Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Interacionismo Simbólico e a Construção do Sentido

Nós negociamos o sentido que damos às nossas ações, ao ambiente e às ações dos outros. Cada objeto pode ter significados infinitos, dependendo da direção que cada pessoa tem no seu relacionamento.

A ação conjunta dos indivíduos baseia-se em quadros de desempenho anterior que partilham, e deriva do anterior: são históricos e transformam-se num complexo processo através da prática.

Erving Goffman: A Perspetiva Dramatúrgica

Erving Goffman, um discípulo de Blumer, desenvolveu a sua perspetiva dramatúrgica com base na tensão entre o que as pessoas querem fazer e o que os outros esperam delas. As pessoas agem para audiências sociais. Adota uma perspetiva da vida social como uma... Continue a ler "Interação Social: Teorias, Desafios e Mercado de Trabalho" »

• Na base do preconceito estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a indivíduos ou grupos, chamadas de estereótipos. O estereótipo, em si, é frequentemente apenas um meio de simplificar e "agilizar" nossa visão do mundo. Nossos limitados recursos cognitivos, diante de um mundo cada vez mais complexo, é que nos fazem optar por estes atalhos, que se às vezes nos poupam, cortando significativamente o caminho, em outras, nos conduzem aos indesejáveis becos do preconceito e da discriminação.
  
  O preconceito pode apresentar-se também via atribuição de causalidade. A ação de uma pessoa => deduções acerca dos motivos que possam ter causado aquele comportamento. E o preconceito frequentemente contamina nossas

Comportamento Coletivo

Características

Características Básicas

• Emergentes: Espontâneas, expressivas, informais, não estruturadas, não planejadas, improvisadas, imprevisíveis.
• Extra: Não especificadas pela cultura, não convencionais, não de acordo com regras estabelecidas, com filiação, papéis e objetivos mal definidos, emergindo geradoras de padrões.

Características Secundárias

• Parece mutável e instável, em rápida mutação, versátil, fluido, efêmero, transitório.
• Excitação emocional como uma reação a uma situação problemática ou estressante. Pessoas se tornam mais influentes.
• Afeta um grande número: O número está relacionado à amplitude do grupo afetado pela situação-problema.

Teorias e Conceitos

Lofland

1. Componente

Item 11-15: Métodos de Trabalho das Ciências Sociais

Acaso não é acaso. Toda causa tem seu efeito e todo efeito tem uma causa. A causalidade é fundamental para o trabalho científico. Para trabalhar em um nível científico é necessária a utilização de um método: em seu sentido mais comum, o meio através do qual se atinge uma meta. A Sociologia difere de uma ciência natural, pois não pode replicar qualquer abordagem. No entanto, as ciências sociais também utilizam um método de trabalho. Um método científico é um conjunto de princípios e ações que guiam a pesquisa para chegar à verdade, sempre baseada em fatos. É um conjunto de regras que direcionam a atividade científica, com base em duas premissas: a "abordagem geral"... Continue a ler "Métodos de Trabalho das Ciências Sociais" »

O homem não é meramente um observador passivo da natureza e do seu desenvolvimento, mas vive a constante transformação da realidade natural. Sua atividade tende à alteração do mundo exterior, simplesmente pela insuficiência da natureza em satisfazer as necessidades humanas.

O homem não vive na natureza como tal, mas para ajustá-la de acordo com suas necessidades.

O comportamento humano, nascido de "rígidos modelos comportamentais" (relações jurídicas, propriedade), e as instituições substituem o conceito hegeliano de "espírito objetivo" (direito, família, moral, Estado).

O instinto animal, determinante de um comportamento através de um processo fixo e imutável, difere do comportamento humano, pois este último, dependendo de

A Necessidade da Cultura nos Seres Humanos:

O mundo fechado do animal contrasta com o mundo aberto do ser humano. O ser humano não possui instintos para resolver espontaneamente situações características do seu habitat, e a pequena parte da condicionante instintiva que poderia ajudar a preservar-se perdeu para sempre nas novas formas de vida que o ser humano inventou. Se não temos respostas instintivas adequadas para o nosso mundo de hoje, isso significa que temos de definir estratégias para superar os nossos problemas. Além disso, o ser humano nunca chega a desenvolver a sua capacidade total. Em particular, há uma permanente capacidade de aprender e ser educado, chamada neotenia, que nunca é completa. A neotenia é um fenômeno pelo... Continue a ler "A Importância da Cultura e Socialização no Desenvolvimento Humano" »

Fundamentos Sócio-Antropológicos: Questionário I

A Cultura, Sentimentos e Reações à Dor

1. Influência da Cultura na Vida Social e na Dor

A cultura influencia *crenças, comportamentos, percepções, emoções, religião, estrutura familiar, linguagem, alimentação, vestuário* e *imagem corporal*. No que diz respeito à dor, isso pode ser constatado em situações nas quais estímulos produzem dor insuportável em uma pessoa e, ao mesmo tempo, podem ser perfeitamente suportáveis em outra.

2. Visões da Cultura: Integradora e Desunidade

A visão *integradora* parte do princípio da unidade cultural e de uma sociedade unitária, padronizada e integrada. Já a visão da *desunidade* avança em uma perspectiva fluida e aponta para a desordem,... Continue a ler "Fundamentos Sócio-Antropológicos: Cultura, Dor e Saúde" »

Confiança vs. Desconfiança (Nascimento a 1-2 Anos)

Se a criança recebe cuidados adequados em termos de alimentação e outras necessidades básicas, ela desenvolve um senso de segurança e auto-confiança. No entanto, a falta de cuidado pode gerar desconfiança nos outros.

Autonomia vs. Vergonha e Dúvida (1.5-4.5 Anos)

Quando a criança recebe cuidados parentais adequados, ela adquire controle sobre si mesma e se orgulha de suas ações. Aqueles que superam esta fase desenvolvem independência e iniciativa, mesmo que não controlem totalmente sua vontade.

Birras e Frustração

Se a criança não tem opções sobre decisões mínimas (como escolher um par de sapatos), ela pode se sentir frustrada e envergonhada, o que impede o desenvolvimento... Continue a ler "As 8 Fases do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson" »

Conflito

Ele é capaz de gerar condições caóticas que tornam praticamente impossível que os funcionários trabalhem juntos. Por outro lado, o conflito também tem um lado positivo, menos conhecido.

Definição de Conflito

Podemos definir conflito como um processo que tem início quando uma das partes percebe que outra parte afeta, ou pode afetar negativamente, alguma coisa que a primeira considera importante. Alguns causadores de conflito são: incompatibilidade de objetivos, diferenças de interpretação dos fatos, desacordos baseados em expectativas de comportamento, entre outros.

Transições na Conceituação de Conflito

Visão Tradicional

Essa escola diz que o conflito deve ser evitado, pois ele seria a indicação de que alguma coisa não... Continue a ler "Conflito: Definição, Tipos e Resolução" »

Dois aspectos óbvios da realidade humana: Através do nosso contato com a realidade, reconhecemos uma dualidade de aspectos:

• Experiências Exteriores: Objeto de experiências. Percebidas como seres subjetivos fora das experiências em geral.
• Experiências Interiores: A intimidade e o componente psicológico, e os vizinhos como o ambiente social.

Esses aspectos são óbvios porque o ser humano não precisa procurá-los; eles são encontrados. Estamos nos componentes que temos e fora de nós mesmos, pelos caminhos nos quais nos relacionamos.

• Ao exterior pertence: O corpo como um componente fisiológico, o habitat e o físico.
• Ao subjetivo pertence: A intimidade e o componente psicológico, e os vizinhos como o ambiente social.

Os dois polos da vida