Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Filosofia e Ética

Lógica e a sua importância

A lógica é a disciplina filosófica que estuda a distinção entre argumentos corretos (válidos) e incorretos (inválidos), mediante a identificação das condições necessárias à operação que conduz da verdade de umas proposições à verdade de outras. Dedica-se, por isso, ao estudo das leis, princípios e regras a que devem obedecer o pensamento e o discurso para serem coerentes. A lógica tem por objeto o pensamento e o discurso, preocupando-se com a sua correção.

A lógica ajuda-nos a adquirir competências que nos permitem:

• Avaliar a validade dos argumentos apresentados, desenvolvendo o espírito crítico;
• Organizar o pensamento de forma coerente;
• Analisar diversos tipos de discurso;
• Obter recursos necessários

Popper

O Que São Hipóteses Científicas?

São tentativas de explicar e de prever o que acontece no mundo.

O Problema da Verificabilidade das Hipóteses

Consiste em saber se podem ser verificadas ou confirmadas, ou se devemos tentar submetê-las a testes que visem refutá-las ou falsificá-las.

O Que é o Indutivismo?

É a conceção segundo a qual o método indutivo é o método típico da ciência ou o caminho que os cientistas seguem para explicar e prever os acontecimentos do mundo.

Em Que Consiste o Método Indutivo?

Consiste em partir da observação de factos empíricos, em registá-los e catalogá-los e, mediante a generalização, em formar teorias ou hipóteses que vão ser confrontadas com os factos com vista à sua verificação ou confirmação.... Continue a ler "Popper: Falsificacionismo e Método Científico" »

Descartes e o método racional: orixe do coñecemento

Neste texto, Descartes remarca a importancia de establecer un método para a investigación e establece a súa definición. Descartes é un filósofo francés do século XVII. Neste momento a filosofía está representada por dúas grandes correntes de pensamento: o racionalismo e o empirismo.

Racionalismo e empirismo

O racionalismo desenvólvese no continente (Francia, Holanda e Alemaña) e o empirismo desenvólvese en Inglaterra. Entre os autores máis significativos están:

• Racionalismo: Descartes, Malebranche, Spinoza e Leibniz.
• Empirismo: Locke, Hume e Berkeley.

Estas dúas correntes, aínda tendo algúns aspectos en común, enfróntanse nun tema fundamental: a orixe do noso coñecemento.... Continue a ler "Descartes e o método racional: orixe do coñecemento" »

Thomas Kuhn: Paradigmas e Ciência

Thomas Kuhn define a ciência como uma atividade altamente determinada, que consiste em resolver problemas (como um quebra-cabeça) dentro de uma unidade metodológica chamada paradigma. Este, apesar de sua abertura, delimita os problemas a serem resolvidos em determinado campo científico. É ele que estabelece o padrão de racionalidade aceito em uma comunidade científica, sendo, portanto, o princípio fundante de uma ciência para a qual os cientistas são treinados.

O paradigma caracteriza a Ciência Normal. Esta se estabelece após um estágio desorganizado que tenta fundamentar ou explicar fenômenos, o qual Kuhn chama de pré-ciência (ou estágio mítico/irracional). A Ciência Normal também ocorre... Continue a ler "Thomas Kuhn e Karl Popper: Filosofia da Ciência" »

O Conceito de Ética

A palavra Ética deriva do grego “ethos”, que significa morada, habitat, toca de animais, refúgio ou estábulo. Para os filósofos, “ethos” refere-se a caráter, hábito, índole, natureza e costume.

Ética é o ramo da filosofia que busca estudar e indicar o melhor modo de viver no cotidiano e na sociedade. É a disciplina que trata da definição e avaliação do comportamento de pessoas e organizações, lidando com a aprovação ou reprovação de condutas em relação a um padrão ideal.

Ética como Padrão Moral

A ética é um padrão moral de conduta aceito pela maioria da sociedade. Ela gera um dever, ou seja, uma obrigação moral ou tarefa.

Objeto e Objetivo da Ética

• Objeto: O comportamento humano no interior

Pensei agora que grande parte do nosso hábito de nos acostumarmos com realidades e situações, e transformar tudo em normalidade rapidamente (e até demais), entrando num conformismo, possa ser originado do Sistema 1 (ações que fazemos automaticamente, que realizamos sem desprender atenção). Esse sistema é muito eficiente em criar padrões familiares em que ele possa atuar predominantemente e para que, assim, pouca atenção adicional precise ser disposta.

Talvez, assim, o corpo funcione pensando numa eficiente performance biológica que foi desenvolvida para dar conta do nosso potente cérebro. Ele, ligado no automático, pode gastar menos energia do que no modo consciente. Lembrando que todo pensar consciente normalmente é usado em... Continue a ler "Sistema 1 e a Conexão entre Corpo, Alma e Consciência" »

Ética e Moral: Definições e Diferenças

Definição de Ética: É um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.

Definição de Moral: É um conjunto de normas que aceitamos como válidas.

Distinção entre Ética e Moral: A moral é um conjunto de normas que aceitamos como válidas; a ética é a reflexão sobre o porquê de considerarmos tais normas válidas.

Etnocentrismo, Relativismo e Interculturalismo

Etnocentrismo

O etnocentrismo é a atitude característica de quem só reconhece legitimidade e validade às normas e valores vigentes na sua cultura ou sociedade. Tem a sua origem na... Continue a ler "Ética, Moral e Sociedade" »

Globalização: processo de difusão de ideias, valores, condutas e diversidade, formas de produção e troca comercial.
Sociologia: estuda o comportamento social humano e suas várias formas de organização.
Pirâmide de Classes: ricos, classe média alta, classe média, pobres, miseráveis.

Democracia x Cidadania
Informação intelectual: capacidade de conhecer para melhor escolher e julgar.

Educação moral: ressalta os valores da consciência ética, cria sentimentos e estabelece critérios de racionalidade.

Educação comportamental: enraíza hábitos de tolerância diante do diferente ou divergente.

Democracia: apresenta efeitos e consequências positivas para o cidadão: evita tirania, garante direitos essenciais e igualdade política.

Democracia:... Continue a ler "Sociologia: Globalização, Democracia e Exclusão Social" »

O que é paradigma científico:

Conjunto de autores que trabalham separadamente.

O conjunto de tudo aquilo que une os membros de uma comunidade científica. Pelo fato de o paradigma possuir uma dimensão social, ele não pode ser substituído pelo conceito da teoria.

É por meio dos paradigmas que os cientistas buscam respostas para os problemas colocados pelas ciências. Os paradigmas são, portanto, os pressupostos das ciências. A prática científica, ao fomentar leis, teorias, explicações e aplicações, cria modelos que fomentam as tradições científicas. Segundo Kuhn, os “paradigmas são as realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade... Continue a ler "h2 Paradigma Científico: Definição, Características e Aplicações" »

G3-1.1) O Compatibilismo

O compatibilismo, também designado por determinismo moderado, é uma perspectiva que aceita o determinismo no mundo natural, mas defende que existe espaço para a liberdade e para a responsabilidade humanas. Sendo assim, um ato pode ser, ao mesmo tempo, livre e determinado, o que nos devolve, como refere a afirmação, “uma imagem de nós próprios como agentes situados no interior da ordem causal da natureza”.

1.2) Ações Livres vs. Ações Não Livres

As ações livres são aquelas que fazemos com vontade de as fazer e sem que ninguém nos obrigue. Elas são resultado dos nossos desejos, do nosso carácter e da nossa personalidade.

As ações não livres, por sua vez, são aquelas em que somos forçados a escolher... Continue a ler "Compatibilismo, Libertismo e a Natureza da Ação Humana" »