Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Reflexos e Condicionamento: Fundamentos do Comportamento

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Reflexo Inato (Incondicionado)

Exemplo: Retirada rápida da mão ao encostar em algo pontiagudo. As respostas são automáticas e involuntárias, ocorrendo sem a necessidade de aprendizagem.

Reflexo Aprendido (Condicionado)

Exemplo clássico: Cães de Pavlov.

O som do sino (Estímulo Neutro - EN, que se torna Estímulo Condicionado - EC) passa a provocar salivação (Resposta Condicionada - RC) após ser pareado com a comida (Estímulo Incondicionado - EI e Resposta Incondicionada - RI).

Lei da Intensidade e Magnitude

Estímulos mais intensos geram respostas mais fortes.

Limiar

O estímulo deve atingir um mínimo para gerar respostas.

Latência

Estímulos mais intensos reduzem o tempo de resposta.

3. Modificação de Resposta

Habituação

Barulho de trânsito... Continue a ler "Reflexos e Condicionamento: Fundamentos do Comportamento" »

Educação: definições, práticas e tipos (Didática)

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(LIB6ANEO) O que é educação?

trabalho não material — modalidade: o produto não se separa do ato de produção.

R: É um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária à existência e ao funcionamento de todas as sociedades.

R: Ela é parte integrante das relações sociais, econômicas, políticas e culturais de uma determinada sociedade.

R: É um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas, tendo em vista a orientação da atividade humana na sua relação com o meio social, num determinado contexto de relações sociais.

R: Corresponde a toda modalidade de influências e inter-relações que convergem para a formação de traços... Continue a ler "Educação: definições, práticas e tipos (Didática)" »

Durkheim: Solidariedade Mecânica, Crime e Direito Repressivo

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1. Solidariedade Mecânica ou por Similitudes

O laço de solidariedade social a que corresponde o direito repressivo é aquele cuja ruptura constitui o crime; designamos por este nome todo o ato que, em qualquer grau, determina contra o seu autor essa reação característica a que se chama a pena.
Há, sem dúvida, crimes de espécies diferentes, mas entre todas essas espécies existe algo em comum. Tal semelhança é exemplificada pela reação que gera na sociedade que, salvo diferenças de grau, é sempre e por todo lado, a mesma.
Por mais diferentes que à primeira vista pareçam ser os fatos assim qualificados, é impossível que não haja entre eles um fundo comum, já que afetam da mesma maneira a consciência moral das nações. Todos... Continue a ler "Durkheim: Solidariedade Mecânica, Crime e Direito Repressivo" »

Sofrimento Psíquico, Doença Mental e Abordagens

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Sofrimento Psíquico e Doença Mental

As pessoas, em muitos momentos de sua vida, sofrem situações difíceis ou talvez de sofrimento tão intensas, e por essas circunstâncias, o indivíduo necessita de apoio, ou mesmo de ajuda psicoterápica. Sendo assim, a questão da **Doença Mental** pode ser produto entre estrutura psíquica + trajetória específica do indivíduo + condições de vida social.

A Diversidade de Teorias sobre a Loucura

  • No século XVI, o louco vivia solto, errante, expulso das cidades, entregue aos peregrinos e navegantes, era visto como "tendo um saber esotérico sobre os homens e o mundo, um saber cósmico que revela verdades secretas".
  • Na Idade Média e no Renascimento, eram raros casos de internação de loucos em hospitais
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Fatores que Influenciam a Atração Interpessoal

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Podemos definir atração interpessoal como a avaliação cognitiva e afetiva que fazemos dos outros e que nos leva a procurar a sua companhia. Manifesta-se pela preferência que temos por determinadas pessoas que nos levam a gostar de estar com elas, a partilhar confortavelmente a sua presença.

Principais Fatores de Atração

Os fatores que influenciam a atração (além da história pessoal) são:

  • Proximidade: A proximidade geográfica é um fator poderoso, na medida em que são as pessoas mais próximas aquelas por quem poderemos sentir-nos mais atraídas (também são aquelas com quem poderemos ter mais conflitos).
  • Familiaridade: Relaciona-se também com a proximidade; a atração relativamente a uma pessoa pode aumentar se estivermos frequentemente
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Revisão ASPVC: Biologia, Violência e Sociologia do Crime

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Questões para Revisão dos Conteúdos de ASPVC

Aula 01: Biologia do Comportamento Criminoso

1.1 As pesquisas com base na biologia do comportamento criminoso foram comprovadas cientificamente? O que podemos afirmar sobre a biologia do comportamento criminoso?

Desde as investigações de Lombroso (item 1.2), no século XIX, até as pesquisas com ressonância magnética, as buscas por resposta para a questão da existência de base biológica para o comportamento criminoso ainda não chegaram a um resultado definitivo. A teoria de Gall não prosperou, pois não teve confirmação científica. Mas a ideia de achar uma explicação biológica para a prática criminosa, uma explicação interna ao próprio ser humano, continuou a seduzir muitos pesquisadores.... Continue a ler "Revisão ASPVC: Biologia, Violência e Sociologia do Crime" »

h2>Sociologia: Origens, Conceitos e Cultura

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Origens da Sociologia: O interesse pela vida social é muito antigo (filosofia social). A sociologia surge no século XIX, e seu pai foi Auguste Comte, que cunhou o termo"Sociologi". Apareceu ligada à Revolução Industrial e à Francesa; Comte cresceu entre elas. As revoluções são a origem de grandes mudanças políticas e sociais. Aqueles que procuram explicar esta nova realidade social são Comte, Durkheim, Marx e Weber, entre outros.

Os sujeitos do estudo: Sociologia é a ciência social que se dedica ao estudo sistemático da sociedade e dos grupos de ação social dentro dela. Estuda como são criadas, mantidas ou alteradas as organizações e instituições que moldam a estrutura social, o efeito sobre o comportamento individual e... Continue a ler "h2>Sociologia: Origens, Conceitos e Cultura" »

Aspectos Psicossociais e Jurídicos do Comportamento Humano

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Relações Afetivas, Formação e Funções da Família

Compreender as novas necessidades sociais que têm trazido modificações nas funções das famílias.

Assumir ou renunciar funções de proteção e socialização dos seus membros, como resposta às necessidades da sociedade pertencente. Nesta perspectiva, as funções da família regem-se por dois objetivos: um de nível interno, como a proteção psicossocial dos membros, e o outro de nível externo, como a acomodação a uma cultura e sua transmissão, sem perder a continuidade.

Tipos de Famílias na Contemporaneidade

  • Nuclear ou Conjugal: Compõe-se de um conjunto de indivíduos com condições e em posições socialmente reconhecidas, e com uma interação regular e recorrente também
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Conhecimento Sensível: Sentidos e Percepção

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1. Conhecimento Sensível

O conhecimento sensível é aquele que é alcançado através dos sentidos. Os sentidos são as faculdades que possibilitam a percepção ou conhecimento dos objetos que estão presentes e impressionam diretamente a sensibilidade de um conhecedor. A informação assim obtida é usada para dar sentido às coisas e se adaptar ao ambiente. Essa informação é armazenada na memória para ser utilizada quando necessário, ou para produzir ou transformá-la em novos conhecimentos através da diversão e força criativa da imaginação.

a. Sensação

As sensações são as matérias-primas do conhecimento sensível. A sensação é um fenômeno psicofísico que ocorre quando um órgão do sentido é estimulado por um estímulo.... Continue a ler "Conhecimento Sensível: Sentidos e Percepção" »

H3>Tolman, Hull, Hebb e Bandura: Contribuições para a Psicologia

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O Neobehaviorismo e a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)

Desenvolvido por teóricos com treinamento comportamental. Conceitua o pensamento de forma concreta.

Edward C. Tolman: Modelo Centrado na Motivação

Tolman, um matemático que estudou psicologia e filosofia (mistura de teorias), desenvolveu um modelo centrado na motivação e sua relação com a aprendizagem.

  • Pressão ou Necessidade: Comportamentos inferidos são medidos.
  • Base Teórica: Utiliza a Lei da Tentativa e Erro (Thorndike).
  • Contribuição: Cria uma teoria sistemática de aprendizagem, introduzindo fatores cognitivos.
  • Variáveis E-R: Entre o Estímulo (E) e a Resposta (R), existem variantes que influenciam o comportamento final do sujeito.

Behaviorismo Propositivista

Estudo do comportamento... Continue a ler "H3>Tolman, Hull, Hebb e Bandura: Contribuições para a Psicologia" »