Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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História e Fundamentos da Psicologia Moderna

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Comportamento é a atividade observável dos organismos na sua busca de adaptação ao meio em que vivem.

Os processos mentais são a maneira como a mente humana funciona: pensar, planejar, tirar conclusões, fantasiar e sonhar.

Como a filosofia influenciou o aparecimento da Psicologia?

Através da Filosofia Grega, que foi instituída para o Ocidente, nos foi possível conhecer as bases e os princípios fundamentais de conceitos que conhecemos como razão, racionalidade, ética, política, técnica, arte, física, pedagogia, cirurgia, cronologia e, principalmente, o conceito de ciência.

O método científico possibilitou observações e experimentações para o estudo da mente humana, e fez com que a Psicologia alcançasse sua identidade, distinguindo-... Continue a ler "História e Fundamentos da Psicologia Moderna" »

Fundamentos da Inclusão Educacional e Direitos da Pessoa com Deficiência

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Declaração de Salamanca e a Inclusão Educacional

A Declaração de Salamanca tem como objetivo a inclusão de pessoas com deficiência no sistema educacional.

Direitos Constitucionais da Educação

  • Artigo 206: Liberdade de aprender, ensinar e divulgar o pensamento.
  • Artigo 208: Ensino fundamental e médio obrigatório e gratuito, incluindo o Atendimento Educacional Especializado (AEE).
  • Artigo 214: Metas para erradicação do analfabetismo, atendimento escolar global, melhoria da qualidade do ensino e acesso ao trabalho.

O Papel da Pessoa com Deficiência no Recrutamento e Treinamento

Por que a pessoa com deficiência auxilia no recrutamento e treinamento? Porque são sujeitos que conhecem a realidade, servindo como referência. Eles possuem experiência... Continue a ler "Fundamentos da Inclusão Educacional e Direitos da Pessoa com Deficiência" »

Modelos humanistas na psicologia — Carl Rogers

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Pressupostos

  • Novo conceito de homem sob uma visão otimista e positiva
  • Ênfase na dignidade
  • Visão anti-homeostática
  • Crença na capacidade individual para a resolução dos problemas e auto-superação — tendência para a atualização que deriva da autodeterminação
  • Importância dada às emoções e à vivência emocional

Dos pressupostos aos fenómenos

  1. Abordagem fenomenológica – foco na perspetiva e experiência subjetivas, incluindo os seus sentimentos, percepções, valores e construções e no que estas têm de particular e único.
  2. Olhar para o particular e celebração da diferença
  3. Ênfase na tendência atualizante ou para o crescimento e desenvolvimento
  4. Ênfase na representação simbólica, reflexão e escolha
  5. Centralidade da pessoa/relação:
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Gestão por Competências: Aplicações e Aprendizagem Organizacional

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Vídeoaula 2

Os princípios e métodos de gestão de competências podem ser aplicados em qualquer situação em que a organização precise melhorar sua performance e resultados. Todavia, na primeira fase de adoção dos modelos de competência, as empresas estão aplicando-os preferencialmente nas seguintes situações:

  • Busca de padrões excelentes de gestão empresarial;
  • Identificação e desenvolvimento de competências estratégicas;
  • Melhorar capacitação e desempenho gerencial;
  • Estímulo ao autodesenvolvimento das qualificações e capacitações de todos os empregados;
  • Administração de talentos;
  • Administração de carreiras adequadamente às novas realidades estruturais das organizações;
  • Busca de critérios mais justos e transparentes de
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Práticas Contemporâneas em Psicoterapia Psicanalítica

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Práticas Contemporâneas da Psicoterapia

Psicanálise Contemporânea

  • Herança e Evolução: Sem negar a sua herança — o conflito, o inconsciente, a primordialidade das relações precoces e da sua internalização, os processos defensivos como estruturantes da dinâmica psíquica — a psicanálise amplificou o seu espectro de atenção, ação, representação simbólica, afeto e narrativa.
  • Aplicações: Múltiplas aplicações e abordagens terapêuticas de inspiração psicodinâmica/psicanalítica, desde a sua forma mais ortodoxa de análise quadrissemanal até às abordagens breves de psicoterapia face a face.

Práticas Contemporâneas

  • Foco Interpretativo: Experiência subjetiva e afetiva e na forma como esta simbolicamente a constrói.
  • Intersubjetividade:
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Comunicação Empresarial: Estratégias e Desafios

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A comunicação é uma palavra de sentido amplo e, como tal, abre um leque de possibilidades em vários segmentos. Com o surgimento de novas tecnologias, além da sofisticação e aprimoramento de métodos de comunicação já existentes, afloram a cada dia novas alternativas, tornando mais dinâmicas as possibilidades de interação.

Comunicação Interna

Entende-se por Comunicação Interna o esforço desenvolvido por uma empresa, órgão ou entidade para estabelecer canais que possibilitem o relacionamento ágil e transparente da direção com o público interno, incluindo a Comunicação Horizontal.

Comunicação Integrada

A Comunicação Integrada pressupõe não apenas um diálogo produtivo, mas um planejamento conjunto. O processo de tomada... Continue a ler "Comunicação Empresarial: Estratégias e Desafios" »

Controlo de Gestão: Tipos e Etapas

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Controlo: Definição

Controlo é um conjunto de instrumentos que motivam os responsáveis descentralizados a atingirem os objetivos estratégicos da empresa, privilegiando a ação e a tomada de decisão em tempo útil e favorecendo a delegação da autoridade e responsabilização. É um processo de acompanhamento das atividades para garantir que sejam executadas de acordo com o planeado e corrige quaisquer desvios significativos.

Tipos de Controlo

  • Controlo de mercado: Utiliza mecanismos externos de mercado, como preços e quotas de mercado, para estabelecer padrões.
  • Controlo burocrático: Enfatiza a autoridade organizacional de mecanismos administrativos e hierárquicos para assegurar comportamentos apropriados dos funcionários e cumprir padrões
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Fatores Sociais e Estruturas que Influenciam o Comportamento

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Fatores Sociais

  • O comportamento dos indivíduos é influenciado por fatores sociais, como os grupos a que pertencem, a família, os papéis sociais e o status.
  • A Sociologia é a disciplina que contribui para entender os fatores sociais que interferem no comportamento do indivíduo.

Classes Sociais

  • A evolução humana tem sido acompanhada pelo desenvolvimento de sociedades.
  • Para o funcionamento da sociedade, é indispensável que ocorra uma divisão do trabalho (que é a primeira base para a diferenciação dos grupos sociais, caracterizada pela ocupação).
  • Um sistema de classes sociais pode ser definido como uma divisão hierárquica da sociedade em grupos relativamente homogêneos e distintos no que se refere a atitudes, valores e estilos de vida.
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b

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Pára Freud os problemas se originavam através de desejos e fantasias reprimidas.

As forças inconscientes são a fonte de Consideráveis sofrimentos e de infelicidade (dificuldades de relacionamento no Trabalho e/ou nos relacionamentos interpessoais e amorosos, assim como nos Sintomas psicossomáticos, nas alterações do humor e da autoestima), por serem Inconscientes, qualquer conselho ou ajuda têm alcance limitado e são Insuficientes em proporcionar alívio ao sofrimento psíquico.  A Psicanálise é de inestimável ajuda pára as Pessoas em sofrimento psíquico. Investiga-se a natureza das relações Originárias da infância de cada indivíduo. Estas são a matriz dos fatores Inconscientes que constituem o que chamamos de mundo interno,... Continue a ler "b" »

Aprendizagem Organizacional: Teorias e o Modelo SECI

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Aprendizagem Organizacional: Teorias e o Modelo SECI

Até agora, falamos de autores que entendem a aprendizagem por meio de uma posição psicológica e cultural. Ainda conforme nos ensinam Loiola, Néris e Bastos (2006), há autores que atribuem o campo da aprendizagem organizacional a outra perspectiva, aos líderes, em sua capacidade de imprimir às organizações suas visões e seus anseios.

São os casos de March e Olsen (1976), Argyris e Schön (1996) e Simon (1996). Esses autores retiram inspiração para seus modelos de aprendizagem organizacional de teorias centradas no indivíduo. Assim, a aprendizagem dos indivíduos (tipicamente dos líderes) seria identificada com a aprendizagem da organização. Nessa última visão, as organizações,

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