Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Espanhol

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Substrato, Adstrato e Superestrato na Formação do Galego

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Substrato, Adstrato e Superestrato

1. Substrato: Chamamos substrato à influência de uma língua nativa ou indígena sobre outra língua implantada no mesmo território.

2. Adstrato: Falamos de adstrato para nos referirmos à recíproca influência entre línguas vizinhas ou que convivem num mesmo território.

3. Superestrato: (línguas germânicas/árabes) Chamamos superestrato à influência exercida sobre uma língua autóctone por uma língua invasora que desaparece ou não é adotada ante a firmeza da língua autóctone.

Período Pré-romano

O substrato pré-romano é o conjunto de traços que deixaram as línguas autóctones pré-romanas, que iria influenciar notavelmente o peculiar acento do latim empregado nas distintas zonas da Hispânia.... Continue a ler "Substrato, Adstrato e Superestrato na Formação do Galego" »

Ambiente Alfabetizador: Construindo Leitores e Escritores Competentes

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Ambiente Alfabetizador significa um ambiente em que o educador utiliza, na sala de aula, materiais que favoreçam a aquisição de conhecimento, como, por exemplo:

  • Alfabeto móvel e ilustrado;
  • Cantinho da leitura (folhetos, revistas, jornais, gibis);
  • Cartazes fixados na parede (lista de palavras: animais, frutas, objetos, etc.).

Esses materiais devem ser trocados periodicamente para evitar poluição visual.

A escola tem que ser acolhedora. A criança deve ter prazer em ir à escola. O ambiente escolar deve estimular a curiosidade e impulsionar a criatividade e o aprendizado. O trabalho em grupo é essencial para estimular, na criança, a cooperação e a solidariedade com os colegas. É o momento onde ocorre a troca de conhecimento.

O professor... Continue a ler "Ambiente Alfabetizador: Construindo Leitores e Escritores Competentes" »

Conceitos Essenciais de Língua e Literatura Portuguesa

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Figuras de Estilo

Ironia
Figura que sugere o contrário do que se quer dizer.
Metáfora
Comparação de dois termos, seguida de uma identificação.
Elipse
Omissão de uma palavra (um adjetivo, um verbo, etc.) que se subentende.
Perífrase
Figura que consiste em dizer por muitas palavras o que poderia ser dito em algumas ou alguma.
Hipérbole
Ênfase resultante do exagero.
Personificação
Atribuição de qualidades ou comportamentos humanos a seres que não o são.
Enumeração
Apresentação sucessiva de vários elementos.
Comparação
Consiste na relação de semelhança entre duas ideias ou coisas, através de uma palavra ou expressão comparativa ou de verbos a ela equivalentes (parecer, lembrar, assemelhar-se, sugerir).
Apóstrofe
Interpelação a alguém
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As vangardas na literatura galega: autores e movementos

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As vangardas na literatura galega

A literatura galega experimentou nos anos 20 e 30 un proceso de renovación denominado vangardas. Son movementos estéticos da Europa do século XX que constitúen unha reacción contra a mentalidade burguesa de finais do século XIX. Buscan a orixinalidade, o experimentalismo e a rebeldía.

Cada un destes movementos constitúe un ismo, é dicir, unha corrente cos seus propios postulados que se difundiron a través de manifestos vangardistas.

Nas vangardas galegas destacan figuras como Manuel Antonio e Álvaro Cunqueiro, que rompen coa tradición poética anterior. Nesta liña sitúanse publicacións como o manifesto Máis Alá! e diversas revistas galegas abertas ás novidades.

As correntes da poesía vangardista

Na... Continue a ler "As vangardas na literatura galega: autores e movementos" »

A Importância da Literatura Infantil no Desenvolvimento da Leitura e Escrita

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Sabemos que a partir do momento em que a criança tem acesso ao mundo da leitura, ela passa a buscar novos textos literários, faz novas descobertas e consequentemente amplia a compreensão de si e do mundo que a cerca. Nesse cenário, professores e coordenadores pedagógicos devem atuar em sintonia, assegurando que o trabalho com a literatura infantil aconteça de forma dinâmica, por meio de práticas docentes geradoras de estímulos e capazes de influenciar de maneira significativa o desenvolvimento de habilidades orais, leitoras e escritoras. A contação diária de histórias é bastante significativa, porque proporciona um momento mágico de valor educativo sem igual na correlação destes três eixos: leitura, escrita e oralidade.

As... Continue a ler "A Importância da Literatura Infantil no Desenvolvimento da Leitura e Escrita" »

Características Principais da Arte Renacentista

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Características do Renacemento

  • Antropocentrismo: O paso do antropocentrismo cara ao humanismo é a característica máis importante.
  • Inspiración clásica: Inspiración na antigüidade grega e romana. Na pintura destaca o naturalismo, na escultura recupérase o canon de beleza clásico e na arquitectura retómanse as técnicas romanas.
  • Temática: A mitoloxía clásica convértese nun tema habitual, sen abandonar a temática cristiá.
  • Estética: Recuperación da proporcionalidade, o naturalismo idealizado, a harmonía e o equilibrio.
  • Perspectiva: Investigación das leis da natureza, adoptando a perspectiva científica (lineal e aérea).
  • O papel do artista: O artista deixa de ser un artesán para converterse nun intelectual e creador, valorado pola
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Tratamento Emocional Evangélico: Fé e Ciência na Recuperação

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O tratamento emocional evangélico ofertado pelo Tratamento Emocional é a certeza de que os seus esforços na luta contra a dependência química serão recompensados, tornando possível recuperar a sua sobriedade e a sua paz de espírito.

Trata-se de um processo de verdadeira transformação interior, em que acreditamos que o poder de Deus é a força suficiente para provocar uma mudança radical e substancial de vida. O paciente continua sendo o grande artífice de todo o tratamento, já que depende somente dele a decisão por se curar, assegurando a perseverança, sobretudo nos momentos mais difíceis, quando será necessária a fortaleza e a vontade firme de fazer diferente.

Não se deixe vencer pelo vício! Não aceite ser vítima desse... Continue a ler "Tratamento Emocional Evangélico: Fé e Ciência na Recuperação" »

A Cultura Galega sob o Franquismo e a Recuperação Cultural

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Cando comeza a Guerra Civil, Galiza queda axiña baixo o dominio dos sublevados e inicíase unha forte represión xeneralizada. Algúns dos máis destacados galeguistas pagárono coa vida (Alexandre Bóveda, Ánxel Casal), outros con expedientes (Otero Pedrayo) ou cárcere (Carballo Calero) e os máis afortunados co exilio (Castelao). Todo o esplendor anterior queda reducido ao silencio, e durante os primeiros anos da ditadura son os intelectuais do exilio americano os que manteñen viva a cultura galega creando editoriais, revistas, programas de radio... A capital da cultura galega é agora Bos Aires, con figuras como Castelao, Rafael Dieste, Luís Seoane, Blanco Amor... O galego convértese nunha lingua inferior, que só se utiliza coa familia

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Verificação de Programas: Prova de Corretude (Hoare)

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1. Definição do Comando Iterativo e Condição de Saída (CO)

  1. CO: {True} todosaprovados {sim = ∀i=0..n-1 pauta[i].getnota() ≥ 10}

    boolean sim;

  2. O comando iterativo é definido como:

    todosaprovados ≡ {inic while(G) {ação progresso}}

  3. 2. Invariante de Ciclo (CI) e Variáveis

    CI: CO[n-1 ← k] ∧ -1 ≤ k ≤ n-1

    CI: sim = ∀i=0..k pauta[i].getnota() ≥ 10 ∧ -1 ≤ k ≤ n-1

    int k;

    Nota: k = -1 para facilitar a inicialização.

  4. 3. Inicialização (inic)

    inic: {k = -1; sim = true;}

    Justificação: {True} inic {CI}

  5. 4. Guarda (G) e Negação da Guarda (¬G)

    ¬G (Condição de Paragem): k == n-1 || !sim

    Justificação: (CI ∧ ¬G) → CO

    G: k != n-1 && sim

  6. 5. Progresso

    progresso: k = k + 1;

    Justificação: Para garantir a terminação do ciclo.

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Resumo sobre Literatura e Gramática Galega

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Literatura Galega: Séculos Escuros, Precursores e Rexurdimento

Séculos escuros (XV a XVI-XVII)

  • Características: imposición oficial do castelán. O galego deixa de considerarse língua culta e só se conserva no ámbito doméstico.
  • Autores: anónimos. Pranto da frouseira e Soneto de Monterrei; Feixoo de Arauxo: entremés famoso sobre a pesca no río Miño.

Precursores (1ª metade do XIX)

  • Características: tímida recuperación da língua; etapa pre-galeguista e a aparición dos concursos literarios (Xogos Florais).
  • Autores: Xoán Pintos: A gaita gallega.

Rexurdimento (2ª metade do XIX)

  • Características temáticas: exaltación da paisaxe e dos costumes; defensa e dignificación da língua.
  • Autores: Valentín Lamas: O tío Marco da Portela.

A Formación

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