Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Conceitos Fundamentais em Saúde Mental

A saúde mental é entendida como o equilíbrio entre os aspectos biológicos, psicológicos e sociais da vida. Esse estado de equilíbrio é chamado de homeostase, enquanto a alostase representa a ruptura causada por estresse ou sobrecarga.

Quando esse equilíbrio se perde e há sofrimento e prejuízo no trabalho, na família ou na vida social, surgem os transtornos mentais, que envolvem alterações no comportamento, pensamento e humor. Esses transtornos resultam da interação de fatores genéticos, ambientais e psicológicos, sendo mais comuns entre 14 e 24 anos.

História da Loucura e o Desenvolvimento da Psiquiatria

Historicamente, a loucura foi vista de maneiras diferentes:

• Antiguidade

  Era considerada

Porque é que a Sociologia é uma ciência?

A sociologia é uma ciência porque tem um objeto de estudo, a realidade social. A sociologia tem um método de estudo: o método científico, que envolve a observação de problemas, recolha e análise de dados, formulação de hipóteses, teste de hipóteses e conclusão sobre tendências comportamentais. A sociologia também possui uma terminologia própria, com termos como sociedade, cultura, civilização, valores, normas, comportamentos, sanções (exclusão) sociais e papéis sociais.

Fenómenos Sociais Totais

O estudo de um fenómeno por uma única ciência, sem considerar os contributos de outras áreas do saber, não permite a sua compreensão global. O fenómeno social total é aquele que,... Continue a ler "A Sociologia como Ciência: Objeto, Método e Evolução" »

Durkheim e Weber: Perspetivas sobre o Estudo dos Fenómenos Sociais

Émile Durkheim: O Fato Social

Durkheim entendia que os fatos sociais forneciam a matéria-prima da sociologia.

Características do Fato Social Segundo Durkheim

As características principais do facto social, segundo Durkheim, eram:

• Exterioridade: As condutas individuais são determinadas pelos fatos sociais que envolvem os indivíduos.
• Coercividade ou Coercibilidade: As maneiras de agir, pensar e sentir são impostas pela sociedade, não dependendo da vontade individual, sendo imutáveis no tempo e no espaço (não se pode fugir à regra).
• Relatividade: Variam de sociedade para sociedade ou ao longo do tempo dentro da sociedade.

O Estudo do Suicídio

Durkheim realizou o estudo sociológico... Continue a ler "Durkheim, Weber e a Ruptura com o Senso Comum na Sociologia" »

Conflito é um fenômeno próprio das relações humanas. Eles acontecem por causa de posições divergentes em relação a algum comportamento, necessidade ou interesse comum.

Elementos do Conflito

• A Pessoa: o ser humano, com seus sentimentos e crenças.
• O Problema: as necessidades e interesses contrariados.
• O Processo: as formas e os procedimentos adotados.

Processos de Solução de Conflitos

Procedimentos não adversariais de solução de conflitos são aqueles em que as partes não atuam como adversárias, mas como corresponsáveis na busca de uma solução. A facilitação, a mediação e a conciliação são três procedimentos não adversariais de solução de conflitos.

Nos processos adversariais, que podem ser administrativos, judiciais ou... Continue a ler "Conflitos, Processos de Solução e Negociação" »

Definir Aprendizagem

Todos os comportamentos (desligar telemóvel, vestir, andar de bicicleta) são aprendidos, isto é, adquiridos no processo de socialização, ao longo do tempo e em diferentes contextos. O modo como arrumamos as nossas coisas, a linguagem, a forma como cumprimentamos e sorrimos resulta da aprendizagem.

A aprendizagem é uma modificação relativamente estável de comportamento ou do conhecimento, que resulta do exercício, experiência, estudo ou treino. É um processo que envolve processos cognitivos, motivacionais e emocionais, manifestando-se em comportamentos. Existem certos comportamentos que são genéticos, como pestanejar e respirar. A aprendizagem é a base do conjunto de comportamentos que nos distinguem de outros... Continue a ler "Tipos de Aprendizagem: Definição e Processos Essenciais" »

1. Comparação de Abordagens Clássicas

1. (V) Psicólogos gestaltistas afirmaram, como crítica a respeito do Elementarismo, que as explicações mecanicistas e finalistas não conseguiam dar conta da organização fisiológica das adaptações superiores da conduta, da invenção na solução de problemas e do pensamento racional.

2. (F) Gustav Fechner caracterizou o fenômeno perceptual do movimento aparente como uma experiência fenomenológica imediatamente dada que não requeria nenhuma análise das partes que o constituíam. O movimento percebido ficou conhecido, na história da Psicologia, como o *phi-fenômeno*.

3. (V) Os gestaltistas foram influenciados pela tradição filosófica de Kant, que enfatiza como as categorias perceptuais e cognitivas

Mudança Social

Mudança Social é toda a mudança, observável no tempo, que afeta, de forma mais ou menos permanente, a estrutura e o funcionamento da organização de uma dada comunidade e ajusta o curso da sua história.

Características da Mudança Social:

• Afeta diretamente a estrutura social ou funcionalidades: para falar de mudança social, exige-se que a alteração afete a organização social, seja na estrutura, e funcionando bem em sua unidade como complexo sociológico.
• Tempo apreciável: para falar de transformação, deve haver um "antes" e um "depois", pelo menos. Ou seja, é essencial referir-se a diferentes momentos no tempo, entre os quais se opera a mudança.
• Uma estadia temporária: não se pode pensar em uma mudança efêmera,

A Teoria de Maslow e Seus Pressupostos

A teoria de Maslow assenta nos seguintes pressupostos: a satisfação das necessidades superiores depende da satisfação das necessidades inferiores; o caráter elevado das necessidades traduz a permanência num nível superior de realização; as necessidades dos níveis inferiores são sentidas por todos os seres humanos, enquanto as necessidades superiores surgem apenas num número reduzido de pessoas.

Necessidades Básicas na Hierarquia de Maslow

• Fisiológicas: São as necessidades vitais para o ser humano, isto é, necessidades necessárias para a sua sobrevivência: comida, bebida, roupa.
• De Segurança: São as necessidades de se sentir seguro relativamente a situações potencialmente perigosas: estabilidade,

Aula 1: Psicologia Científica e Senso Comum

1. Definição de Psicologia

Hoje, a Psicologia é definida como a ciência:

• A) do comportamento e dos processos mentais.

2. Concepção de Homem Sócio-Histórico

Assinale a afirmativa correta a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999):

• C) A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana.

3. A Natureza da Ciência e a História da Psicologia

Os cientistas fazem estudos, fazem pesquisas, que levam às descobertas. As descobertas precisam ser apresentadas aos demais cientistas, e estes precisam ficar convencidos... Continue a ler "Psicologia Científica e Senso Comum: Conceitos Fundamentais" »

Psicologia: A Natureza dos Sentimentos

Muitas pessoas imaginam que os sentimentos são fenômenos mentais abstratos. Na verdade, eles são concretos, e as pessoas não nascem com eles. Algo pode influenciar ou ser influenciado a seguir algum caminho; pode haver influência, mas não significa que seguirá o mesmo caminho.

Função dos Sentimentos

É comum a concepção de que os sentimentos têm uma função causal ou explicativa – função causal ou aquilo que causa. Neste caso, haveria uma condição em que sentimento causa sentimento, e a saudade não seria causa, mas causada. Finalmente, o medo não poderia ser dominado.

Uma proposta mais compatível com o que se observa sobre o comportamento humano é que ocorrem antecedentes, e estes produzem,... Continue a ler "A Natureza e a Origem dos Sentimentos: Uma Perspectiva Psicológica" »