Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Afetividade na Criança: Características do Desenvolvimento

1. Acontecimentos afetam a criança imediatamente. Passa do riso às lágrimas com a mesma facilidade. As causas são biológicas, visto que seu sistema nervoso é muito fraco, e psicológicas, pois o egoísmo e o subjetivismo em desenvolvimento dificultam a atitude de compreensão. Além disso, sua inteligência é menos adequada que a do adulto para julgar situações, já que a criança está sempre descobrindo coisas novas.
2. Os estados de humor são mais violentos em suas manifestações externas. É difícil de dominar, devido à falta de controle cortical, da razão e da vontade.
3. O prazer e a dor passam rapidamente. Sua memória é apagada quase que instantaneamente por causa da

Comunicação

A psicoterapia envolve comunicação verbal. A profundidade da comunicação é relevante para o processo terapêutico.

Autenticidade

A comunicação autêntica envolve verdade, não apenas lógica, mas também emocional. O terapeuta precisa ser real e transparente, com coerência entre sua expressão e sua existência. O paciente, por sua vez, deve estar aberto à verdade e disposto a pagar o preço emocional por ela.

Gurdjieff e o Sofrimento Consciente

Gurdjieff fala sobre "o sofrimento consciente", que significa não evitar o sofrimento inevitável, respeitando a realidade. O paciente precisa estar receptivo às percepções do terapeuta.

Compreensão

A compreensão mútua é essencial. O paciente precisa se sentir ouvido e compreendido,... Continue a ler "Principais Componentes da Psicoterapia" »

Psicologia Jurídica e Forense: Conceitos e Aplicações

Psicologia Jurídica da Criança e do Adolescente (Medidas Socioeducativas)

As medidas socioeducativas aplicadas a crianças e adolescentes infratores incluem:

• Reprimenda por parte do juiz e nos tribunais.
• Prestação de serviços à comunidade.
• Internação em casos mais perigosos, podendo ser em regime semiaberto ou fechado.
• Tratamento hospitalar, especialmente para dependência de álcool ou drogas.
• Atendimento em um centro de dia.
• Liberdade assistida (Provação).
• Realização de atividades socioeducativas.
• Tratamento ambulatorial.
• Regime de semiliberdade (Permanência em fim de semana).
• Convívio com uma pessoa, família ou grupo educacional.
• Privação de conduzir ciclomotores ou de licença

Introdução

A variedade das manifestações culturais acompanha o desenvolvimento da história da humanidade. O homem sempre organizou a vida em sociedade de diversas formas. As culturas humanas não constituem totalidades homogêneas nem realidades estanques e isoladas.

Dinâmica Cultural

É importante ressaltar o caráter dinâmico das diferentes formas pelas quais as culturas humanas se manifestam no tempo e no espaço, seja na abordagem analítica de uma sociedade particular, seja no estudo comparativo de várias sociedades. A diferenciação cultural existe porque as sociedades estão em constante contato e interação, contato esse muitas vezes marcado por conflitos e tensões. As relações são marcadas por diferenças sociais fundadas... Continue a ler "Cultura: Dinâmica e Diversidade das Manifestações Humanas" »

A Questão Social na Revolução Industrial

A semente que semeais...

As condições de trabalho durante a Revolução Industrial eram extremamente difíceis. Tabelas e números mostravam o progresso: a produção de algodão, ferro e carvão subiu aos céus. No entanto, os ricos ficavam cada vez mais ricos, e os pobres, cada vez mais pobres, desligados dos meios de produção.

Os artesãos, que antes tinham uma vida digna, viram-se na miséria devido à introdução das máquinas. Além disso, trabalhavam em situações precárias, sob as ordens e a supervisão de um capataz. Se descumprissem as ordens, estariam sujeitos a penalidades e multas.

Muitos dos males da época, como a exploração por companhias, incluíam a obrigação de comprar e... Continue a ler "Da Revolução Industrial à Sociologia de Durkheim" »

A Sociedade Europeia como Centro de Poder e o Evolucionismo

A sociedade europeia era associada às áreas de conhecimento ligadas ao âmbito das chamadas ciências naturais, especificamente a biologia.

Ocorre a passagem do estranhamento e perplexidade para a necessidade objetiva de compreensão dos chamados povos exóticos, cujo objetivo era de inclusão e transformação desses povos em consumidores efetivos dos novos mercados. A problemática da cultura surge marcada por uma necessidade histórica imposta pela colonização, sustentada por novas demandas políticas e econômicas. A sociedade teria se originado de outras formas de vida, num processo de permanente evolução que a levou a tal estágio de complexidade.

Hierarquização da Diferença

Transferência em Psicanálise

Transferência é o fenômeno que ocorre na relação entre o paciente e o terapeuta, quando o desejo do paciente irá se apresentar atualizado, com uma repetição dos modelos infantis. As figuras parentais e seus substitutos serão transpostas para o analista.

A transferência pode ser manifesta ou latente. Através da transferência, o paciente cria uma resistência, que pode ser negativa ou positiva.

• Negativa: hostil.
• Positiva: afetuoso.

Associação livre é o ato de falar tudo o que vem à mente, ou seja, o paciente é encorajado a falar livremente sem críticas ou relações prévias.

Repetir é algo que Freud afirmava ser a maneira de recordar utilizada pelo recalcado. Através dessa repetição, o paciente... Continue a ler "Transferência, Jung e a Psique" »

Rosane Tolentino Maia

Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e, ao longo do curso, são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. O estudo de caso teve como objeto de pesquisa os alunos do segundo e sexto semestres do Curso de Enfermagem das Faculdades Integradas do Tapajós.

Este trabalho aborda a importância da Metodologia Científica como ferramenta fundamental no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e, ao longo do curso, são estimulados a desenvolver... Continue a ler "Metodologia Científica: Ferramenta para Qualidade Acadêmica" »

Jean Piaget: Biografia e Teoria do Desenvolvimento Cognitivo

Jean Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 em Neuchâtel, Suíça, e faleceu em 17 de setembro de 1980. Ele foi um experimentador e teórico influente no campo da psicologia do desenvolvimento e no estudo da inteligência humana. Seu pai dedicava-se à literatura medieval e à história de Neuchâtel. Piaget aprendeu com seu pai o valor do trabalho sistemático, mesmo em pequenas coisas. Sua mãe era inteligente, enérgica e gentil, mas possuía um temperamento neurótico que tornava a vida familiar problemática. Sua saúde mental influenciou seus estudos de psicologia, e ele se interessou por psicanálise e psicologia patológica. O padrinho de Piaget, o estudioso suíço Samuel Cornut,... Continue a ler "Jean Piaget: Biografia, Teoria do Desenvolvimento Cognitivo" »