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Ética e Moral: Definições, Tipos e Contradições

Classificado em Filosofia e Ética

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Ética

Dimensão que nos permite questionamentos sobre as práticas, atitudes, regras e ações humanas. É o modo de ser ou caráter.

Objetivo Fundamental da Ética

Promover modificações na moral, com aplicação universal, guiando e orientando, racionalmente, para o melhor modo de vida.

Intrínseca

Ocorre de dentro para fora.

Reflexão Filosófica sobre a Moral

Trata do agir humano e do seu juízo de valor sobre as coisas.

Universalista

É a busca de uma boa conduta em nível mundial, aplicável a todos.

Moral

Costumes, conjunto de normas e regras adquiridas por hábito. É o comportamento adquirido.

Extrínseca

Ocorre de fora para dentro.

Prático e Imediato

Regra de conduta prática que faz parte do cotidiano.

Restrito

Fenômeno social particular que... Continue a ler "Ética e Moral: Definições, Tipos e Contradições" »

Fundamentos da Filosofia: Conhecimento, Ciência e Ética

Classificado em Filosofia e Ética

Escrito em em português com um tamanho de 3,9 KB

Teoria do Conhecimento: A Experiência como Fonte

Suponhamos, então, que a mente seja, como dissemos, uma folha em branco, vazia de elementos, sem qualquer ideia. Como ela é preenchida? De onde vem essa vasta coleção que a imaginação aguda e ilimitada do homem nela inscreveu com uma variedade quase infinita? De onde vem todo o material para a razão e o conhecimento? A isso eu respondo, em uma palavra, da experiência. Nela está fundamentado todo nosso conhecimento; e dela, em última análise, ela própria se deriva.

O Círculo de Viena e o Princípio de Verificabilidade

Surgido com a intenção de investigar até que ponto as teorias, através da análise de sua estrutura lógica, têm probabilidade de ser verdadeiras, os lógicos do... Continue a ler "Fundamentos da Filosofia: Conhecimento, Ciência e Ética" »

Guerra Popular no Brasil: O Caminho da Luta Armada (1969)

Classificado em História

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Guerra Popular: O Caminho da Luta Armada no Brasil

Comitê Central do Partido Comunista do Brasil

Janeiro de 1969


Fonte: Coletivo Bandeira Vermelha
Transcrição e HTML: Fernando A. S. Araújo.
Direitos de Reprodução: Licença Creative Commons licenciado sob uma Licença Creative Commons.


Os militares que assaltaram o Poder vivem apavorados com o fantasma da revolução. Em toda parte, em qualquer acontecimento, por mais banal que seja, vislumbram subversão e revanchismo. Já não se trata de temor diante de greves operárias ou de poderosas manifestações de rua.

Tais são os crimes por eles praticados que uma tímida crítica da imprensa, uma cena de teatro contra a tirania, uma simples canção exaltando a liberdade, leva o pânico aos generais armados até os... Continue a ler "Guerra Popular no Brasil: O Caminho da Luta Armada (1969)" »

Fundamentos de Marketing: Produtos, Segmentação e Estratégia

Classificado em Formação e Orientação para o Emprego

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Fundamentos de Marketing e Gestão de Produtos

Indique dois fatores críticos de sucesso na elaboração do trabalho: Comunicação, trabalho em equipe e atitude.

Depois da família, quem influencia nas compras das pessoas? Fatores demográficos.

Qual a função da embalagem? Proteger e conservar o produto, facilitar a armazenagem, facilitar o uso e ajudar na venda.

Cite dois benefícios dos produtos: Status, atendimento a todos os gêneros e versatilidade de uso.

Cigarro: Marketing, sensualidade, poder e atitude.

Por que devemos conhecer o perfil do nosso cliente? Para identificar e atender às suas necessidades específicas.

Informe a divisão técnica do produto: Genérico e específico.

Por que devemos conhecer o mercado concorrente? Para antecipar... Continue a ler "Fundamentos de Marketing: Produtos, Segmentação e Estratégia" »

Isabel: Entre o Amor, o Mistério e a Redenção

Classificado em História

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Esta é a história de Isabel, uma adolescente que enfrenta os desafios típicos da juventude e lida com uma baixa autoestima. Apaixonada pelo seu primo, Cristiano, ela reluta em comparecer à festa de aniversário dele, mas acaba cedendo à insistência de sua mãe e leva sua melhor amiga, Rosana.

Durante a festa, Isabel sente-se excluída ao ver Cristiano e Rosana conversando o tempo todo. Triste, ela começa a beber e retira-se para o jardim, onde conhece Fernando, que se encanta por ela imediatamente. No entanto, Isabel o rejeita, sentindo-se ainda mais isolada. Já embriagada, ela é surpreendida por um beijo apaixonado de um rapaz; acreditando ser Cristiano, ela cria um conto de fadas em sua mente, que desmorona quando descobre que Cristiano... Continue a ler "Isabel: Entre o Amor, o Mistério e a Redenção" »

Guia de Segurança em Espaços Confinados (NR-33)

Classificado em Tecnologia

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Definição de Espaço Confinado

Defina espaço confinado: É qualquer área ou ambiente não projetado para ocupação humana contínua, que possua meios limitados de entrada e saída.

Responsabilidades

Cabe ao Empregador:

  • Indicar formalmente o responsável técnico;
  • Identificar os espaços confinados;
  • Identificar os riscos específicos;
  • Implementar a gestão, por medidas técnicas de prevenção, administrativas, pessoais e de emergência e salvamento, de forma a garantir permanentemente ambientes com condições adequadas de trabalho;
  • Garantir a capacitação continuada dos trabalhadores.

Cabe aos Trabalhadores:

  • Colaborar com a empresa;
  • Utilizar adequadamente os meios e equipamentos fornecidos pela empresa;
  • Comunicar ao Vigia e ao Supervisor de Entrada
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Análise Completa: Memórias de um Sargento de Milícias

Classificado em Língua e literatura

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Narrativa: Estilo e Características

  • Linguagem coloquial e ironia.
  • Foco narrativo em terceira pessoa (onisciente).
  • Aventuras de Leonardo-Pataca (pai) e Leonardinho contadas em pequenas histórias completas.
  • Capítulos unitários (começo, meio e fim), adequados ao veículo de divulgação: o jornal.
  • Narrativa de costumes: festas, profissões e ruas.
  • Cenas realistas, não idealizadas.
  • Estilo oral e descontraído, típico do jornal.
  • O termo "memórias" equivale a um apontamento histórico.
  • Criação de tipos, à maneira de Gil Vicente (a ação personaliza a função social), por isso muitos sequer têm nomes.
  • Geralmente apresenta uma moldura narrativa.
  • Obra romântica, mas com viés realista.
  • Critica e ironiza o sentimentalismo exacerbado.
  • Romance de humor
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Análise do Auto da Barca do Inferno (1517)

Classificado em Língua e literatura

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Auto da Barca do Inferno (1517)

→ Faz parte da "trilogia das barcas": Auto do Purgatório e Auto da Glória.

  • Moralismo religioso de cunho medieval.
  • Visão totalmente maniqueísta do homem e do mundo.
  • Caráter alegórico.

História: Simples; os personagens que chegam são conduzidos pelos barqueiros (Diabo e Anjo) para as respectivas barcas, que conduzem, respectivamente, ao Inferno e ao Céu.

Falas: Marcadas por muita ironia, principalmente pelo Diabo (Arrais Infernal), que é o personagem que mais se destaca no auto.

→ Peça de religiosidade alegórica.

Os Arrais (Barqueiros)

  • Diabo: Tem um ajudante, é liberal, recebe todos com humor e simpatia (ainda que falsa), argumenta muito, ouve e pondera o que as pessoas têm a dizer antes de condená-
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Revolução Tecnológica e Consumismo: Impacto na Sociedade Pós-60

Classificado em Geografia

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Principais Mudanças no Sistema Económico, Sociedade e Cultura

Na década de 60, o enriquecimento económico era, como hoje, a prioridade das nações. Contudo, a industrialização entrou, desde aí, numa outra etapa de evolução, apostando em novas tecnologias e em novos setores de ponta e explorando outras energias de suporte, muito embora o petróleo se mantenha, tal como ontem, a principal fonte energética do mundo.

As grandes empresas dominam a economia e são, cada vez mais, grandes multinacionais, dispersas por vários países e continentes com uma visão mundial do mercado. Estes gigantes económicos, para sobreviverem à concorrência, apoiam-se, cada vez mais, na inovação tecnológica resultante dos avanços da ciência. Por sua... Continue a ler "Revolução Tecnológica e Consumismo: Impacto na Sociedade Pós-60" »

Plano de Aula: Fundamentos do Voleibol e Dinâmicas

Classificado em Desporto e Educação Física

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Desenvolvimento

  • De pé, a classe formará um círculo.
  • Os alunos deverão ficar com as pernas afastadas. Os pés de cada aluno devem tocar os dos jogadores vizinhos.
  • Uma criança ficará no centro do círculo e jogará a bola com as mãos, procurando fazer gol por entre as pernas dos colegas.
  • Os alunos do círculo ficarão com os troncos semiflexionados para frente, para defender o espaço entre as pernas com os braços e, assim, evitar que o aluno do centro faça um gol.
  • O aluno do centro do círculo é substituído após fazer um gol ou, caso não faça nenhum, após três tentativas.

Parte Principal: Fundamentos Básicos do Voleibol

Material utilizado: Rede e bolas de voleibol.

  • Toque por cima: O contato com a bola é feito com as extremidades internas
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