Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Ordenar por
Matéria
Nível

Vida Saudável: Alimentação, Exercício e Bem-Estar

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 2,56 KB

Alimentação Saudável

Uma alimentação equilibrada e saudável nem sempre é fácil de conseguir. Deve-se sempre tomar o pequeno-almoço porque é uma refeição muito importante. É aconselhável fazer 5 refeições diariamente e variar o mais possível os alimentos dentro de cada grupo da pirâmide alimentar, comendo maior quantidade de alimentos pertencentes aos grupos de maior dimensão.

Importância do Exercício Físico

A Organização Mundial da Saúde reconhece a grande importância das atividades físicas no âmbito da promoção da saúde, que é o completo bem-estar físico, psíquico e social do indivíduo e da comunidade em que o mesmo está inserido. A promoção para a saúde, através da educação, constitui uma estratégia... Continue a ler "Vida Saudável: Alimentação, Exercício e Bem-Estar" »

Piaget e Vygotsky: Desenvolvimento Cognitivo

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 5,02 KB

Piaget: Características de cada fase

  • Estádio sensório-motor (do nascimento aos 2/3 anos) - A criança desenvolve um conjunto de esquemas de ação sobre o objeto, que lhe permitem construir um conhecimento físico da realidade. Nesta etapa, desenvolve o conceito de permanência do objeto, constrói esquemas sensório-motores e é capaz de fazer imitações, construindo representações mentais cada vez mais complexas.
  • Estádio pré-operatório (ou intuitivo) (dos 2/3 aos 6/7 anos) - A criança inicia a construção da relação causa e efeito, bem como das simbolizações. É a chamada idade dos porquês e do faz-de-conta.
  • Estádio operatório-concreto (dos 6/7 aos 10/11 anos) - A criança começa a construir conceitos através de estruturas
... Continue a ler "Piaget e Vygotsky: Desenvolvimento Cognitivo" »

Perícia Social: Conceito, Atuação e Importância no Judiciário

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 2,55 KB

O que é Perícia Social?

Perícia Social significa conhecimento adquirido pela experiência que resulta em saber, talento e perícia. Com isso, a perícia pode ser considerada um exame de caráter técnico especializado, realizado por um ou vários peritos.

A Perícia Social pode ser considerada um processo através do qual um especialista, no caso, o assistente social, realiza o exame de situações sociais com a finalidade de emitir um parecer sobre a mesma. Em outros termos, o parecer nada mais é que a opinião técnica sobre uma determinada situação social emitida por um assistente social ou por uma equipe de assistentes sociais.

A Perícia Social no Judiciário

A Perícia Social no Judiciário tem a finalidade de conhecer, analisar e emitir... Continue a ler "Perícia Social: Conceito, Atuação e Importância no Judiciário" »

Funções das Instituições Sociais e Jurídicas

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 1,96 KB

Funções das Instituições Sociais

  • Funções Positivas
    • Simplificação do controle social: As pessoas generalizam formas de agir e pensar, internalizadas no processo de socialização.
    • Preparação dos indivíduos: Proporcionam papéis e formas de relacionamento, facilitando a adaptação social.
    • Coordenação e estabilidade: Atuam como agentes de estabilidade cultural, satisfazendo necessidades sociais.
    • Regulação do comportamento: Geram conformidade e expectativas sociais, sendo elementos fundamentais de controle.
  • Características Negativas
    • Resistência à mudança: Derivada do caráter permanente de suas estruturas, vistas como guardiãs da tradição.
    • Frustração da personalidade: Padrões rígidos de comportamento podem levar indivíduos a
... Continue a ler "Funções das Instituições Sociais e Jurídicas" »

Estratégias Essenciais de Negociação: MAPAN e Planejamento

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 25,56 KB

Alternativas na Negociação

Nem todas as negociações terminam em um acordo. Às vezes, é melhor encerrar a negociação porque os custos do acordo proposto excedem os seus benefícios, ou porque há terceiros dispostos a oferecer-lhe um acordo melhor.

As alternativas são maneiras diferentes de realizar algo. Podemos ter uma solução negociada, uma opção, ou uma alternativa de autoajuda: uma ação desenvolvida por você com alguém fora da negociação. Exemplo: Telefone com problemas – na troca, uma garantia maior. Ao aceitar problemas da cor do telefone, inserir um revendedor que tem a cor desejada.

Melhor Alternativa Para Um Acordo Negociado (MAPAN)

Em qualquer negociação, se parar para pensar, pode descobrir várias alternativas... Continue a ler "Estratégias Essenciais de Negociação: MAPAN e Planejamento" »

Processos Fundamentais: Aprendizagem, Memória e Motivação

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 13,06 KB

Definição de Aprendizagem

Aprendizagem é um processo fundamental para a vida humana, a ponto de a humanidade, em suas sociedades, ter organizado meios para torná-la mais eficiente. Aprendizagem é tudo aquilo em que você capta e guarda consigo mesmo. Aprende-se coisas boas e coisas ruins.

Importância do Estudo da Aprendizagem para o Educador Físico

É necessário um estudo acurado sobre o assunto, visando um esclarecimento que permita uma boa obtenção de resultados para as diferentes situações do dia a dia.

Três Elementos Principais no Processo de Aprendizagem

  • Situação Estimuladora: Soma de fatores que estimulam os órgãos dos sentidos da pessoa que aprende. Se houver apenas um fator, este recebe o nome de estímulo.
  • Pessoa que Aprende:
... Continue a ler "Processos Fundamentais: Aprendizagem, Memória e Motivação" »

Genética Comportamental: Genes e Ambiente

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 2,05 KB

Em 2001, foi concluído o mapeamento completo da sequência do Genoma Humano. Esse marco científico impulsionou a genética comportamental, um ramo atual da Psicologia que busca explicar nosso comportamento estudando a composição genética individual e como os genes regulam a atividade cerebral. Isso destacou a grande importância da hereditariedade no comportamento.

Verificou-se também que o ambiente é crucial, pois a expressão desses genes pode ou não ocorrer dependendo do contexto em que a pessoa vive. No início do século XXI, pesquisas sobre a influência dos genes em nosso comportamento buscaram entender as percentagens de "natureza" (genética) e "criação" (ambiente) que moldam o comportamento, especialmente na infância. Após... Continue a ler "Genética Comportamental: Genes e Ambiente" »

Teorias de Liderança e Formação de Equipes de Alto Desempenho

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 6,84 KB

Teorias de Liderança e Formação de Equipes

Algumas das teorias apresentadas focam somente no líder, enquanto outras consideram o líder e a equipe. Segundo Hollenbeck (2009), liderança é definida como o uso da influência simbólica e não coercitiva para dirigir e coordenar as atividades dos membros de um grupo organizado para a realização de objetivos do grupo.

Teoria dos Traços

A teoria dos traços é a mais antiga e foca no papel do líder. A premissa é que a pessoa nasce com determinados traços de liderança, herdados geneticamente, segundo Francis Galton. O líder se diferenciava pela voz, altura, postura, comunicação, ou seja, por seus traços.

Teoria da Liderança Contingencial

O modelo de liderança contingencial, cujo principal... Continue a ler "Teorias de Liderança e Formação de Equipes de Alto Desempenho" »

Conceitos Fundamentais da Sociologia da Educação

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 3,49 KB

Conceitos Essenciais da Educação e Cultura

Patrimônio Cultural
Integra uma pessoa à sociedade e ao grupo social em que vive. A transmissão começa ainda no útero, sendo a família o veículo inicial.
Objetivos da Educação
Transmissão da cultura, adaptação dos indivíduos, seu desenvolvimento, e o desenvolvimento da personalidade e da sociedade.
Processo de Socialização
Inicia quando a criança aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu.
Processo Educativo
Formado pelo binômio ensino/aprendizagem e por interações que fazem com que a criança seja sujeito e não apenas objeto.

Tipos de Educação

Educação Informal (Assistemática ou Difusa)
Ocorre na vida diária por intermédio dos contatos primários (família), pelos
... Continue a ler "Conceitos Fundamentais da Sociologia da Educação" »

O Cérebro Humano e a Influência da Cultura: Guia Completo

Classificado em Psicologia e Sociologia

Escrito em em português com um tamanho de 42,98 KB

O Sistema Nervoso Central

Principais Funções do Sistema Nervoso Central

O sistema nervoso central (SNC) assume uma importância fundamental para o ser humano, sendo responsável pela coordenação das funções exercidas pelo organismo. Ele recebe os estímulos vindos do meio, quer interno quer externo, organiza-os, interpreta-os e produz uma resposta. É, portanto, o sistema nervoso central que estabelece a relação entre nós e o meio ambiente, sendo responsável por todo um conjunto de elementos que tornam possível o nosso comportamento.

Isto implica os seguintes mecanismos:

  • Mecanismos de receção: Onde os órgãos dos sentidos captam os estímulos do meio, quer interno quer externo.
  • Mecanismos de coordenação: Constituídos pelo sistema
... Continue a ler "O Cérebro Humano e a Influência da Cultura: Guia Completo" »