Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

Fundamentos do Modelo Comportamental

O Modelo Comportamental baseia-se na ideia de que somos o que aprendemos e o que fazemos. Nas suas últimas abordagens, reconhece que as pessoas não são regidas apenas por influências externas, sendo capazes de desempenhar um papel ativo e determinado.

A Lei do Efeito de Thorndike

Uma das ideias centrais foi estabelecida por Thorndike, na sua Lei do Efeito, segundo a qual, numa dada situação, os comportamentos que são seguidos por uma consequência agradável tendem a repetir-se numa situação semelhante. O resultado agradável é um reforço, que pode ser material ou social.

Tipos de Reforçadores

Os reforçadores podem ser intrínsecos ou extrínsecos:

• Reforçadores Intrínsecos: São aqueles que o próprio

Localização da Linguagem

Identificação dos circuitos envolvidos em atividades relacionadas com a linguagem dentro dos hemisférios cerebrais. O modelo de Wernicke-Geschwind influencia a localização cortical da linguagem.

Área de Wernicke

Uma área do córtex temporal esquerdo, considerada por Wernicke como o centro da compreensão da linguagem.

Expressivo

Em relação à produção da linguagem, referente à escrita ou fala.

Afasia de Broca

Transtorno da produção da fala, sem déficits significativos na compreensão da linguagem. Por exemplo, um paciente, ao ser perguntado sobre uma consulta ao dentista, responde de forma instável e inteligível: "Sim... segunda-feira... e Dick Pope... quarta-feira às nove horas da manhã... às dez da... Continue a ler "Glossário de Neurociência da Linguagem: Termos Essenciais" »

Behaviorismo e Psicanálise no Estudo da Criança

Na história da psicologia infantil, estudos pioneiros e influentes foram encontrados, destacando-se Watson e o behaviorismo, e Freud e a psicanálise. O behaviorismo enfatiza a influência do ambiente no desenvolvimento infantil, abrindo dois campos de pesquisa: a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Introduziu o uso massivo da experimentação no estudo da infância. A psicanálise destaca a importância da infância no desenvolvimento emocional posterior, na idade adulta.

O behaviorismo tem como objetivo principal a predição e o controle do comportamento humano, baseando-se no estudo do comportamento observável e considerando o ambiente como um conjunto de "estímulo-resposta",... Continue a ler "Teorias do Desenvolvimento Infantil: Behaviorismo, Psicanálise, Etologia e Genética" »

Número 1 do Movimento da Escola Nova por várias razões, tais como: uma teoria científica crescente, interesse na criança e na infância, a propagação das ideias democráticas e do desenvolvimento econômico e tecnologia de processamento industrial, o desenvolvimento da pedagogia como ciência, o interesse crescente na educação como um meio de melhorar a sociedade e a extensão da educação para as meninas. Isso faz com que os valores de educação para o desenvolvimento das nações exijam diversificar os métodos e princípios. Note-se que os resultados da Primeira e Segunda Guerras Mundiais deram ao mundo a ideia de que a educação é o caminho para realizar uma pacífica convivência entre os povos. Assim, surge no final do século... Continue a ler "Escola Nova: Princípios, Ideologias e Críticas" »

ETAPAS IMPORTANTES DO DESENVOLVIMENTO

Chama-se psicologia do desenvolvimento, ou evolucionista, o estudo das mudanças no indivíduo humano desde o nascimento até a velhice.

O processo de desenvolvimento é contínuo, nunca para, e mudanças decisivas na personalidade e outros fatores psicológicos também podem ocorrer em fases como a adolescência, a idade adulta e a velhice.

• Freud estudou a evolução da sexualidade nas crianças, o que afeta sua personalidade e suas relações sociais: a criança passa do narcisismo primário para canalizar seus impulsos sexuais fora de si, primeiro para a mãe e depois para os outros. A sexualidade genital é implantada em duas fases: uma dos 4 aos 5 anos (complexo de Édipo) e a segunda após o período

O que é Pesquisa?

Pesquisa é a busca deliberada de conhecimento ou soluções para problemas científicos. O método científico mostra o caminho a ser percorrido nessa investigação e as técnicas necessárias para atravessá-la. A pesquisa é caracterizada por ser reflexiva, sistemática e metódica, desenvolvida através de um processo.

Qual a Importância da Pesquisa?

Uma investigação torna-se importante porque ajuda a resolver problemas sociais, construir novas teorias, etc.

Nomeie três critérios para avaliar a importância potencial em uma investigação. Explique 1:

1. Conveniência: Quão conveniente é a pesquisa?
2. Relevância social: Qual é a sua importância para a sociedade? Quem se beneficiará com os resultados da investigação?

A interação social é constitutiva da vida social e pode ser suficientemente realizada pelas habilidades básicas necessárias para lidar com os problemas a que cada pessoa é exposta nas vicissitudes de sua vida.

Determinismo, Liberdade, Interação Social e Identidade

A imagem de nós mesmos é o resultado de um complexo processo social e psicológico em que somos influenciados, refletidos e estimulados pela mediação. O outro é necessário para o desenvolvimento da identidade pessoal.

A identidade de cada pessoa está em um processo de adaptação e criação, sendo bem-sucedida na medida em que excede o que pode ser chamado de "limiar de inclusão social".

Uma dinâmica de grupo apropriada, cuidadosamente projetada pelo assistente social,... Continue a ler "A Dinâmica de Grupo: Identidade, Inclusão e Interdependência" »

Para os grupos TS, o objeto de pesquisa é a dimensão do grupo como um espaço para observar e experimentar as dimensões básicas da vida social. A análise dos grupos como uma pesquisa destacou o papel social que os grupos primários e secundários desempenham, e como, através da experiência de grupo, são internalizadas habilidades necessárias para a vida social, desde habilidades de comunicação até a gestão do trabalho em equipe e liderança. Uma vez que estes recursos são discutidos, são designadas técnicas para, através da interação social, ajudar as pessoas a se recuperarem em circunstâncias difíceis.

Nesse sentido, os grupos de TS podem ser definidos como uma especialidade dentro do TS, que visa recuperar e reforçar,... Continue a ler "Análise dos Grupos TS e a Questão Social" »

Interação e Definição de Grupo

Quando dizemos que a interação é interdependente, queremos dizer que a interação ocorre quando as mensagens de uma pessoa são interdependentes de outras mensagens emitidas anteriormente. Dependendo da interação estabelecida entre o emissor e o receptor, são enviadas mensagens diferentes (não é o mesmo interagir com um desconhecido, colega de trabalho, etc.). Somente quando há uma influência mútua, onde a resposta de cada pessoa depende do que foi dito anteriormente, a interação ocorre.

Um grupo é definido como duas ou mais pessoas que interagem umas com as outras, de modo que cada pessoa influencia e é influenciada pelos outros membros.

A análise mostra que, na dinâmica de grupo, à medida... Continue a ler "Dinâmica de Grupo: Interação, Estrutura e Tipos" »