Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Desde que você cinquenta anos ou cognitiva abordagem tem um papel chave assumido na pesquisa psicológica. A Revolução Cognitiva e um Movimento intelectual designação fazer isso iniciou área uma nova Estudos conhecida como a ciência cognitiva. E ou Estudo mente e perspetivas das Fundamentos da da mente e do cérebro. Um Movimento combinando interdisciplinar Novas ideias da psicologia, dá antropologia e dá linguística, campos com OS Recentes da inteligência artificial, Ciência dá Computação e neurociência. Ou seja, não é o nome de ciência uma, muitas e para Cooperação de Ciências.

Tudo ou Estudo dá mente como é tudo na mente cognição, da qua perceção envolve, Representação e linguagem.

A psicologia cognitiva Revolução... Continue a ler "A Revolução Cognitiva na Psicologia: Paradigma e Transformação" »

A Revolução Cognitiva foi a expressão utilizada para designar o movimento científico iniciado nos anos 50, que deu origem à chamada Ciência Cognitiva. É o estudo da mente e das perspectivas fundamentais da mente e do cérebro. Ou seja, não é o nome de uma ciência, é a cooperação de muitas ciências. Todo o estudo da mente, tal como tudo na mente, deriva da cognição.

A Revolução Cognitiva na psicologia foi uma resposta ao behaviorismo predominante na tipologia da psicologia experimental. Com influências de Ivan Pavlov, Skinner e outros fisiologistas. A partir do Behaviorismo, podemos referir que a psicologia é o estudo da mente e do comportamento. O paradigma da Ciência Cognitiva refere a relação entre a mente, cérebro,... Continue a ler "A Revolução Cognitiva: Da Mente ao Corpo Pensante" »

A autoconsciência, a capacidade de pensar em mim próprio, é a prova da existência. Todo o conhecimento só tem validade se for provado pela ciência. Foi esta tipologia cartesiana que abriu a porta para a ciência moderna. Descartes considerava que, por um lado, a mente pode ser estudada por leis que estão na natureza, mas também por leis metafísicas, que estão para além dela. A mente para Descartes continua a ser metafísica, platónica e cristã. Damásio expressa um novo paradigma da cognição, onde procura inverter o significado da máxima cartesiana. Na teoria da cognição atual, a existência é anterior ao pensamento, onde a existência será pensamento. Só o corpo existe e só existe pensamento porque o corpo pensa. A vida... Continue a ler "A Relação Corpo-Mente: Da Autoconsciência à Ciência Cognitiva" »

A Revolução Linguística de Noam Chomsky

Antes, a linguística tinha como objeto de estudo a classificação dos elementos das línguas (fonética, fonologia e morfologia), mas Chomsky pretendia alargar os seus objetivos: explicar todas as relações linguísticas entre os sistemas de som e o sistema de significado de uma língua.

Chomsky, um mentalista que representava a corrente racionalista, defendia a importância atribuída às estruturas inatas ao ser humano, que propiciam a realização de complexas operações mentais. Ele debateu as teorias de ensino e aprendizagem no contexto dos estudos linguísticos de Skinner, autor comportamentalista e representante da corrente empirista, que acentua o papel da experiência e do ambiente, dos... Continue a ler "Teorias da Linguística e Desenvolvimento Cognitivo: Chomsky, Piaget e Conexionismo" »

17. Na gênese do Modelo de ajustamento e bem-estar sob condições de vida normativas (Lent, 2004), são integrados e correlacionados dois modelos. Identifique-os.

A estrutura teórica do bem-estar, apresentada por Lent em 2004, integra e correlaciona dois modelos: um destinado ao estudo do bem-estar sob condições normativas de vida e outro focado na recuperação do bem-estar após eventos traumatizantes.

18. Indique, sistematicamente, o que é defendido pelo modelo integrativo de ajustamento e bem-estar sob condições de vida normativas.

O modelo integrativo de ajustamento e bem-estar sob condições de vida normativas defende que a satisfação global de vida é influenciada por:

• Variáveis de personalidade
• Satisfação em domínios de vida

René Descartes e o Método Cartesiano

René Descartes desenvolveu o Método Cartesiano, no qual defende que só se deve considerar algo como verdadeiramente existente caso se possa comprovar sua existência. Segue o princípio de que devemos duvidar de todo conhecimento que não possua explicações evidentes.

O Dualismo Mente-Corpo e a Glândula Pineal

Descartes foi também um defensor do dualismo mente-corpo. Diferente de defensores anteriores do dualismo, Descartes defendeu que a relação não é unidirecional. Sua hipótese era de que o corpo funciona como uma máquina, enquanto a mente é imaterial e não segue as leis da natureza. Mente e corpo seriam conectados pela Glândula Pineal, através da qual a mente comanda o corpo, mas também... Continue a ler "De Descartes à Ciência Cognitiva: O Paradigma Mente-Corpo e a Revolução" »

Escola Americana – Focada nos Efeitos das Pesquisas

Teoria Hipodérmica ou Teoria da “Bala Mágica” (1914 em diante)

Resume a comunicação como um processo baseado em estímulo e resposta: a mídia possui a capacidade de provocar certas reações nas pessoas, semelhante a uma agulha hipodérmica que “inocula” mensagens no público.

Esta teoria trata os receptores como uma “massa amorfa”, ou seja, um conjunto indiferenciado de pessoas que podem ser facilmente manipuladas pelos meios de comunicação (Entende a comunicação apenas como instrumento de manipulação e alienação das massas).

Embora a metáfora seja interessante para demonstrar o poder e as intenções da mídia, hoje se sabe que este modelo está ultrapassado, justamente... Continue a ler "Teorias da Comunicação: da Manipulação à Persuasão" »

Kuhn e a Evolução da Ciência

Thomas Kuhn introduz a noção de que a ciência não é vista pelo acúmulo de descobertas, mas trata-se de um processo histórico, além disso, a ciência é um processo sociológico e subjetivo, colocando a noção de irracionalidade na arena da atividade científica. A ciência progride via estágios de desenvolvimento que vão de um estágio pré-paradigmático, passando pelo estágio paradigmático, crise e revolução, dando origem, então, a um novo paradigma. Resumidamente, um paradigma é uma maneira que aceita a resolução de problemas, além de um compartilhamento de valores, crenças, etc., pelos membros de uma comunidade científica. Um paradigma que entra em anomalias passa a sofrer pressões pelas... Continue a ler "A Evolução da Cognição: Da Revolução Cartesiana à Neurodiversidade" »

Psicologia das emoções e motivação

Conceito: a motivação é necessária para iniciar uma ação, mantê-la ou terminá-la.

Tenta resolver problemas.

Envolve afetos, emoções, sentimentos, pode dificultar ou estimular as aprendizagens.

Aspeto dinâmico da ação.

Caráter multidimensional.

Motivação confere força e propósito (para o alcance de objetivos) ao comportamento – incentiva o comportamento.

Depende de fatores individuais e ambientais: é uma experiência interna de:

• Necessidades (físicas, psicológicas; sociais; primárias e secundárias) – condições para a manutenção
• Cognições (crenças; expectativas; auto-estima; autoconceito; percepções e competências)
• Emoções (multidimensional; subjetiva; face a interações pessoa-

Introdução

A fotografia surgiu na França (1827) concomitantemente com a filosofia positivista de Comte e o desenvolvimento de um conhecimento científico baseado na observação do mundo sensível. Este conhecimento impactou diversas áreas como a biologia, a medicina, a estrutura social e a economia. A arte, incluindo o impressionismo e o naturalismo literário, também buscava uma descrição mais científica do mundo. A fotografia, como nova tecnologia cognitiva, ampliou as possibilidades da visão, complementando tecnologias como o telescópio e o microscópio.

A Fotografia e Seus Litígios

A fotografia, desde sua origem, gerou debates sobre sua natureza: arte ou instrumento científico? De um lado, a fotografia serviu à ciência, descrevendo... Continue a ler "Imagens da Ciência: Fotografia, Cinema e o Olhar Científico" »