Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Sociologia e Sociedade

O termo indivíduo é usado para se referir a seres humanos, destacando a sua componente única e própria. Pode integrar diferentes perspectivas:

• Biológica: O indivíduo é único e específico em sua carga genética.
• Determinista Social ou Educacional: O ser é específico e derivado da cultura e do contexto social.
• Abordagem Integradora: Há dois componentes essenciais: o biológico e o cultural, que englobam as dimensões individuais e a realidade pessoal de cada ser humano.

A Sociedade

Em sentido lato, a sociedade é o conjunto de indivíduos que interagem uns com os outros, compartilhando uma série de propósitos, comportamentos ou características culturais.

A Cultura

A cultura compreende tanto as capacidades únicas... Continue a ler "Sociologia: Indivíduo, Sociedade e Socialização" »

O Funcionalismo

Em antropologia, o funcionalismo corresponde à doutrina que pretende privilegiar o estudo da função dos elementos sociais em detrimento do estudo da sua forma. O conceito de forma social designa qualquer aspecto de um complexo de civilização cujas expressões podem ser observadas e transmitidas de uma sociedade para outra.

Os funcionalistas consideram o estudo da sociedade em termos de organização e funcionamento. O objetivo é evidenciar as relações causais, funcionais e interdependência entre os factos sociais e as instituições de uma dada sociedade.

O fundador e o mais notável representante do funcionalismo antropológico foi Malinowski. Este tentou ilustrar o postulado funcionalista em várias obras da sua autoria,... Continue a ler "Funcionalismo e Estruturalismo na Antropologia" »

Teoria dos Traços

“A liderança é a capacidade de influenciar as pessoas a fazerem o que devem.” – Chiavenato, 2010, p. 307.

Para Galton, “a transmissão das características não se limitava apenas aos aspectos físicos, mas também a habilidades e talentos intelectuais”. Ele afirmava que os traços de grandes líderes eram herdados geneticamente, ou seja, as pessoas já nascem líderes porque possuem uma combinação especial de traços de personalidade. Portanto, não seria possível “criar” novos líderes por meio do uso de técnicas de desenvolvimento pessoal. Galton acreditava que a inteligência era uma característica familiar e, por isso, procurava-a em filhos de pessoas que ocupavam posições de liderança na sociedade... Continue a ler "Liderança: Teorias, Estilos e Construção de Equipes de Alto Desempenho" »

01 - Analise as seguintes afirmações e assinale as que são verdadeiras e as que são falsas. ( ) A fase que compreende os dois primeiros anos de vida é a que apresenta o ritmo... A) V,V,F,F,V

2) A criança, ao longo de seu desenvolvimento, pode apresentar alguns problemas de ordem biológica ou advinda do próprio meio... Relacione as colunas sobre os transtornos mencionados e suas características... A) B,C,C,A,A,B,A,C,A,B

3) - Sobre o desenvolvimento da linguagem na criança, assinale a alternativa CORRETA. B) A fala pré-linguística ou pré-verbal antecede a fala linguística, e significa o uso de sons pela criança, como o balbucio, choro e a imitação de sons.

4) Assinale a alternativa CORRETA sobre as principais características do... Continue a ler "Psicologia: Perguntas e Respostas Essenciais" »

O que é Sociologia?

- Objeto de estudo: da interação social entre duas pessoas aos processos sociais globais

- Análise/ imaginação sociológica

- Estudo das sociedades humanas, sistemas sociais modernos, industrializados

- Estudo da vida social: forma como as nossas vidas refletem as nossas experiências sociais, influência de fatores de ordem social

Para que serve?

- Compreender uma situação social

- Consciência da diversidade cultural

- Análise das consequências políticas

Perspectivas Teóricas:

- Estruturo-funcionalismo

- Marxismo

- Interacionismo simbólico

Escola na Sociologia:

- Instrumento de integração social

- Instrumento de dominação e controlo social

- Sociologia dos atores

Contextos Educativos

- Formais:

- Estabelecimento de ensino/... Continue a ler "Sociologia: Compreendendo a Interação Social e as Sociedades Humanas" »

Fatores Influenciadores do Ecossistema Mediático

Os fatores que influenciam o ecossistema mediático podem ser categorizados da seguinte forma:

• Fatores Bióticos: Relações entre populações e a dependência entre elementos de uma mesma população e entre diferentes populações.
• Fatores Mediáticos (Intermediáticos): Características dos próprios meios e das relações intermediáticas.
• Fatores Abióticos: Influência do ambiente na comunidade e como a comunidade afeta o ambiente.
• Fatores Contextuais: Contexto social que influencia a descodificação da mensagem (mobilidade, descentralização, etc.).
• Fatores Tecnoambientais: Dimensão instrumental, como aplicações e interfaces.

O Surgimento da Internet e dos Dispositivos Móveis

Dois marcos... Continue a ler "Ecossistema Mediático e Literacia Digital" »

Max Weber (1864-1920): Contribuições para a Sociologia Compreensiva

Weber (1864-1920) é conhecido por sua contribuição à criação da chamada Sociologia da Ação ou Sociologia Compreensiva, que se fundamenta no idealismo, rejeitando o evolucionismo e a exterioridade do cientista social em relação ao objeto de estudo. Suas principais obras incluem: Artigos Reunidos de Teoria da Ciência, Economia e Sociedade (1922) e A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo (1905).

Ação Social: Conduta Humana Dotada de Sentido

A ação social é definida como a conduta humana dotada de sentido, ou seja, uma justificativa subjetivamente elaborada.

Diferenciação entre Ação Social e Relação Social

É importante diferenciar ação social de... Continue a ler "Max Weber: Sociologia Compreensiva, Ação Social e Dominação" »

1. Dicotomia confiança x desconfiança (1ª fase: oral/sensorial): (0 a 18 meses). A mãe é um ser supremo, que dá tudo o que ele necessita (cuidados, aprendizado de palavras, estímulo para perceber o mundo). O amadurecimento ocorrerá de forma equilibrada e a criança sentirá que tem segurança e afeto, adquirindo confiança nas pessoas e no mundo.
2. Dicotomia autonomia x dúvida/vergonha (2ª fase muscular - anal): (18 meses a 3 anos) A criança passa a ter controle de suas necessidades fisiológicas e a responder por sua higiene pessoal, o que lhe dá grande autonomia, confiança e liberdade para o novo sem medo de errar. Se criticada ou ridicularizada, terá vergonha/dúvida quanto à sua capacidade de ser autônoma, voltando à dependência.

Sofrimento Psíquico e Doença Mental

As pessoas, em muitos momentos de sua vida, sofrem situações difíceis ou talvez de sofrimento tão intensas, e por essas circunstâncias, o indivíduo necessita de apoio, ou mesmo de ajuda psicoterápica. Sendo assim, a questão da **Doença Mental** pode ser produto entre estrutura psíquica + trajetória específica do indivíduo + condições de vida social.

A Diversidade de Teorias sobre a Loucura

• No século XVI, o louco vivia solto, errante, expulso das cidades, entregue aos peregrinos e navegantes, era visto como "tendo um saber esotérico sobre os homens e o mundo, um saber cósmico que revela verdades secretas".
• Na Idade Média e no Renascimento, eram raros casos de internação de loucos em hospitais

1. Conhecimento Sensível

O conhecimento sensível é aquele que é alcançado através dos sentidos. Os sentidos são as faculdades que possibilitam a percepção ou conhecimento dos objetos que estão presentes e impressionam diretamente a sensibilidade de um conhecedor. A informação assim obtida é usada para dar sentido às coisas e se adaptar ao ambiente. Essa informação é armazenada na memória para ser utilizada quando necessário, ou para produzir ou transformá-la em novos conhecimentos através da diversão e força criativa da imaginação.

a. Sensação

As sensações são as matérias-primas do conhecimento sensível. A sensação é um fenômeno psicofísico que ocorre quando um órgão do sentido é estimulado por um estímulo.... Continue a ler "Conhecimento Sensível: Sentidos e Percepção" »