Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

A Sociedade Europeia como Centro de Poder e o Evolucionismo

A sociedade europeia era associada às áreas de conhecimento ligadas ao âmbito das chamadas ciências naturais, especificamente a biologia.

Ocorre a passagem do estranhamento e perplexidade para a necessidade objetiva de compreensão dos chamados povos exóticos, cujo objetivo era de inclusão e transformação desses povos em consumidores efetivos dos novos mercados. A problemática da cultura surge marcada por uma necessidade histórica imposta pela colonização, sustentada por novas demandas políticas e econômicas. A sociedade teria se originado de outras formas de vida, num processo de permanente evolução que a levou a tal estágio de complexidade.

Hierarquização da Diferença

Capitalismo e Pós-Modernismo

O que mais vale para o capitalismo não é o dinheiro, mas sim a mercadoria. Quando você é contratado, você vira mercadoria.

Modernidade — Início do Século XVI

4 pilares da sociedade industrial (segundo Domenico de Masi):

• Fábrica enquanto local de trabalho e produção;
• Oposição entre classe operária e patrões.

Pós-Modernidade

• Dificuldade de identificar o local de trabalho;
• Diluição das classes contrapostas;
• Mudanças nas relações internacionais, do público e privado, e da hierarquia entre nações (embora o Terceiro Mundo continue dependente, há países na vanguarda em alguns setores e atrasados em outros).

A modernidade nasce com a industrialização e acaba depois da Segunda Guerra Mundial, principalmente... Continue a ler "Capitalismo, Ética e Inteligência Emocional" »

Transferência em Psicanálise

Transferência é o fenômeno que ocorre na relação entre o paciente e o terapeuta, quando o desejo do paciente irá se apresentar atualizado, com uma repetição dos modelos infantis. As figuras parentais e seus substitutos serão transpostas para o analista.

A transferência pode ser manifesta ou latente. Através da transferência, o paciente cria uma resistência, que pode ser negativa ou positiva.

• Negativa: hostil.
• Positiva: afetuoso.

Associação livre é o ato de falar tudo o que vem à mente, ou seja, o paciente é encorajado a falar livremente sem críticas ou relações prévias.

Repetir é algo que Freud afirmava ser a maneira de recordar utilizada pelo recalcado. Através dessa repetição, o paciente... Continue a ler "Transferência, Jung e a Psique" »

Rosane Tolentino Maia

Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e, ao longo do curso, são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. O estudo de caso teve como objeto de pesquisa os alunos do segundo e sexto semestres do Curso de Enfermagem das Faculdades Integradas do Tapajós.

Este trabalho aborda a importância da Metodologia Científica como ferramenta fundamental no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e, ao longo do curso, são estimulados a desenvolver... Continue a ler "Metodologia Científica: Ferramenta para Qualidade Acadêmica" »

A Mecanização Assume o Comando: As Organizações Vistas como Máquinas

Após a Revolução Industrial, houve uma crescente tendência no sentido da burocratização e rotinização da vida em geral. Os donos das fábricas perceberam que a operação eficiente das máquinas requeria grandes mudanças no planejamento e controle do trabalho. A divisão do trabalho tornou-se intensa e os fabricantes procuravam aumentar a sua eficiência, reduzindo a liberdade de ação de seus funcionários em favor do controle exercido por suas máquinas e supervisores. Novos procedimentos e técnicas foram introduzidos para disciplinar os trabalhadores.

Max Weber observou os paralelos entre a mecanização da indústria e a proliferação de formas burocráticas... Continue a ler "Imagens da Organização: As Metáforas de Gareth Morgan" »

1. Variáveis Explicativas Individuais e Características Pessoais

Q: Identifique as variáveis explicativas individuais (VEI) e as características pessoais dos indivíduos (CPI).

R: VEI: Necessidades, Motivações e Atitudes. CPI: Personalidade, Imagem de si próprio e Estilo de Vida.

2. Abordagens do Comportamento de Compra

Q: Identifique, ao nível do comportamento de compra dos indivíduos, as abordagens que se podem realizar.

R:

• Ao nível das perceções, necessidades e motivações;
• Ao nível das atitudes;
• Ao nível das características psicológicas permanentes do indivíduo.

3. Publicidade e Reforço da Atenção

Q: Explique como a publicidade atua ao nível da perceção para reforçar a atenção nas mensagens.

R: Atua através do contraste... Continue a ler "Fundamentos do Comportamento do Consumidor: Variáveis e Decisão" »

Jean Piaget: Biografia e Teoria do Desenvolvimento Cognitivo

Jean Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 em Neuchâtel, Suíça, e faleceu em 17 de setembro de 1980. Ele foi um experimentador e teórico influente no campo da psicologia do desenvolvimento e no estudo da inteligência humana. Seu pai dedicava-se à literatura medieval e à história de Neuchâtel. Piaget aprendeu com seu pai o valor do trabalho sistemático, mesmo em pequenas coisas. Sua mãe era inteligente, enérgica e gentil, mas possuía um temperamento neurótico que tornava a vida familiar problemática. Sua saúde mental influenciou seus estudos de psicologia, e ele se interessou por psicanálise e psicologia patológica. O padrinho de Piaget, o estudioso suíço Samuel Cornut,... Continue a ler "Jean Piaget: Biografia, Teoria do Desenvolvimento Cognitivo" »

Relação Precoce: Definição e Importância

Relação Precoce: relação recíproca que tem por base o conjunto de comportamentos (sorrir, chorar, vocalizar, agarrar, gatinhar) que nos primeiros tempos de vida permitem estabelecer a ligação afetiva entre a criança e quem dela cuida.

O ser humano nasce inacabado (neotenia), o que faz com que, após o nascimento, dependa durante muito tempo dos adultos para sobreviver. Mas, ao contrário do que se pensava, o bebé não é um sujeito passivo. É, pelo contrário, um sujeito ativo. Existe uma interação entre o bebé e os progenitores em que ambas as partes comunicam estados emocionais e respondem de modo adequado: regulação mútua. O bebé emite sinais daquilo que pretende.

As Competências

A Psicopedagogia constitui um conjunto de práticas institucionalizadas de intervenção no campo da aprendizagem, seja no âmbito da prevenção, seja no diagnóstico e no tratamento das dificuldades de aprendizagem, ou ainda, na intervenção específica no processo de aprendizagem escolar.

Seus domínios específicos são: o sujeito do conhecimento, o agente de transmissão e as dimensões constitutivas dos mesmos; logo, o sujeito-objeto da Psicopedagogia é o ser humano contextualizado em situação de aprendizagem.

O enfoque de pesquisa e trabalho psicopedagógico é multidimensional, no qual estão contemplados os fatores constitucional/biológico, cognitivo, afetivo, sociocultural e pedagógico, em determinado momento histórico de cada... Continue a ler "Fundamentos e Práticas da Psicopedagogia" »

Quais as vantagens e desvantagens da adoção de paradigmas para a gestão moderna?

Vantagem: Proporciona mais agilidade e flexibilidade frente às necessidades do mundo externo, utilizando a intuição aliada à razão nas tomadas de decisão e enfrentando as dificuldades de forma criativa.

O que significa condicionamento?

É um processo de aprendizagem e modificação de comportamento por meio de mecanismos de estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo está vinculado ao Behaviorismo (ou Comportamentalismo), que é o conjunto de ideias presentes na psicologia que vê o comportamento como objeto de estudo único.

Por que a recompensa é mais eficaz do que a punição segundo o Behaviorismo?

Porque a punição... Continue a ler "Gestão Moderna e Teorias da Psicologia Organizacional" »