Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Cultura Humana: Definição, Socialização e Diversidade

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Cultura

Começou a estudar antropologia no século XIX e é responsável por estudar a ciência das culturas humanas.

Definição

Tylor definiu cultura como "um todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes e outras capacidades adquiridas pelo homem como membro da sociedade". Mas nem todos os antropólogos concordam. Mosterín nos diz que a cultura é a "informação transmitida entre animais da mesma espécie por aprendizagem social".

Cultura e Instinto Animal

Os animais, durante a sua evolução, desenvolveram um conjunto de instintos que lhes permitem sobreviver. Portanto, o comportamento do animal é programado pelo seu código genético. Porém, existem animais que são capazes de imitar a fim de sobreviver;... Continue a ler "Cultura Humana: Definição, Socialização e Diversidade" »

Conceitos Essenciais: Atitude, Cidadania, Ética e Mais

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ATITUDE: Layout adquirida, que tende a reagir com alguma consistência que se deslocam a um determinado estímulo ou classe de estímulos. Alterofobia: definida como oposição e desprezo daqueles que têm outra cultura, outra religião, outra língua, pobres e também estrangeiros. Assimilação: o processo pelo qual um grupo minoritário gradualmente adota os costumes e atitudes da cultura prevalecente. Autoconsciência: envolve reconhecer os próprios humores, recursos e intuições. E saber que nossas próprias emoções e como elas nos afetam, quais são nossos pontos fortes e nossas fraquezas. CARÁTER: Um conjunto de condições que distinguem um objeto e o distinguem dos outros. Os sinais diferenciais de um homem concreto, para além

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## Liderança: Conceitos, Componentes e Estilos

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Capítulo 15

Ideias e Conceitos de Liderança

Liderança: A capacidade de fazer com que homens e mulheres façam o que não gostam, e que você goste. É a influência, ou seja, a arte ou processo de influenciar as pessoas de boa vontade e que trabalhem com entusiasmo no cumprimento das metas do grupo.

Componentes da Liderança:

  • A capacidade de fazer uso eficaz e responsável do poder
  • A capacidade de compreender que os seres humanos têm diferentes motivações, em diferentes momentos e situações
  • A capacidade de inspirar os outros
  • A capacidade de atuar no desenvolvimento de um ambiente propício à resposta às motivações e ao surgimento dessas

Características da Liderança:

Características Físicas: Aparência, energia e altura.

Inteligência

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Teorias da Motivação: Modelos e Abordagens Comportamentais

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A motivação é um campo de estudo fundamental para entender o comportamento humano, especialmente no ambiente de trabalho. Existem diferentes modelos e teorias que buscam explicar o que impulsiona as pessoas a agir de determinada forma.

  • Foco dos Modelos de Conteúdo: Respondem à pergunta: o que motiva o comportamento? Baseiam-se na suposição de que os indivíduos buscam satisfazer suas necessidades.
  • Foco dos Modelos de Processo: Enfatizam como e por que os indivíduos escolhem um determinado comportamento para atingir suas metas pessoais.

1. Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow

Afirma que os indivíduos possuem um conjunto complexo de cinco níveis de necessidades que buscam satisfazer em sequência, começando pela base da pirâmide:... Continue a ler "Teorias da Motivação: Modelos e Abordagens Comportamentais" »

Elementos Fundamentais da Cultura: Crenças, Valores e Símbolos

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Conteúdo Cultural

Nenhuma instituição, evento social ou relacionamento humano pode ser compreendido corretamente se não levarmos em conta as expectativas, ideias, crenças, valores e conhecimentos envolvidos. Em todos os lugares, as pessoas agem com base em seu conhecimento e crença, e, se algo é culturalmente definido ou acreditado como real, é real nas suas consequências. Nossas ações e nossas crenças não são tão nitidamente separadas; a nossa vida social é constituída de forma coerente e ordenada e, em certa medida, é compreensível e previsível, tanto para quem a vive quanto para quem a observa. Assim, em nossa ação social, aquilo que é considerado real é real, e esse tratamento ajuda a confirmar a realidade.

Quando... Continue a ler "Elementos Fundamentais da Cultura: Crenças, Valores e Símbolos" »

Desenvolvimento Psicossexual, Pulsões e Psicossomática

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O Desenvolvimento

A personalidade é uma construção, fruto de uma interação constante entre o indivíduo e seu meio. As vias privilegiadas dessas trocas são os orifícios corporais, que constituem diversas zonas erógenas. Inicialmente, isso diz respeito às funções fisiológicas, mas depois farão parte do desenvolvimento psicossexual. As zonas erógenas são as sedes dos impulsos parciais. Assim, quando estimuladas, dão origem a uma experiência de prazer.

Pulsão

Trata-se de uma força, com a finalidade de satisfação, para que o aparelho psíquico reduza ao nível mais baixo possível a quantidade de estímulos (energias e excitações internas). É um conceito situado na fronteira entre o mental e o somático, o representante psíquico... Continue a ler "Desenvolvimento Psicossexual, Pulsões e Psicossomática" »

O Modelo Comportamental: Conceitos, Tipos e Aplicações

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Fundamentos do Modelo Comportamental

O Modelo Comportamental baseia-se na ideia de que somos o que aprendemos e o que fazemos. Nas suas últimas abordagens, reconhece que as pessoas não são regidas apenas por influências externas, sendo capazes de desempenhar um papel ativo e determinado.

A Lei do Efeito de Thorndike

Uma das ideias centrais foi estabelecida por Thorndike, na sua Lei do Efeito, segundo a qual, numa dada situação, os comportamentos que são seguidos por uma consequência agradável tendem a repetir-se numa situação semelhante. O resultado agradável é um reforço, que pode ser material ou social.

Tipos de Reforçadores

Os reforçadores podem ser intrínsecos ou extrínsecos:

  • Reforçadores Intrínsecos: São aqueles que o próprio
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Glossário de Neurociência da Linguagem: Termos Essenciais

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Localização da Linguagem

Identificação dos circuitos envolvidos em atividades relacionadas com a linguagem dentro dos hemisférios cerebrais. O modelo de Wernicke-Geschwind influencia a localização cortical da linguagem.

Área de Wernicke

Uma área do córtex temporal esquerdo, considerada por Wernicke como o centro da compreensão da linguagem.

Expressivo

Em relação à produção da linguagem, referente à escrita ou fala.

Afasia de Broca

Transtorno da produção da fala, sem déficits significativos na compreensão da linguagem. Por exemplo, um paciente, ao ser perguntado sobre uma consulta ao dentista, responde de forma instável e inteligível: "Sim... segunda-feira... e Dick Pope... quarta-feira às nove horas da manhã... às dez da... Continue a ler "Glossário de Neurociência da Linguagem: Termos Essenciais" »

Perceção, Alucinações e Atenção: Fundamentos e Processos

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A perceção é um processo construtivo que nos permite apreender os sentimentos e organizar conjuntos dotados de significado ou formas.

Características Fundamentais da Perceção

  • É um processo construtivo que depende das características do estímulo e da experiência do sujeito, bem como de fatores culturais e emocionais. Aconselha-se o uso de esquemas de perceção e de perceção, sendo condicionada pela formação, experiência, personalidade e cultura.
  • É um processo de adaptação da informação ao ambiente. O objetivo da perceção é dar sentido à realidade em que vivemos, contribuindo para a nossa formação do mundo e permitindo a nossa adaptação ao meio ambiente.
  • É um processo de seleção. Uma vez que a informação que recebemos
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Teorias do Desenvolvimento Infantil: Behaviorismo, Psicanálise, Etologia e Genética

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Behaviorismo e Psicanálise no Estudo da Criança

Na história da psicologia infantil, estudos pioneiros e influentes foram encontrados, destacando-se Watson e o behaviorismo, e Freud e a psicanálise. O behaviorismo enfatiza a influência do ambiente no desenvolvimento infantil, abrindo dois campos de pesquisa: a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Introduziu o uso massivo da experimentação no estudo da infância. A psicanálise destaca a importância da infância no desenvolvimento emocional posterior, na idade adulta.

O behaviorismo tem como objetivo principal a predição e o controle do comportamento humano, baseando-se no estudo do comportamento observável e considerando o ambiente como um conjunto de "estímulo-resposta",... Continue a ler "Teorias do Desenvolvimento Infantil: Behaviorismo, Psicanálise, Etologia e Genética" »