Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Ensino Fundamental II

Teoria das Relações Humanas

• Surgiu nos Estados Unidos após a crise de 1929;
• Impulsionada pelos resultados da pesquisa desenvolvida na Western Electric, no bairro de Hawthorne;
• Os estudiosos passaram a se preocupar com o fator humano no trabalho;
• Contrariou Taylor, que via a organização como uma máquina desprovida de valores humanos.

Experiência de Hawthorne

• Realizada entre 1927 e 1932 por George Elton Mayo e colaboradores;
• Local: Fábrica da Western Electric Company, em Chicago.

Qual foi o principal objetivo dessa experiência?

Iniciou com o objetivo de analisar a relação entre a luminosidade do ambiente de trabalho e a eficiência dos operários, medida pela produção.

Fases da Experiência em Hawthorne

1ª fase: Estudos da Iluminação

• Verificou

Aprendizagem - consiste numa modificação relativamente estável do comportamento ou do conhecimento, que resulta do exercício, experiência, treino ou estudo. Assume vários tipos de comportamento aprendido.

Condicionamento Clássico - é uma aprendizagem que não envolve a vontade do sujeito, o sujeito é passivo. Dá-se pela associação de estímulos.

Condicionamento Operante - aprendizagem que envolve a vontade do sujeito, o sujeito é ativo. O comportamento é aprendido através do reforço, que pode ser positivo ou negativo.

Grande parte dos nossos comportamentos são aprendidos no processo de interação social. Bandura desenvolveu investigações experimentais que o levaram a descrever o modo como se processa a aprendizagem social:...

Objeto da Psicologia

O objeto da Psicologia (o que a psicologia estuda) são os comportamentos e os processos mentais. Os comportamentos, em sentido estrito, significa toda a atividade que pode ser observada, que é acessível aos nossos sentidos. Exemplos:

• movimentos e mudanças no espaço e no tempo
• o que dizemos e escrevemos
• dormir
• chorar
• abraçar
• beijar
• agredir, etc.

Distinguir Comportamento de Processo Mental

Os processos mentais referem-se a toda e qualquer atividade que não pode ser diretamente observada. Exemplos:

• pensamentos
• motivações
• sonhos
• perceções
• emoções
• a memorização
• a compreensão, etc.

Os comportamentos e os processos mentais não formam compartimentos estanques porque se influenciam mutuamente.

Vários psicólogos contemporâneos afirmam...

Sociologia: definição e resumo

Em resumo, podemos definir inicialmente sociologia como o estudo sistemático do comportamento social, dos grupos e das interações humanas. Preocupa-se, particularmente, em explicar como as atitudes e os comportamentos das pessoas são influenciados pela sociedade mais ampla e pelos diferentes grupos humanos em particular.

Problemas urbanos e consequências sociais

Essa condição urbana provocava problemas sociais gravíssimos advindos da rápida urbanização: doenças, ausência de moradia, prostituição, alcoolismo, suicídios, violência, epidemias (tifo, cólera).

Características da sociedade (Ralph Linton)

1. Todos os seres humanos vivem como membros de grupos organizados e têm seus destinos indissoluvelmente

Emoções e Sentimentos

Emoção: São públicas, geram sentimentos, constituem o início de um processo contínuo, não requerem necessariamente consciência.

• Emoções Primárias: Reconhecidas e partilhadas por todos os indivíduos e culturas, são inatas (ex: nojo, espanto, alegria, tristeza).
• Emoções Secundárias: Desenvolvidas em determinados contextos sociais ou culturais, associadas às relações sociais, onde os aspetos socioculturais apreendidos são muito significativos (ex: vergonha, ciúme, culpa, orgulho).

Sentimento: São privados, geram emoções, constituem o fim de um processo contínuo, possuem uma relação privilegiada com a consciência.

Componentes da Emoção

• Componente Neurofisiológica: Sensitiva, emocional (sistema nervoso)

Distingue a memória de longo prazo da memória de curto prazo. A memória de curto prazo retém informações por um período limitado de tempo. Depois desse tempo, a informação é esquecida ou passa para a memória de longo prazo. A memória de curto prazo é constituída pela memória imediata e pela memória de trabalho. A memória de longo prazo é constituída pela informação que transita da memória de curto prazo e que é guardada durante um período alargado de tempo, desde algumas horas até toda a vida. Da memória de longo prazo fazem parte a memória não declarativa ou implícita e a memória declarativa ou explícita.

De que modo a perceção é influenciada pela cultura? A forma como o mundo é percecionado depende do contexto...

Representação Social

O conceito de representação social refere-se a uma imitação mental. É através da representação que somos capazes de evocar uma pessoa, uma ideia, um objeto ou uma situação na sua ausência.

Principais Funções da Representação Social

Entre várias funções das representações sociais, destacam-se quatro:

• Função de Saber:

  As representações sociais dão uma explicação e um sentido à realidade, ou seja, servem para os indivíduos explicarem, compreenderem e desenvolverem ações concretas sobre o real.

• Função de Orientação:

  A sua função de explicação reflete ao nível da ação, são um guia dos comportamentos, ou seja, estabelecem práticas na medida em que antecedem o desenvolvimento da ação.

Definição de Cultura

Conjunto complexo, interdependente e interatuante de conhecimentos, crenças, leis, tradições, artes, costumes e hábitos de um determinado conjunto de seres humanos constituídos em sociedade.

Consequências da Inexistência de um Ambiente Cultural: Crianças"Selvagen" ou Isoladas

Adaptação parcial ao convívio humano;
Linguagem rudimentar, com pouca gramática;
Dificuldades de locomoção e atraso na postura vertical, etc…

Definição de Padrões Culturais e sua Importância na Vida do Ser Humano

- Padrão de cultura é um modelo de referência cultural ou forma particular e padronizada de ser e de viver, específica de uma determinada comunidade.
- Permite-nos aferir a nossa conduta e prever a conduta dos outros....

Freud e a Revolução Psicanalítica

Objeto de estudo da psicologia

Para Freud, a psicologia estuda os processos mentais (sobretudo os fenómenos psíquicos inconscientes) e a influência que exercem sobre o nosso comportamento e a nossa personalidade.

Freud contribuiu para a definição do objeto de estudo da psicologia, mostrando-nos que a nossa vida psíquica não se reduz à consciência; é o primeiro psicólogo a afirmar que o inconsciente é a realidade psíquica fundamental. Na nossa vida psíquica, a consciência tem um papel secundário, sendo simplesmente a ponta do iceberg.

Somos seres marcados pelo peso do passado (das experiências da infância), pela necessidade de refrear os nossos impulsos, de aceitar a frustração no confronto...

Lobo Occipital (Córtex Visual)

• Área Primária (A.P.): Cegueira cortical (incapacidade de ver).
• Área Secundária (A.S.): Agnosia visual (incapacidade de reconhecer e identificar o que se vê) e cegueira verbal (incapacidade de ler).

Lobo Temporal (Córtex Auditivo)

• Área Primária (A.P.): Surdez cortical (incapacidade de ouvir).
• Área Secundária (A.S.): Agnosia auditiva (incapacidade de reconhecer e identificar os sons) e surdez verbal/afasia de Wernicke (incapacidade de reconhecer o que nos dizem).

Lobo Parietal (Córtex Somatossensorial)

• Área Primária (A.P.): Anestesia cortical (incapacidade de receber sensações táteis ou estímulos).
• Área Secundária (A.S.): Agnosia somatossensorial (incapacidade de reconhecer objetos pelo tato e localizar