usados em diversas disciplinas acadêmicas. O uso da Teoria dos Jogos permite conhecer, previamente, o melhor resultado para os jogadores diante das estratégias praticadas.

Elementos da Teoria dos Jogos

Os elementos fundamentais são: jogadores, cenários e estratégias.

Conceitos Fundamentais

  • Equilíbrio de
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O Novo Papel do Estado no Desenvolvimento do Esporte

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O Estado desempenha um papel fundamental no desenvolvimento do esporte, sendo responsável pelo seu crescimento e expansão. A sociedade espera, portanto, legislações, financiamentos e incentivos econômicos para a melhoria e ampliação desta área.

Em alguns países socialistas, durante a primeira metade do século XX, o esporte era considerado uma prática burguesa. Apenas a partir da segunda metade do século, com o início da Guerra Fria, foi incorporado a todos, atrelado a fortes propagandas ideológicas. Já nos países capitalistas, foram evidenciados grandes boicotes aos Jogos Olímpicos.

Uma mudança significativa no cenário internacional foi a redefinição do papel do Estado diante do esporte, gerando novas perspectivas quanto... Continue a ler "O Novo Papel do Estado no Desenvolvimento do Esporte" »

Guia de Estímulos para o Desenvolvimento Infantil (0 a 12 Meses)

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Estímulos: Táteis, Auditivos e Visuais

Criança até 2 meses:

  • Oriente que a mãe e pessoas do seu meio de convivência mantenham um diálogo com a criança, buscando contato visual (olho no olho).
  • Estimule a criança visualmente com objetos coloridos, a uma distância mínima de 30 cm, realizando pequenos movimentos oscilatórios a partir da linha média.
  • Coloque a criança em posição de decúbito ventral para estímulo cervical, chamando a atenção à frente e realizando estimulação visual e auditiva.

Criança de 2 a 4 meses:

  • Interaja com a criança estabelecendo contato visual e auditivo (converse com o bebê).
  • Oportunize que a criança fique na posição sentada com apoio para exercitar o controle da cabeça.
  • Toque as mãos da criança com
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Estrutura e Conceitos do Esporte no Brasil

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Entidades que representam o esporte no Brasil: A organização do esporte no Brasil é feita em forma de pirâmide, estruturada da seguinte forma: Ministro do Esporte > Secretaria do Esporte de Alto Rendimento > Secretaria Estadual do Esporte > Secretaria Municipal do Esporte. As entidades que representam o esporte no Brasil são: COB, Confederações, Federações, Clubes e Associações.

Definição Artigo 217: É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um. Garante a autonomia das entidades e dirigentes no funcionamento dessas entidades esportivas. Os recursos públicos são investidos primeiramente na escola e em alguns recursos específicos no esporte de alto rendimento. O Estado... Continue a ler "Estrutura e Conceitos do Esporte no Brasil" »

Lombalgia: Causas, Tratamentos e Método McKenzie

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Lombalgia: O que é e Como Tratar

A lombalgia acontece quando uma pessoa tem dor na região lombar, ou seja, na região mais baixa da coluna perto da bacia. É também conhecida como dor lombar.

Principais Causas da Lombalgia

As principais causas de dor são: mecânico-posturais, traumáticas, degenerativas, inflamatórias, infecciosas e metabólicas.

Tipos de Dor Lombar

  • Aguda: A dor é forte e aparece subitamente depois de um esforço físico.
  • Crônica: A dor não é tão intensa, porém, é quase permanente.

Opções de Tratamento

Os tratamentos incluem:

  • Eletroterapia;
  • Ultrassom;
  • Termoterapia;
  • Recursos manuais (Massagem clássica/Deslizamento miofascial);
  • Cinesioterapia (Exercícios passivos, ativos, resistidos e alongamentos);
  • Terapias posturais (RPG/
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História e Evolução da Cultura Física e do Esporte

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1. O que se entende por cultura física?

Como a dependência do meio era determinante, os primeiros sinais de uma atividade física "primitiva e original" e da cultura corporal manifestavam-se, principalmente, sob a forma de competências e habilidades relacionadas ao dançar e ao brincar. Estas foram, posteriormente, transmitidas e perpetuadas na consciência de maneira ordenada e sistematizada. Os objetivos destas atividades físicas baseavam-se na eficiência e na capacidade de adaptação, e menos nas interações sociais e no progresso cultural.

2. Quando se inicia o ensino de Educação Física?

A Educação Física, como tal, para além de casos isolados, não começa a ser ensinada até meados do século XVIII, quando os sistemas de educação... Continue a ler "História e Evolução da Cultura Física e do Esporte" »

Guia Completo de Aulas de JUMP, Circuito e STEP: Metodologias e Benefícios

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JUMP: Aumente o Tônus Muscular e a Perda Calórica

O JUMP tem como seu principal objetivo permitir ao aluno o aumento do tônus muscular de pernas e glúteos e, principalmente, o aumento da perda calórica.

As coreografias devem ser fáceis e alegres, permitindo a participação de todos.

Alguns chamam de ginástica canguru, pois os alunos estão pulando em uma cama elástica individual durante toda a aula, impulsionando o corpo para cima. A duração da aula é de 30 a 40 minutos, sendo 30 minutos suficientes para o bom desenvolvimento dos alunos.

Música no Jump: O Principal Motivador

A música é o principal motivador da aula. Utilize todos os estilos (MPB, Rock, Dance, etc.) de acordo com o público.

Movimentos dos Pés no Jump

Os movimentos... Continue a ler "Guia Completo de Aulas de JUMP, Circuito e STEP: Metodologias e Benefícios" »

Defesa Civil: Termos Essenciais e Procedimentos

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codigo morse

Termos Essenciais de Defesa Civil

DEFESA CIVIL: É o conjunto de medidas permanentes que visam evitar, prevenir ou minimizar as consequências dos eventos desastrosos e a socorrer e assistir os atingidos.

CODESUL: Conselho de Desenvolvimento e Integração Sul (PR, SC, RS e MS). Os governadores são seus membros.

SEDEC: Secretaria Nacional de Defesa Civil. Subordinada ao Ministério da Integração Nacional, coordena em todo o território nacional as ações de defesa civil.

CONDEC: Conselho Nacional de Defesa Civil. Baixa normas e diretrizes.

CEDEC: Coordenadoria Estadual de Defesa Civil. Coordena em todo o território estadual as ações de Defesa Civil.

COREDEC: Coordenadoria Regional de Defesa Civil. Elo entre a CEDEC e as COMDEC.

COMDEC:... Continue a ler "Defesa Civil: Termos Essenciais e Procedimentos" »

Habilidades Motoras Básicas: Unidade Didática para o Ensino Primário

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Justificação Didática

Esta unidade destina-se a alunos do ensino primário, ou seja, na primeira série. Estes são alunos com idades entre 5 e 6 anos, com um nível socioeconômico e cultural médio-alto.

A turma é constituída por um total de 25 alunos: 15 meninos e 10 meninas. Uma criança apresenta perda auditiva (declínio na audição que permite a aquisição da linguagem oral através da audição). Este aluno é totalmente aceite na turma e os colegas demonstram interesse por ele. O professor deverá posicionar-se num local bem visível, onde a criança possa ler os lábios, falando de forma clara, vocalizando mais e enfatizando os pontos-chave, utilizando sempre exemplos para maior clareza.

Estes alunos possuem um conhecimento mínimo... Continue a ler "Habilidades Motoras Básicas: Unidade Didática para o Ensino Primário" »