Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Sociologia: comportamento social e socialização

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Sociologia: definição e resumo

Em resumo, podemos definir inicialmente sociologia como o estudo sistemático do comportamento social, dos grupos e das interações humanas. Preocupa-se, particularmente, em explicar como as atitudes e os comportamentos das pessoas são influenciados pela sociedade mais ampla e pelos diferentes grupos humanos em particular.

Problemas urbanos e consequências sociais

Essa condição urbana provocava problemas sociais gravíssimos advindos da rápida urbanização: doenças, ausência de moradia, prostituição, alcoolismo, suicídios, violência, epidemias (tifo, cólera).

Características da sociedade (Ralph Linton)

  1. Todos os seres humanos vivem como membros de grupos organizados e têm seus destinos indissoluvelmente
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DO: Origem, Conceito, Cultura e Clima

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1) Origem do DO e as 4 Variáveis Básicas

O Desenvolvimento Organizacional (DO) surgiu a partir de 1962 como um conjunto de ideias a respeito do homem, da organização e do ambiente, com o intuito de proporcionar o crescimento e desenvolvimento das organizações. As quatro variáveis básicas são:

  • Ambiente: Focaliza aspectos como a turbulência ambiental, a explosão do conhecimento, a explosão da tecnologia, a explosão das comunicações e o impacto dessas mudanças sobre as instituições e valores sociais.
  • Organização: Abrange o impacto sofrido em decorrência da turbulência ambiental e as características necessárias de dinamismo e flexibilidade organizacional para sobreviver nesse ambiente.
  • Grupo: Considera aspectos de liderança,
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## A Importância das Emoções na Tomada de Decisão

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A emoção é um processo desencadeado por um acontecimento, pessoa ou situação, que tem como objetivo uma avaliação cognitiva nem sempre consciente. A emoção é uma experiência subjetiva que pode ser acompanhada por reações orgânicas, de mímicas, gestos, movimentos e expressões faciais. Pode traduzir-se numa tendência para a ação, como por exemplo, fuga em caso de medo. Ao longo da história, a razão e a emoção eram consideradas independentes. A razão era apresentada de forma calma, ponderada e organizada por regras lógicas, enquanto a emoção era tempestuosa, desorganizada e registada por uma lógica irracional. No entanto, António Damásio chamou a atenção para o facto de as emoções não estarem separadas dos processos... Continue a ler "## A Importância das Emoções na Tomada de Decisão" »

Gestalt: A Psicologia da Forma, Percepção e Cognição

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Introdução à Gestalt e o Significado de Forma

A Gestalt começou na Alemanha e ganhou uma enorme dimensão nos EUA, juntamente com o Behaviorismo. A palavra alemã Gestalt significa forma e configuração. Forma é o formato do objeto, e configuração é o modo ativo que dá forma ao objeto. A Gestalt refere-se a uma ação dinâmica da mente, portanto, o segundo conceito (configuração) será o mais apropriado.

A Coerência Teórica da Psicologia da Gestalt

A Psicologia da Gestalt é uma das tendências teóricas mais coerentes e coesas da história da psicologia. Os seus articuladores preocuparam-se em construir uma teoria consistente, com uma base metodológica forte que garantisse a consistência teórica.

Iniciaram os seus estudos pela... Continue a ler "Gestalt: A Psicologia da Forma, Percepção e Cognição" »

Metodologia de Projeto e Teorias de Mudança Comportamental

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Fase 0: Pesquisa – O que funciona?

Enquadramento Teórico (Resumido)

1. Revisão de Literatura

  • 1.1. Prevalência/epidemiologia do problema (local ou global);
  • 1.2. Modelos teóricos/conceptuais explicativos das relações entre os fatores que determinam o comportamento;
  • 1.3. Estratégias/métodos/atividades utilizados com eficácia comprovada naquela área/comportamento específico ou afins.

2. Estudos Empíricos: Projetos Semelhantes

Fontes recentes, diversificadas e fidedignas.

Fase 1: Avaliação da Situação Local

Descrição da situação local e explicação da necessidade de intervir; Identificação e definição do problema/carência; População-alvo; Identificação dos recursos e condições; Obtenção de dados quantitativos e qualitativos.... Continue a ler "Metodologia de Projeto e Teorias de Mudança Comportamental" »

Responsabilidade Social Empresarial e Habilidades de Negociação

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Conceito de Responsabilidade Social Empresarial (RSE)

Responsabilidade Social Empresarial (RSE) refere-se às ações das empresas que beneficiam a sociedade. São iniciativas que abordam causas sociais relevantes para as comunidades, contribuindo ativamente com a política social. A RSE é uma forma de gestão que visa diminuir os impactos negativos no meio ambiente e nas comunidades, preservando recursos ambientais e culturais, respeitando a diversidade e reduzindo a desigualdade social. Representa a conscientização das corporações sobre seu papel no desenvolvimento da comunidade em que estão inseridas, criando programas que levam em consideração aspectos como natureza, economia, educação, saúde, atividades locais e transportes.

Basicamente,... Continue a ler "Responsabilidade Social Empresarial e Habilidades de Negociação" »

Fatores que Influenciam a Formação de Impressões

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  • Efeitos de Ordem (Primazia/Recência)

Asch (1946) encontrou dados que sugerem que as informações recebidas em primeiro lugar formam uma tendência que vai influenciar o significado que é atribuído às informações recebidas posteriormente - efeito de primazia.

  • Segundo Anderson (1974), estão aqui em jogo três hipóteses:
  1. mudança de significado (em função das características anteriores);
  2. desvalorização da inconsistência (menor peso aos últimos);
  3. diminuição da atenção.

Leeper (1935)

✓ Emprego de uma figura ambígua, na qual se podia observar uma jovem atraente ou uma velha. Mostraram-se, a diferentes indivíduos, figuras redesenhadas, que acentuavam a jovem ou a velha. Depois, apresentou-se a figura ambígua. Os participantes,... Continue a ler "Fatores que Influenciam a Formação de Impressões" »

Funções da Linguagem e a Concepção Dialógica

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Funções da Linguagem

A língua pode assumir diferentes funções:

  • Função Informativa: Quando há a intenção de transmitir uma informação.
    Exemplo: “Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil”.
  • Função Emotiva: Quando há a intenção de expressar emoções ou sentimentos.
    Exemplo: “Eu te amo”.
  • Função Conativa: Quando há a intenção de convencer o outro, como nas propagandas.
    Exemplo: “Para senador, vote no candidato João da Silva”.
  • Função Metalinguística: Quando usamos o próprio código para explicar o sistema linguístico.
    Exemplo: “Frase é qualquer enunciado linguístico com sentido completo”.
  • Função Lúdica: Quando há a intenção de divertir, como em piadas e trava-línguas.
    Exemplo: “Um tigre, dois
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Design: Conceito, Criatividade e Metodologia

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O Design está associado a três palavras-chave:

a) Conceito

Está dividido por:

  • Função: Propósito, motivo, objetivo.
  • Ideia: Pensamento, criatividade, imaginação e novas possibilidades.
  • Teoria: Conceitos prévios, estratégia, análise, conclusões e pesquisa/conhecimento.

b) Criatividade

É importante ser criativo e fazer algo que chame a atenção do público-alvo. Com isso, é necessário ter em conta que o projeto seja criativo e inovador. A Criatividade também é dividida por vários processos, que são:

  • Brainstorming: Tempestade de ideias, mais que uma técnica de dinâmica de grupo, é uma atividade desenvolvida para explorar a potencialidade criativa de um indivíduo ou de um grupo.
  • Mapa Mental: São essencialmente diagramas hierárquicos
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Transtornos Neuropsiquiátricos e Abuso de Substâncias

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Autismo: Características, Clínica e Diagnóstico

Dificuldade de Interação Social, Linguagem e Comunicação

  • Em bebês: Não sorriem, não se deixam tocar, não fazem contato visual, apego prejudicado.
  • Na idade escolar: Dificuldade de fazer amigos, falta de reciprocidade social, inadequação social (ausência de empatia).

Clínica:

  • Perda da função de comunicação e do discurso.
  • Nos primeiros anos de vida: Repetição estereotipada de sílabas.
  • Mais tarde: Ecolalia, frases estereotipadas e fora de contexto.
  • Comportamento estereotipado: Fala ou movimentos repetitivos, automutilação.
  • Interesses restritos e intensos.
  • Humor lábil.
  • Dificuldades especiais nas habilidades verbais e capacidade de abstração.
  • Hipermnésia, hiperlexia, hipercalculia.

Diagnóstico:

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