Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Max Weber (1864-1920): Contribuições para a Sociologia Compreensiva

Weber (1864-1920) é conhecido por sua contribuição à criação da chamada Sociologia da Ação ou Sociologia Compreensiva, que se fundamenta no idealismo, rejeitando o evolucionismo e a exterioridade do cientista social em relação ao objeto de estudo. Suas principais obras incluem: Artigos Reunidos de Teoria da Ciência, Economia e Sociedade (1922) e A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo (1905).

Ação Social: Conduta Humana Dotada de Sentido

A ação social é definida como a conduta humana dotada de sentido, ou seja, uma justificativa subjetivamente elaborada.

Diferenciação entre Ação Social e Relação Social

É importante diferenciar ação social de... Continue a ler "Max Weber: Sociologia Compreensiva, Ação Social e Dominação" »

1. Dicotomia confiança x desconfiança (1ª fase: oral/sensorial): (0 a 18 meses). A mãe é um ser supremo, que dá tudo o que ele necessita (cuidados, aprendizado de palavras, estímulo para perceber o mundo). O amadurecimento ocorrerá de forma equilibrada e a criança sentirá que tem segurança e afeto, adquirindo confiança nas pessoas e no mundo.
2. Dicotomia autonomia x dúvida/vergonha (2ª fase muscular - anal): (18 meses a 3 anos) A criança passa a ter controle de suas necessidades fisiológicas e a responder por sua higiene pessoal, o que lhe dá grande autonomia, confiança e liberdade para o novo sem medo de errar. Se criticada ou ridicularizada, terá vergonha/dúvida quanto à sua capacidade de ser autônoma, voltando à dependência.

Sofrimento Psíquico e Doença Mental

As pessoas, em muitos momentos de sua vida, sofrem situações difíceis ou talvez de sofrimento tão intensas, e por essas circunstâncias, o indivíduo necessita de apoio, ou mesmo de ajuda psicoterápica. Sendo assim, a questão da **Doença Mental** pode ser produto entre estrutura psíquica + trajetória específica do indivíduo + condições de vida social.

A Diversidade de Teorias sobre a Loucura

• No século XVI, o louco vivia solto, errante, expulso das cidades, entregue aos peregrinos e navegantes, era visto como "tendo um saber esotérico sobre os homens e o mundo, um saber cósmico que revela verdades secretas".
• Na Idade Média e no Renascimento, eram raros casos de internação de loucos em hospitais

1. Conhecimento Sensível

O conhecimento sensível é aquele que é alcançado através dos sentidos. Os sentidos são as faculdades que possibilitam a percepção ou conhecimento dos objetos que estão presentes e impressionam diretamente a sensibilidade de um conhecedor. A informação assim obtida é usada para dar sentido às coisas e se adaptar ao ambiente. Essa informação é armazenada na memória para ser utilizada quando necessário, ou para produzir ou transformá-la em novos conhecimentos através da diversão e força criativa da imaginação.

a. Sensação

As sensações são as matérias-primas do conhecimento sensível. A sensação é um fenômeno psicofísico que ocorre quando um órgão do sentido é estimulado por um estímulo.... Continue a ler "Conhecimento Sensível: Sentidos e Percepção" »

Representações sociais são o conjunto das explicações, crenças e ideias que são partilhadas e aceites coletivamente numa determinada sociedade, sendo produto das interações sociais. Indispensáveis nas relações humanas, fazem parte dos processos de interação social, permitindo aos membros conviverem e compreenderem-se, regulando os comportamentos. As representações sociais não são estáticas, variam em diferentes épocas históricas e em diferentes locais, já que estão associadas a um contexto socioeconómico, político e cultural.

A Elaboração das Representações Sociais

Existem dois tipos principais de processos na elaboração das representações sociais: objetivação e ancoragem.

• Objetivação: Processo através do

Prova2

1° Entre as décadas de 60 e 80...? pessoas com deficiência. 2°“O vínculo afetivo, a afetividade,..A Estimulação precoce e o conjunto dinâmico de atividades e de recursos humanos incentivadores que são destinados a proporcionar a criança nos primeiros anos de vida, experiências significativas para alcançar pleno desenvolvimento no seu processo evolutivo, a estimulação precoce é uma ciência baseada principalmente através de programas construídos com a finalidade de favorecer o desenvolvimento integral da criança. 3º A forma como os pais manejam ... O papel dos pais no processo de aprendizagem da criança é de fundamental importância para o desenvolvimento de condutas e caráter, essenciais para a formação de cidadãos... Continue a ler "Estimulação Precoce: Desenvolvimento Integral da Criança" »

Identif: Aspecto da figura tomado para si constitui laços (eu sou igual ao outro). A identificação é um processo psicológico pelo qual um indivíduo assimila um aspecto, uma propriedade, um atributo do outro e se transforma, total ou parcialmente, segundo o modelo dessa pessoa. A personalidade constitui-se e diferencia-se partir de uma série de identificações

Idealiz

Busco ser como essa pessoa. Freud defende que esta idealização se origina do próprio narcisismo infantil (dos pais) que faz com que a relação com o filho seja carregada de perfeição e de onipotência. Ele aponta que, na ausência do seio da mãe, o bebê irá criar um seio para si, tamanha a intolerância do pequeno humano diante das frustrações. Em Psicologia das... Continue a ler "Identificação e Idealização na Psicologia: Narcisismo Primário" »

Proposições da Psicologia Desenvolvimental do Ciclo de Vida

Proposição 1

Psicologia Desenvolvimental do Ciclo de Vida

- O desenvolvimento humano é um processo que se estende ao longo de toda a vida, através da ocorrência de mudanças desenvolvimentais.

- A Psicologia Desenvolvimental do ciclo de vida preocupa-se com a identificação da forma e do conteúdo das alterações comportamentais que vão ocorrendo durante a vida humana.

Proposição 2

Psicologia Desenvolvimental do Ciclo de Vida

- Tomada como um todo, a noção de desenvolvimento ao longo da vida pode ser apreciada em termos das exigências e das oportunidades com que os indivíduos se defrontam à medida que a vida decorre, não podendo falar-se, por isso, na existência de períodos... Continue a ler "Psicologia Desenvolvimental do Ciclo de Vida: Proposições e Princípios" »

1. O que são Políticas Públicas?

Apesar de não haver uma única definição de políticas públicas, há um conjunto de atributos que as caracterizam:

1. Respondem a um problema que requer atenção.
2. São desenvolvidas em nome do “público” ou “interesse público”.
3. Resultam de um processo de decisão público, já que o público é a fonte da autoridade política.
4. São orientadas para alcançar um determinado objetivo, como a solução de um problema.
5. São desenvolvidas por governos, mesmo quando emergem de ideias que surgem fora da esfera governamental ou através da interação entre o governo e atores não governamentais.
6. Afetam uma variedade maior de pessoas que decisões privadas.

2. Razões para Estudar Políticas Públicas

Existem várias... Continue a ler "Introdução à Análise de Políticas Públicas" »

1) Segundo Robbins (2002), Ao observarmos o comportamento de alguém buscamos determinar se a causa é Interna ou externa. Explique o que é cada uma dessas causas e um dê exemplo.

R: Causas internas -  cptos Vistos como sob controle do indivíduo. Ex: trabalhador pedir demissão por não Acreditar na política da empresa.

Causas Externas - cptos resultantes de estímulos que levam a pessoa àquele comportar. Ex: Trabalhador pedir demissão pela incompatibilidade entre os horários de trabalho E da escola.

2) Quais os principais Problemas de comunicação que podemos encontrar no contexto organizacional?

R: Filtragem – quando a mensagem é recebida apenas em parte, provocando Mal entendidos.

Ruído – quando a mensagem é distorcida ou mal