Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Análise Funcional do Comportamento e Avaliação Comportamental

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Análise Funcional do Comportamento e Avaliação

A Análise Funcional do Comportamento (AFC) é central na avaliação da terapia comportamental.

É um método sistemático para investigar colaborativamente o cliente e o seu contexto, no sentido de desenvolver técnicas específicas para lidar com os problemas do cliente.

Na análise funcional, o terapeuta procura analisar os ABCs do comportamento:

  • A – Antecedentes do comportamento
  • B – Behavior (O comportamento resultante)
  • C – Consequências (consequências desse comportamento)

O terapeuta procura descobrir:

  • o que aconteceu mesmo antes do comportamento-problema;
  • como o comportamento específico se manifesta;
  • e quais os resultados ou consequências desses comportamentos para o cliente.

Para perceber... Continue a ler "Análise Funcional do Comportamento e Avaliação Comportamental" »

Influências Sociais e Desenvolvimento Psicossocial

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Identificação, Negação, Racionalização e Outros Mecanismos de Defesa

Mecanismos de defesa:

  • Identificação: a pessoa estabelece uma aliança com algo imaginário ou grupos de pessoas;
  • Negação de realidade: substitui a realidade por algo imaginário;
  • Racionalização: encontra desculpas falsas, mas com estrutura lógica;
  • Regressão: a negativa de assumir a culpa pelos seus atos faz o indivíduo regredir;
  • Projeção: projeta no outro e em situações o que não consegue ser.
  • Idealização: projeta no outro aquilo que entende ser a pessoa “ideal” que ele não consegue ser.
  • Sublimação: impulsos agressivos ou excessivamente alegres para descarregar a frustração.

Livro - Porque devemos ter preconceito?

Prazer para o ID não importa se é bom... Continue a ler "Influências Sociais e Desenvolvimento Psicossocial" »

Avaliação Psicológica: Objetivos e Ética

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**Objetivos da Avaliação Psicológica**

A avaliação psicológica (Ψ) tem como objetivos:

  1. Descrever o funcionamento atual, incluindo as capacidades cognitivas, severidade da disfunção e capacidade para a vida individual;
  2. Confirmar, refutar ou alterar as impressões formadas pelo psicólogo em entrevista estruturada;
  3. Identificar necessidades de intervenção, dar sugestões e fornecer indicações acerca de resultados esperados;
  4. Monitorizar as intervenções e resultados ao longo do tempo;
  5. Gerir os riscos associados a determinada condição e diminuir os riscos de prejuízo;
  6. Fornecer um *feedback* competente e empático acerca da avaliação.

Requisitos para a Avaliação Psicológica

  • Conhecimento aprofundado da personalidade e psicopatologias;
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A Realidade e o Inconsciente: Uma Busca Eterna

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A Eterna Busca da Realidade

O objetivo deste capítulo é estudar os elementos que compõem o comportamento humano e a realidade. O que caracteriza a existência humana é a atitude com que o homem enfrenta, foge ou contorna a realidade que se lhe apresenta. O ser humano tem consigo uma incerteza comportamental que se manifesta através do mundo real e do mundo imaginário.

O primeiro passo para compreender este fenômeno psicológico (real/imaginário) é estudar um pouco sobre o inconsciente.

O Poder do Inconsciente

Freud e a Estrutura do Psiquismo, ou ainda, os mecanismos intrapsíquicos.

No inconsciente não existe o conceito de tempo, de certo e errado, e não há contradição. No inconsciente não existe uma estrutura lógica de ações e... Continue a ler "A Realidade e o Inconsciente: Uma Busca Eterna" »

Linguagem abstrata

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Pensamento e Linguagem

- Pára que exista Comunicação, é pressuposto que o outro entenda pois tem os mesmos conceitos e Que exista uma atribuição de significado;

- A linguagem é uma Actividade que surge entre duas ou mais pessoas, cuja função é a transmissão de Pensamentos, sentimentos, etc.

Os modelos recentes Distinguem 2 processos:

1)  Tratamento Central e Sistemático, centrado no conteúdo do problema;

2)  Tratamento Periférico e Heurístico, descoberta da informação onde nós agimos

sem dar verdadeira atenção às Informações do nosso meio.

→ O sujeito trata activamente O conteúdo da informação.


 

Cultura Organizacional e Mudanças Planejadas

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Cultura Organizacional

Compreende um conjunto de propriedades do ambiente de trabalho percebidas pelo empregado, constituindo uma das forças importantes que influenciam o comportamento.

Clima Organizacional

Fenômeno resultante da interação dos elementos de cultura, intimamente ligado ao moral e à satisfação das necessidades humanas dos participantes.

Pressupostos das Culturas

  • Normas: padrões ou regras de conduta nos quais os membros das organizações se enquadram.
  • Valores: conjunto de atributos que influenciam positiva ou negativamente a força de trabalho em uma organização.
  • Recompensa: comportamento das pessoas influenciado pela recompensa recebida pelo trabalho desenvolvido.
  • Poder: fato cultural que pode influenciar o comportamento das
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Desafios da Indústria e a Importância da Organização

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MALES DA INDÚSTRIA - Vadiagem Sistemática por parte dos Operários

Ocio, indolencia, preguiça. Para Taylor, a organização era procurada pelo medo do desemprego ou pela remuneração, nunca pelo apreço ou natureza do trabalho em si.

Gerência Desconhecia as Rotinas de Trabalho

Saber o que fazer é pressuposto de um cargo de um gerente. Saber o fazer na sua tarefa denota eficiência, mas também é preciso saber o que faz a sua equipe, o tempo que ela gasta e o que deve ser feito para fins de delegação de tarefas, controle e até punição se necessário.

Falta de Uniformidade

Ausência de padrão de métodos de trabalho e de técnicas que garantissem a conformidade da ORT (Organização Racional do Trabalho) e das técnicas da eficiência.... Continue a ler "Desafios da Indústria e a Importância da Organização" »

Compreendendo as Atitudes: Guia Essencial de Psicologia Social

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O que são Atitudes?

  • O conceito de atitude é um dos mais antigos e estudados em psicologia social.
  • São várias as definições de atitude:
    • Predisposição ou tendência de um indivíduo ou de um grupo social para responder de determinada maneira a um determinado objeto social.
    • Construto hipotético referente à tendência psicológica que se expressa numa avaliação favorável ou desfavorável a uma entidade específica” – Eagly & Chaiken (1993).
    • Predisposição para responder de forma favorável ou desfavorável a um objeto, pessoa, instituição ou acontecimento” – Ajzen (1988).

Características Essenciais das Atitudes

As atitudes:

  • Não são diretamente observáveis.
  • São uma variável latente explicativa da relação entre a
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Liderança e Motivação: Fatores Decisivos

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Liderança e Motivação de Equipes: Fatores Decisivos

Liderança e motivação de equipes são aspectos que dependem de fatores subjetivos e da presença de pessoas que exerçam influência. O autor Idalberto Chiavenato define essa influência como a capacidade de mobilizar as características de seus funcionários de forma a alcançar determinados objetivos.

Há diversas maneiras de se manifestar liderança. No entanto, o que nem sempre é corretamente exposto ou identificado é o conjunto de fatores que agem sobre a produtividade.

Isso significa que, além da presença de um líder, é necessário que um profissional em posição de comando saiba lidar com diversos fatores internos e externos. É dessa relação que trataremos neste texto.... Continue a ler "Liderança e Motivação: Fatores Decisivos" »

Emoções, Sentimentos, Memória e Identidade Pessoal

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Conceito de Emoção

As emoções são processos desencadeados por um acontecimento, pessoa ou situação, que é objeto de uma avaliação cognitiva nem sempre consciente. A emoção é uma experiência subjetiva que pode ser acompanhada por reações orgânicas (modificação do ritmo cardíaco, do tónus muscular, etc.), de mímica, gestos, movimentos e expressões vocais. Pode traduzir-se por uma tendência para a ação, como, por exemplo, a fuga, no caso do medo.

As expressões das emoções desencadeiam, junto de quem está presente, reações que poderão suscitar novas emoções. As emoções podem ser classificadas em:

  • Emoções Primárias: São as que aparecem desde muito cedo, na infância (alegria, tristeza, medo, etc.). São inatas
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