Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Edward Thorndike

Contemporâneo de Pavlov (Condicionamento Clássico), estudou a aprendizagem instrumental. Mostrou que um animal faminto, em uma caixa-problema, poderia aprender a descobrir o mecanismo que permitiria a fuga da caixa e atingir o prato de comida. A aprendizagem não depende do animal, mas das contingências, ou seja, o comportamento é modificado por elas. A aprendizagem foi manifestada na redução do tempo para escapar da caixa ou no número de erros em ensaios sucessivos.

Teoria da Associação ou da Aprendizagem

Observa que a aprendizagem é a conexão ou associação entre a impressão sensorial (do estímulo ao cérebro) e o momento da ação. Isto é conseguido através de tentativa e erro (conexões contínuas), onde, finalmente,... Continue a ler "Thorndike e Skinner: Behaviorismo e Leis da Aprendizagem" »

Modelos Paradigmáticos de Ensino e Aprendizagem

2.1. Paradigmas e Modelos de Ensino e Aprendizagem

Conceito de Paradigma:

O paradigma é o "marco teórico de fundo que se desenvolve na ciência e é comumente aceito como forma de investigação."

Conceito de Modelo:

Modelo é a "apresentação simplificada da realidade, que nos ajuda a explicar, ensinar, melhorar ou reconstruir."

2.1.1. Principais Paradigmas que Influenciam o Processo de Ensino-Aprendizagem

Paradigma Comportamental

Características do Paradigma Comportamental:

• Metáfora básica: a máquina.
• Paradigma para a investigação ou processo-produto.
• Modelo de professores: competência.
• Objetivos operacionais do programa.
• O currículo exigido é fechado.
• Aplicação de técnicas de modificação

Métodos para Influenciar o Comportamento

Podemos classificar as diferentes ações para exercer influência com base em variáveis de duplo eixo. O primeiro eixo refere-se à influência direta ou indireta; o segundo refere-se à questão ética, ou seja, se essa influência beneficia indivíduos, grupos ou é prejudicial para o objetivo.

• Emulação: Imitar o comportamento de outras pessoas no nosso ambiente é comum e uma das formas mais comuns de aprendizagem. Nesse sentido, o papel do enfermeiro como referência para o grupo é chave para a adoção de boas práticas clínicas.
• Dica/Conselho: Refere-se à influência que pode ser exercida ao dar uma ideia, um conselho, uma explicação. Requer um ambiente no qual a outra pessoa ou grupo esteja

TESTE UNIDADE I - GRUPO E COMUNIDADE

Nome Data

Precursores do Serviço Social de Grupo

• Mencionar os principais precursores do grupo de Serviço Social e explicar brevemente. (4 pts).

Samuel A. Barnett, vigário inglês, fundou em Londres a primeira "solução" (settlement) em 1884. Ele usou a palavra "liquidação" (settlement) para descrever um grupo de pessoas que viviam num bairro com o qual era necessário entrar em contato de forma eficaz. Ele procurou uma forma para os vizinhos se reunirem em grupos, com capacidade de aprender e trocar experiências para alcançar uma vida melhor para si e para a nação. A sua abordagem tinha como lema "partilhar e criar amizade".

São Vicente de Paulo, no início do século XVII, deu o contexto histórico... Continue a ler "Serviço Social de Grupo: História, Métodos e Conceitos" »

O Propósito da Educação

O propósito da educação é o pleno desenvolvimento da personalidade do aluno nas dimensões cognitiva (pensar), afetiva (sentir) e motora (mover-se), bem como social. A educação é um processo de ensino que acompanha os seres humanos desde o nascimento até serem capazes de viver de forma autónoma. O conteúdo da educação é distinguido em três setores: Conhecimento (palavras, códigos, leis), Saber-fazer (estratégias, habilidades de trabalho em grupo) e Valores (estimativa da realidade, emoções, escuta). O duplo propósito permite crescer e amadurecer (dimensão construtiva e inovadora) e confere um repertório sociocultural (reprodução).

Significado da Palavra "Educação"

O termo "educação" vem de... Continue a ler "Educação: Conceitos, Dimensões e Ciências Relacionadas" »

Projeto de Pesquisa: Definição e Importância

O desenho do estudo é o plano ou estratégia utilizada para responder a uma pergunta de pesquisa e é a base da qualidade da investigação. Em design de pesquisa clínica, é o plano geral do investigador para obter respostas às suas perguntas ou para testar a hipótese de investigação. O projeto de pesquisa delineia as estratégias básicas que o pesquisador adota para gerar características precisas e interpretáveis.

Abordagens de Pesquisa: Características e Diferenças

Pesquisa Quantitativa

A pesquisa quantitativa utiliza a coleta de dados para testar hipóteses, baseando-se na medição numérica e análise estatística para identificar padrões de comportamento e testar teorias.

Características

Vínculo Social e Relacionamento

A Psicologia Social representa uma concepção de indivíduo bio-psico-social, um sujeito que é social e historicamente determinado, conforme configurado em uma interação que ocorre através de laços tecidos e relações sociais.

Indivíduos, grupos, organizações, instituições são diferentes maneiras em que o sujeito emerge como social. Ele, assim concebido como um ser humano, é constituído em uma rede de vínculos (família) que formarão a estrutura básica do seu grupo interno, e a partir daí, sua vida será caracterizada por uma interação constante entre o mundo interno e externo. Sua possibilidade de aprendizagem e desenvolvimento saudável depende da fluidez e dinâmica desse interjogo. Consideramos... Continue a ler "Psicologia Social: Vínculo, Interação e Representações" »

Psicologia como Ciência

A Psicologia estuda o indivíduo, especificamente a sua subjetividade ou mente. As razões mais frequentes para consultar um psicólogo estão relacionadas com o mal-estar causado pelas relações com os outros (família, amigos), trabalho (chefes, colegas) e, até, a busca por relacionamentos satisfatórios para uma carreira de sucesso. O que fazemos para os outros é fundamental. O objetivo da vida não pode ser apenas ganhar dinheiro, pois, se estivéssemos sozinhos, de nada serviria. Precisamos de condições de vida decentes. A importância que damos à saúde e à beleza também pode ser administrada, pois as relações com os outros são cruciais, porque a doença e a morte são inerentes à vida, e a solidão... Continue a ler "Psicologia: Ciência, Sociologia e Evolução" »

Processos Afetivos

Definição de Emoção

A emoção é um estado de grande excitação, manifestando-se em formas de padrões de comportamento complexos, que são orientadas ou não para conseguir um objetivo. Estados afetivos são derivados da percepção de experiências passadas e não estão envolvidos em atividade mental. São estados violentos, curtos e ligados ao choque.

Sentimento

Os sentimentos podem ser felizes ou não, são menos dolorosos que as emoções e estão ligados a processos intelectuais. São individuais e de maior duração.

Paixão

A paixão é mais emocional do que racional, torna-se uma fixação, permanece por um grande período no sujeito e pode mudar a personalidade.

Obsessão

A obsessão é um estado que liga ansiedade... Continue a ler "Compreendendo a Vida Afetiva: Emoções e Inteligência" »