Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Ensino Centrado no Aluno e Processos de Aprendizagem em Língua Estrangeira: Fundamentação e Aplicação

1.1. Fundamentação

O interesse em centrar o processo de ensino-aprendizagem no aluno é recente. Surge dos pressupostos do paradigma cognitivo, que é uma reação ao behaviorismo:

• Paradigma Behaviorista: Também conhecido como paradigma comportamentalista, entende a aprendizagem como um processo de aquisição e modificação de hábitos. Seu objeto de estudo é a conduta ou comportamento, observados e verificados independentemente dos processos internos do sujeito. No caso de línguas estrangeiras, é realizado através da repetição de modelos e do controle da forma.
• Paradigma Cognitivo: As teorias sobre a linguística gerativa e

A Teoria do Limiar de Money e Discussão

Segundo Money, o limiar crítico para a formação da identidade de gênero em crianças é de dois anos de idade. Money desenvolveu diretrizes para o tratamento de bebês que nascem com órgãos sexuais ambíguos. Ele recomendou que, o mais rapidamente possível e antes do limiar crítico, a criança fosse atribuída ao gênero que possui o potencial para operar mais próximo do normal. Essas recomendações também foram implementadas quando os órgãos sexuais sofreram danos acidentais. Money argumentou que o sexo de uma pessoa é tão incerto no momento do nascimento que, com uma simples mudança na prática da aprendizagem, junto com uma simples operação cirúrgica, uma criança poderia se tornar... Continue a ler "Desenvolvimento Infantil e Psicologia" »

Elton Mayo e os Estudos de Hawthorne na teoria da gestão representam uma base fundamental do comportamento organizacional. A fábrica Western Electric, localizada em Hawthorne, em Chicago, foi a primeira a permitir o estudo do comportamento humano na organização. Inicialmente, foram estudadas condições como luz, ruído e fadiga, e sua relação com a produtividade. Os experimentos duraram três anos e os resultados foram confusos: a produtividade dos trabalhadores no local experimental (onde as condições ambientais mudavam) foi quase igual à dos que trabalhavam em condições normais. Em 1927, um grupo de seis funcionários foi selecionado para continuar a investigação, sendo informado de que participariam de uma experiência importante... Continue a ler "Estudos de Hawthorne e Teorias da Gestão: Uma Análise" »

Sensação e Percepção

Sensação é a estimulação dos órgãos sensoriais por uma forma de energia conhecida como estímulo. Percepção é a organização, interpretação, análise e integração dos estímulos dos nossos órgãos dos sentidos e do cérebro.

Psicofísica

Psicofísica estuda a relação entre a natureza física e sensorial dos estímulos e as respostas que eles evocam.

Limiar Absoluto

O Limiar Absoluto é a quantidade mínima de intensidade física necessária para detectar um estímulo.

Teoria da Detecção de Sinal

A Teoria da Detecção de Sinal é usada para prever a exatidão das decisões sensoriais.

Limiar de Diferença (JND)

O Limiar de Diferença (ou JND - Just Noticeable Difference) refere-se à menor diferença detectável... Continue a ler "Fundamentos da Sensação e Percepção Humana" »

I. Psicologia Popular
A principal característica dos processos mentais é que eles são sobre algo, ou seja, são direcionados a algo, ou se referem a um objeto, evento ou processo. Essa capacidade dos estados mentais de se referir a algo é chamada de intencionalidade.
A abordagem proposta por Jerry Fodor para tratar a intencionalidade é baseada na análise da forma linguística das frases em que verbos como "crer", "esperar", "desejar" e similares aparecem. As declarações que usam esses verbos têm uma estrutura como a da seguinte frase:
(1) Teresa espera que o filme seja interessante.
Nesse tipo de frase, o verbo principal é seguido pela palavra "que" e uma frase como "o filme seja interessante". O verbo da frase é usado para expressar... Continue a ler "Psicologia Popular e Intencionalidade" »

Enculturação e Etnocentrismo:

A. O que é Cultura?

A cultura é uma entidade coletiva, partilhada e transmissível. No entanto, a cultura é vivida de forma diferente por cada grupo e indivíduo. Participar do que se entende por personalidade é fundamental.

Inculturação

Inculturação é o processo pelo qual os indivíduos adquirem novos padrões de comportamento através da observação e do reforço. Não deve ser confundida com aculturação, que é o processo de imposição de fatores de uma cultura sobre outra. Inculturação é um processo interno da cultura e envolve o impacto dos membros do grupo.

Um indivíduo nasce imerso em uma cultura que molda suas respostas e ações coletivas. Isso implica uma estruturação de papéis e comportamentos... Continue a ler "Entendendo Inculturação e Etnocentrismo na Cultura" »

1. Métodos e técnicas focados na aquisição de competência comunicativa. Antes de sublinhar os principais métodos de ensino utilizados para a aquisição e aprendizagem de uma segunda língua, seria necessário abordar o conceito principal do nosso quadro legal, que é a competência comunicativa. Vamos analisar:

1.1 A Noção de Comunicação e Competência Comunicativa

A ideia de competência comunicativa é o resultado de uma convergência entre as concepções de Chomsky e investigações sociolinguísticas em uma situação de comunicação. Dell Hymes: "O conhecimento compartilhado das regras de gramática e suas regras de utilização" (1972). O uso (Widdowson) e utilização não são a mesma coisa. M. Canale e Swain M. (1980) mencionam... Continue a ler "h2 Comunicação e Métodos de Aquisição de Competências" »

Perguntas e Respostas sobre Neurociência Cognitiva

• O tractografia é uma técnica de ressonância magnética em que: e. Tanto "a", "b" como "c" estão corretas.
• No famoso "Teste de Stroop", uma pessoa deve: a. nomear a cor em que uma palavra está escrita.
• O circuito de Papez tem as conexões necessárias para: e. que as emoções modulem a atenção e a memória.
• Parte da razão para Baddeley expandir sua teoria da memória de trabalho (MT) era que não havia evidências de que: b. a unidade da MT não era suficiente.
• O giro do cíngulo é uma estrutura do lobo frontal, cuja função está relacionada com: a. a atenção.
• Ao contrário do que seus autores pensavam, a contagem regressiva na tarefa de Brown-Peterson é: b. uma forte interferência.

Teste Longeot

Objetivo: Determinar o nível de desenvolvimento das operações formais em relação a proposições lógicas. A estrutura de raciocínio inclui 6 questões de estrutura operacional concreta e 7 de estrutura operacional formal.

Autor: Originalmente por Longeot em francês, traduzido para o inglês por Sheehan e para o espanhol por Aguirre Cárce

Idade de Aplicação: 11-12 anos em diante (Avaliação do Pensamento Formal).

Avalia: Um teste piagetiano de lápis e papel que mede quatro aspetos característicos do pensamento formal:

• Inclusão de classe
• Lógica proposicional
• Raciocínio combinatório
• Raciocínio probabilístico

Teste Informal Numérico de Retenção Imediata e Lembrança (Professor Robert M. Careaga)

• Digit Span (Amplitude