Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

1. Introdução

O Trabalho Social (TS) com grupos exige um adequado domínio da dinâmica de grupo. Apenas um conhecimento adequado de tais interações dinâmicas permite a utilização correta dos principais modelos e sua aplicação nas diferentes áreas em que as empresas possam desenvolver o seu trabalho social. Desde o início do TS com grupos como uma disciplina científica, tem sido de interesse a análise psicológica, sociológica e de comunicação que operam na interação em grupo, e a dinâmica de grupo tem desempenhado um papel muito importante. A experiência prática dos assistentes sociais com grupos também destaca a importância de uma compreensão clara da dinâmica de grupo, uma vez que ela determinará a eficácia de sua... Continue a ler "Dinâmica de Grupo no Trabalho Social: Coesão e Influência" »

Antropologia

Antropologia deriva do grego antropos ("homem") e logos ("razão, pensamento, discurso, estudo").

Campo de Investigação da Antropologia

Sendo a ciência da humanidade e da cultura, a Antropologia possui um campo de investigação extremamente vasto, abrangendo:

• No espaço: toda a Terra habitada;
• No tempo: pelo menos dois milhões de anos;
• Todas as populações socialmente organizadas.

Importância do Estudo da Cultura

O estudo da cultura abrange aspetos físicos, a relação do ser humano com a natureza e a sua especificidade cultural.

Dimensões do Conceito de Cultura

Para o saber antropológico, o conceito de cultura abarca diversas dimensões, como:

• Costumes e rituais;
• Histórias peculiares;
• Linguagem;
• Crenças;
• Leis;
• Relações de parentesco.

Comportamento

É a relação entre o ambiente (Estímulo - S) e o organismo (Resposta - R).

Resposta

É uma reação do organismo, podendo ser manifesta (observável por mais de uma pessoa) ou encoberta (percebida apenas pelo próprio organismo, ex: o pensamento).

Estímulo

É aquilo que afeta o organismo. Pode ser:

• Físico: Tudo o que compõe o espaço, objetos materiais.
• Social: Toda influência não presente que afeta o organismo.
• Público: Estímulo acessível a mais de uma pessoa.
• Privado: Estímulo percebido apenas pelo próprio organismo.

Ambiente

Tudo o que pode afetar o organismo.

Filogenética

Refere-se a comportamentos inatos e à história do aparato biológico da espécie.

Ontogenética

É a história individual do organismo, que o diferencia

Teoria da Burocracia: Características e Vantagens

A teoria da burocracia surge como uma resposta à fragilidade e parcialidade das teorias clássica e das relações humanas. Ela propõe uma abordagem legal e racional para a organização, capaz de envolver todas as variáveis estruturais e atender à crescente complexidade das empresas modernas.

Origem da Teoria da Burocracia

A teoria da burocracia teve início na administração por volta de 1940. É definida como uma forma de organização humana baseada na racionalidade, visando a adequação dos meios aos fins para garantir a máxima eficiência.

Tipos de Sociedade segundo Max Weber

• Sociedade Tradicional: Caracterizada por estruturas patriarcais e patrimonialistas, como a família, o clã

Teoria das Contingências

O estilo de liderança que funciona em uma determinada situação pode não funcionar em outra. O foco da teoria é o líder, mas a ênfase nos liderados, no que se refere à eficácia da liderança, reflete a realidade de que são eles que aceitam, ou não, um líder. Independentemente do que o líder fizer, a eficácia dependerá dos liderados.

O termo proatividade refere-se à habilidade e à disposição demonstradas pelas pessoas para a realização de uma determinada tarefa.

Estilos de Liderança

1. Direção (Alto em direção e baixo em apoio): Baixa competência e comprometimento alto das pessoas. Preocupação com informações e pessoais.
2. Treinamento (Alto em direção e alto em apoio): Alguma competência e comprometimento

O mundo em que vivemos hoje é muito competitivo, com foco em vencer, ser o primeiro e obter os melhores resultados. Isso é bom para as crianças? Devemos ajudá-las a superar essa mentalidade?

Quando se fala em uma educação não competitiva, muitos pais e professores argumentam que um mundo desafiador, com menos oportunidades para competir, não prepara as crianças para a vida. Mas devemos nos perguntar: que tipo de vida queremos para nossos filhos? Desejamos uma sociedade individualista, onde a concorrência prevalece, ou uma sociedade onde a cooperação é mais valorizada?

Este é um tema de grande interesse e preocupação quando pensamos em como educar nossos filhos.

Atitudes e valores são desenvolvidos a partir da experiência afetiva... Continue a ler "Competição e Cooperação na Educação Infantil: Qual o Equilíbrio?" »

1.4.2 A ATENÇÃO:
A atenção é a capacidade que nos permite dar foco à conscientização sobre as coisas que precisamos em todos os momentos.
1. O incentivo, a intensidade e prever a sua ocorrência serão os fatores que tornam um estímulo mais ou menos capaz de captar a atenção da pessoa.
"Quanto maior a intensidade de um estímulo, maior a atenção da pessoa."
"O inesperado é um estímulo maior que irá capturar a atenção."
2. A vontade da pessoa também influencia a atenção aos estímulos, tanto no que diz respeito à integridade física e psicológica.
"As circunstâncias, tais como fadiga, sono e fome, afetam negativamente a capacidade de atenção do indivíduo."
"O humor, cansaço mental, interesse, etc., também... Continue a ler "Atenção e Memória: Conceitos e Funções" »

Confira a grade de programação completa da Rádio 105 FM, com os horários de todos os programas diários e semanais.

Domingo

• 01:00 - 06:00: Madrugada 105
• 06:00 - 09:00: Túnel do Tempo
• 09:00 - 13:00: Comitiva 105
• 13:00 - 20:00: Filé 105
• 20:00 - 00:00: Programação Normal

Segunda-feira

• 00:00 - 05:00: Madrugada 105
• 05:00 - 08:00: Expresso 105
• 08:00 - 11:00: Alegria 105
• 11:00 - 13:00: Babado 105
• 14:00 - 15:00: Amizade 105 - Primeira Parte
• 15:00 - 16:00: Amizade 105 - Segunda Parte
• 16:00 - 18:00: Vai Dar Namoro
• 18:00 - 19:00: Sucesso 105
• 19:00 - 20:00: Voz do Brasil
• 20:00 - 21:00: Paradão Sertanejo
• 21:00 - 00:00: Programação Normal

Terça-feira

• 00:00 - 05:00: Madrugada 105
• 05:00 - 08:00: Expresso 105
• 08:00 - 11:00: Alegria 105
• 11:00 - 13:00: Babado 105
• 14:00 -

Ansiedade de Separação

Definição: A ansiedade de separação, que surge entre 8 e 14 meses, caracteriza-se pelo aumento da raiva e outras emoções (com maior velocidade, intensidade e persistência) quando a criança é separada de seu cuidador. Essa ansiedade, desencadeada pela separação das figuras parentais ou cuidador, é uma forma de reação fóbica, classificada como transtorno de ansiedade de separação, envolvendo emoções como medo, insegurança e apreensão.

O Significado do "Eu"

A autoconsciência envolve o reconhecimento dos próprios humores, recursos e intuições. Inclui a compreensão das nossas emoções e como elas nos afetam, bem como dos nossos pontos fortes e fraquezas. É conhecer-se como uma pessoa única. Aos... Continue a ler "Desenvolvimento Infantil: Emoções e Apego" »

Se a mente é vista como uma atividade, um processo de pensamento que envolve simultaneamente o processo mental em si e o sujeito pensante interno (subjetivo), então a compreensão mental abrange todo o processo que possui, pelo menos, três características fundamentais: a intencionalidade, a consciência e a natureza da representação.

Intencionalidade

É a propriedade dos processos mentais de se referir a um objeto. Todo processo mental se dirige a algo: se eu sei, eu imagino, eu amo... necessariamente sei, imagino ou amo algo. Em si, não faz sentido descrever ou pensar em algo como "pensar em nada", porque pensar é sempre pensar em algum conteúdo.

A intencionalidade é atualmente definida como uma atitude proposicional. Em outras palavras,... Continue a ler "Elementos e Características Essenciais dos Processos Mentais" »