Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Aprendizagem Organizacional: Teorias e o Modelo SECI

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Aprendizagem Organizacional: Teorias e o Modelo SECI

Até agora, falamos de autores que entendem a aprendizagem por meio de uma posição psicológica e cultural. Ainda conforme nos ensinam Loiola, Néris e Bastos (2006), há autores que atribuem o campo da aprendizagem organizacional a outra perspectiva, aos líderes, em sua capacidade de imprimir às organizações suas visões e seus anseios.

São os casos de March e Olsen (1976), Argyris e Schön (1996) e Simon (1996). Esses autores retiram inspiração para seus modelos de aprendizagem organizacional de teorias centradas no indivíduo. Assim, a aprendizagem dos indivíduos (tipicamente dos líderes) seria identificada com a aprendizagem da organização. Nessa última visão, as organizações,

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Modernismo e Pós-modernismo na Psicologia

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Modernismo e Pós-modernismo

Modernismo vs. Pós-modernismo

  • VerdadeHeterogeneidade da realidade
  • RacionalidadeConstrução através do diálogo, linguagem e interação
  • ObjetividadeSubjetividade
  • Conhecimento únicoConhecimentos alternativos
  • Realidade objetiva, observável e investigada sistemática e objetivamenteRealidade e verdade influenciadas pelo contexto
  • Realidade existe independentemente da observaçãoRealidade não existe sem o observador
  • Conhecimento objetivoSubjetividade: conhecimento como entendimento de um ponto de vista

Ponto de vista

Pós-modernismo e o caminho para o Construcionismo Social

Relativismo

  • Combinação de fatores contextuais, linguísticos e relacionais determinam o tipo de pessoa que nos tornamos,
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Modelos Decisórios: Racionalidade e Limitações

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Modelos Decisórios

Os processos decisórios são orientados por modelos mentais e/ou organizacionais. Os principais exemplos discutidos pelos teóricos são: o modelo racional, o modelo da racionalidade limitada, o modelo político e o modelo da lata de lixo. O modelo racional é descrito por um processo decisório linear que, tendo por referência modelos matemáticos, chega a um resultado considerado o melhor dentre as alternativas.

Decisões Racionais

Decisões tomadas de forma racional têm por base estudos sistemáticos e análises lógicas do problema. Dessa forma, os fatos são avaliados, as alternativas são ponderadas e a decisão obtida é aquela que contemplará as necessidades e interesses de todos.

Condições para um Processo Decisório

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Tipos de Grupos e sua Influência no Consumidor

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  • Grupo Secundário: Formado por pessoas com quem há relacionamento ocasional e algum interesse em comum (Ex.: clubes esportivos, associações, etc.). Também influencia o comportamento das pessoas, particularmente no exercício do papel ou no desempenho da atividade de interesse mútuo; sua capacidade de moldar comportamentos e valores é bem menor do que no grupo primário.
  • No entanto, um jogador de tênis poderá ser fortemente mais influenciado por seus parceiros de tênis na escolha de seu equipamento do que por sua família.
  • A distinção entre esses grupos (primário e secundário) se faz pela importância percebida dos grupos pelos indivíduos e pela frequência com que o indivíduo interage com o grupo.
  • Grupo Formal: São aqueles cuja
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A Subjetividade Humana na Gestão por Competências

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Módulo 4

4- A definição de aprendizagem, sob uma perspectiva psicológica, considera que o processo deve ocorrer apenas num nível onde os efeitos possam ser propagados pelo grupo. Este nível é o:

  • individual
  • estratégico
  • operacional
  • setorial
  • gerencial

5- O tipo de conhecimento automatizado, ao qual o indivíduo não se pergunta ao agir, sendo, contudo, fundamental à ação, é denominado conhecimento:

  • tácito
  • explícito
  • estático
  • externo
  • tático

Gestão por Competências

Iremos iniciar esta unidade da webaula, cujo foco será voltado para as pessoas, para o desenvolvimento de competências, em que o Coaching se apresenta como importante ferramenta. Pudemos verificar até aqui a proposta da metodologia da Gestão por Competências e discutimos a respeito... Continue a ler "A Subjetividade Humana na Gestão por Competências" »

Self, Individuação e Organizações Psicopatológicas

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Papel Organizador no Desenvolvimento do Self

O papel organizador é fundamental no desenvolvimento do sentido de self, tanto como objeto quanto como sujeito, revelando-se crucial no desenvolvimento posterior.

Papel Organizador: Regularidades

O papel organizador manifesta-se nas regularidades (comportamentos e emoções), sendo a primeira forma de impor coerência e organização às sensações do bebé.

Ritmos psicofísicos e emocionais são organizados em esquemas emocionais prototípicos e relacionais que passam a constituir a experiência subjetiva.

Processo de Individuação

O processo de individuação continua com a interiorização do movimento empático em direção ao outro: apropriar-se das perceções dos outros relativamente a si.

Segundo

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Primeira Tópica: Consciente, Pré-Consciente e Inconsciente

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Do lado esquerdo da barra de recalcamento ficam representantes majoritários, muito carregados de energia, que se conectam de tal modo que formam o caminho mais curto e mais rápido para tentar chegar à descarga. O grupo que os rege é o princípio do desprazer-prazer, constituindo o sistema inconsciente.

Do lado direito da barra de recalcamento ficam representantes minoritários, que tentam fazer uma descarga de energia lenta e controlada. O grupo que os rege é o princípio da realidade, constituindo o sistema pré-consciente/consciente.

Resumindo:

  • Primeiro tempo: excitação contínua da fonte e movimentação da energia à procura de uma descarga completa, nunca atingida.
  • Segundo tempo: a barreira do recalcamento opõe-se ao movimento de energia.
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Subjetividade e Gestão de Pessoas

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O psicólogo Fernando González Rey, ao buscar compreender a subjetividade, brinda-nos com um importante ensinamento a respeito deste conceito. É claro que toda a sua produção apresenta várias definições e especificidades, mas vamos tentar trazer um pouco daquilo que o autor compreende por este termo.

Subjetividade, para González Rey (2005), refere-se a um processo que é plurideterminado, em constante desenvolvimento, é também contraditório e sensível à qualidade dos momentos atuais, e tudo isso tem um papel essencial nas diferentes escolhas do ser humano. Assim, é inaceitável caracterizar a subjetividade por meio de construções universais e padronizadas, uma vez que a subjetividade, ao ser flexível, versátil e complexa, permite... Continue a ler "Subjetividade e Gestão de Pessoas" »

Guia de Recrutamento, Seleção e Integração de Pessoas

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Processos de Entrevista e Recrutamento

A entrevista avalia aspectos como aparência, histórico profissional, educação, contexto familiar e social, conhecimentos, habilidades, atividades e interesses. Ela possibilita o contato direto com o candidato e identifica a capacitação para exercer o cargo com flexibilidade. Contudo, demanda tempo para aplicação, é dispendiosa financeiramente, apresenta dificuldade no registro de informações e pode ser afetada pela subjetividade do entrevistador. Na abertura, recomenda-se o uso de perguntas de final aberto e fáceis de responder, permitindo que o candidato fale sobre temas familiares.

Recrutamento Interno e Externo

O Recrutamento Interno utiliza inventário de talentos, quadros substitutivos e... Continue a ler "Guia de Recrutamento, Seleção e Integração de Pessoas" »

Modelos e estratégias de decisão organizacional

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Modelo político de decisão

Por entenderem que o processo decisório não é linear, os autores do modelo político afirmam que os problemas de decisão nas organizações são enfrentados por pessoas ou grupos com interesses diferentes, que frequentemente geram conflitos entre os interessados. Dessa forma, por meio de negociações, coalizões, barganhas, entre outras formas, as soluções são encontradas.

Estratégias para influenciar pessoas

  1. Razão: por meio de fatos e dados para suportar argumentos lógicos.
  2. Cordialidade: usando bajulação, aquiescência e impressões favoráveis.
  3. Coalizão: empregando relacionamentos com outras pessoas para se fortalecer.
  4. Barganha: por meio de trocas de benefícios na base de negociações.
  5. Assertividade:
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