Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Teorias de Liderança e Formação de Equipes

Algumas das teorias apresentadas focam somente no líder, enquanto outras consideram o líder e a equipe. Segundo Hollenbeck (2009), liderança é definida como o uso da influência simbólica e não coercitiva para dirigir e coordenar as atividades dos membros de um grupo organizado para a realização de objetivos do grupo.

Teoria dos Traços

A teoria dos traços é a mais antiga e foca no papel do líder. A premissa é que a pessoa nasce com determinados traços de liderança, herdados geneticamente, segundo Francis Galton. O líder se diferenciava pela voz, altura, postura, comunicação, ou seja, por seus traços.

Teoria da Liderança Contingencial

O modelo de liderança contingencial, cujo principal... Continue a ler "Teorias de Liderança e Formação de Equipes de Alto Desempenho" »

Comunicar significa emitir e receber mensagens mediante símbolos, palavras, sinais, gestos ou outros meios não verbais, como expressão facial, marcha, postura e tom de voz.

Preconceito é uma atitude social, emocionalmente considerada, baseada em crenças, opiniões ou generalizações, determinando simpatia ou antipatia com indivíduos ou grupos.

Empatia é a habilidade de estar próximo à outra pessoa; estar presente e ser capaz de compartilhar os sentimentos da outra pessoa.

Características da Comunicação na Enfermagem

Três características salientam a relevância da comunicação para a prática da enfermagem:

1. A comunicação é o veículo para o estabelecimento de um relacionamento terapêutico;
2. A comunicação é o modo como as pessoas

Para desenvolver uma boa comunicação nas relações de trabalho, é necessário:

1. Conhecer a si próprio, suas características e necessidades;
2. Ser sensível às necessidades dos outros;
3. Acreditar na capacidade de relato das pessoas;
4. Reconhecer sintomas de ansiedade em si e no outro;
5. Observar o seu próprio não verbal;
6. Usar as palavras cuidadosamente;
7. Reconhecer as diferenças e tratar os outros com o mesmo carinho e respeito que gostaria que fossem dispensados a você.

Exigências de uma boa convivência:

1. Nunca jogar com os sentimentos dos outros, não causar vergonha a ninguém diante de outras pessoas;
2. Não humilhar as pessoas, mesmo que acredite ser superior na inteligência, cultura, dinheiro, posses, poder, beleza, aptidões;
3. Sempre agir com justiça

Estádio Sensório-Motor

Neste estádio, a inteligência é fundamentalmente sensorial – o bebé capta todas as informações que recebe através dos órgãos dos sentidos – e motora – exprime-se através de movimentos. É uma inteligência prática, em que não há linguagem nem a capacidade de representar mentalmente os objetos. É através dos esquemas sensório-motores que se processa a adaptação ao meio.

É neste estádio que aparece a noção de objeto permanente ou a permanência do objeto – a criança procura um objeto escondido porque tem a noção de que o objeto continua a existir mesmo quando não o vê. A inteligência prática, centrada nas ações diretas, vai dar lugar à inteligência representativa, ao pensamento constituído... Continue a ler "As Fases do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget" »

ATITUDE: Layout adquirida, que tende a reagir com alguma consistência que se deslocam a um determinado estímulo ou classe de estímulos. Alterofobia: definida como oposição e desprezo daqueles que têm outra cultura, outra religião, outra língua, pobres e também estrangeiros. Assimilação: o processo pelo qual um grupo minoritário gradualmente adota os costumes e atitudes da cultura prevalecente. Autoconsciência: envolve reconhecer os próprios humores, recursos e intuições. E saber que nossas próprias emoções e como elas nos afetam, quais são nossos pontos fortes e nossas fraquezas. CARÁTER: Um conjunto de condições que distinguem um objeto e o distinguem dos outros. Os sinais diferenciais de um homem concreto, para além

Capítulo 15

Ideias e Conceitos de Liderança

Liderança: A capacidade de fazer com que homens e mulheres façam o que não gostam, e que você goste. É a influência, ou seja, a arte ou processo de influenciar as pessoas de boa vontade e que trabalhem com entusiasmo no cumprimento das metas do grupo.

Componentes da Liderança:

• A capacidade de fazer uso eficaz e responsável do poder
• A capacidade de compreender que os seres humanos têm diferentes motivações, em diferentes momentos e situações
• A capacidade de inspirar os outros
• A capacidade de atuar no desenvolvimento de um ambiente propício à resposta às motivações e ao surgimento dessas

Características da Liderança:

Características Físicas: Aparência, energia e altura.

Inteligência

Número 1 do Movimento da Escola Nova por várias razões, tais como: uma teoria científica crescente, interesse na criança e na infância, a propagação das ideias democráticas e do desenvolvimento econômico e tecnologia de processamento industrial, o desenvolvimento da pedagogia como ciência, o interesse crescente na educação como um meio de melhorar a sociedade e a extensão da educação para as meninas. Isso faz com que os valores de educação para o desenvolvimento das nações exijam diversificar os métodos e princípios. Note-se que os resultados da Primeira e Segunda Guerras Mundiais deram ao mundo a ideia de que a educação é o caminho para realizar uma pacífica convivência entre os povos. Assim, surge no final do século... Continue a ler "Escola Nova: Princípios, Ideologias e Críticas" »

O que é Pesquisa?

Pesquisa é a busca deliberada de conhecimento ou soluções para problemas científicos. O método científico mostra o caminho a ser percorrido nessa investigação e as técnicas necessárias para atravessá-la. A pesquisa é caracterizada por ser reflexiva, sistemática e metódica, desenvolvida através de um processo.

Qual a Importância da Pesquisa?

Uma investigação torna-se importante porque ajuda a resolver problemas sociais, construir novas teorias, etc.

Nomeie três critérios para avaliar a importância potencial em uma investigação. Explique 1:

1. Conveniência: Quão conveniente é a pesquisa?
2. Relevância social: Qual é a sua importância para a sociedade? Quem se beneficiará com os resultados da investigação?

Para os grupos TS, o objeto de pesquisa é a dimensão do grupo como um espaço para observar e experimentar as dimensões básicas da vida social. A análise dos grupos como uma pesquisa destacou o papel social que os grupos primários e secundários desempenham, e como, através da experiência de grupo, são internalizadas habilidades necessárias para a vida social, desde habilidades de comunicação até a gestão do trabalho em equipe e liderança. Uma vez que estes recursos são discutidos, são designadas técnicas para, através da interação social, ajudar as pessoas a se recuperarem em circunstâncias difíceis.

Nesse sentido, os grupos de TS podem ser definidos como uma especialidade dentro do TS, que visa recuperar e reforçar,... Continue a ler "Análise dos Grupos TS e a Questão Social" »

Item 2: O Caso da Conciliação

A Influência dos Valores Sociais na Definição das Estratégias de Reconciliação Vital para as Mulheres

A pesquisa visa analisar em que medida os valores sociais influenciam diretamente as formas como as mulheres resolvem o dilema do apoio moral que lhes permite conciliar a vida familiar, a vida profissional e a vida pessoal. A definição de reconciliação que usamos é mais ampla do que a frequentemente utilizada, que reduz o problema ao dilema família-trabalho. Nossa ideia de reconciliação não se limita apenas a estas duas áreas de atividade das pessoas. Entendemos por reconciliação vital as formas pelas quais as pessoas conseguem viver, trabalhar e sustentar uma família, mas também apreciar, se... Continue a ler "Conciliação e Cultura: Influências e Definições" »