Desenvolvimento da Linguagem: Teorias e Fases
Classificado em Psicologia e Sociologia
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A Perspectiva Comportamentalista de Skinner
Skinner propõe que a linguagem é aprendida por mecanismos de condicionamento e reforço.
Evidências que contrariam:
- Os adultos tendem a ignorar e não corrigir os erros gramaticais.
- O padrão em “U” de aquisição das formas irregulares: a criança começa por produzir as palavras corretas (cão e cães), passando depois a produzir a palavra usando incorretamente uma regra geral (cãos) e só depois (aprendendo a exceção) volta a reproduzir a palavra corretamente (cão).
Existem processos importantes de aquisição de linguagem baseados na experiência e em processos de aprendizagem.
A Perspectiva Inatista de Chomsky
- A linguagem é inata.
- O input recebido pelas crianças é empobrecido e deturpado.