Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Universidade

Fundamentos da Sociologia

• A sociologia é o estudo sistemático das sociedades humanas, dando especial atenção aos modernos sistemas industriais.
• A prática da sociologia envolve a capacidade de pensar criativamente e de distanciar-se das ideias preconcebidas sobre as relações sociais.
• A sociologia tem importantes consequências práticas. Pode contribuir para a reforma crítica e prática da sociedade. Uma melhor compreensão de um conjunto de circunstâncias sociais muitas vezes nos dá mais possibilidades de controle e também fornece os meios para aumentar a nossa sensibilidade cultural.
• A sociologia é uma tentativa de compreender as mudanças importantes nas sociedades humanas nos últimos séculos. Essas mudanças não foram apenas em

Psicologia Jurídica e Forense: Conceitos e Aplicações

Psicologia Jurídica da Criança e do Adolescente (Medidas Socioeducativas)

As medidas socioeducativas aplicadas a crianças e adolescentes infratores incluem:

• Reprimenda por parte do juiz e nos tribunais.
• Prestação de serviços à comunidade.
• Internação em casos mais perigosos, podendo ser em regime semiaberto ou fechado.
• Tratamento hospitalar, especialmente para dependência de álcool ou drogas.
• Atendimento em um centro de dia.
• Liberdade assistida (Provação).
• Realização de atividades socioeducativas.
• Tratamento ambulatorial.
• Regime de semiliberdade (Permanência em fim de semana).
• Convívio com uma pessoa, família ou grupo educacional.
• Privação de conduzir ciclomotores ou de licença

Estratégias da Teoria Fundamentada

Amostragem Teórica

Envolve a adição à amostra de sujeitos ou situações, buscando comentários adicionais ou mais entrevistas, especialmente se o objetivo é encontrar diferentes casos.

Método Comparativo Constante

É um método para analisar os dados em diferentes momentos em que o pesquisador interage com eles.

1. Classificação de Porções de Dados:

• Palavras
• Orações
• Números

As categorias surgem de forma intuída ou implícita (são marcadas, mas sem nome).

No avanço do processo de seleção de dados, as categorias aparecem com regras explícitas.

A tarefa é identificar:

1. Categoria Emergente: Problemas e Propriedades das Categorias.
2. A Categoria Central: Temas Recorrentes.

Estabelecem-se ligações entre as...

PAVLOV - APRENDIZAGEM é um processo + ou - permanente d aquisição d tendências p/ se comportar de determinada forma, em resp a determinados estímulos ou situações. Michael L. Ray. - APRENDIZAGEM é qlqr mudança no comportamento individual q advém da experiência ou da pratica. Como se pode concluir dessas definições,a aprendizagem envolve ligações entre estímulo e resp, daí o nome modelo estímulo/resp.  A aprendizagem é possivelmente um dos processos + importantes do comportamento humano.Pode-se afirmar q praticamente td q o ser humano faz, pensa e percebe é aprendido. Aprendemos a consumir tbm em função das nossas experiências, essas experiências nos são transmitidas; é nos ensinado como, qnd, onde e qnt...

1. Qual o desenvolvimento humano e a forma como tem evoluído este estudo?

O desenvolvimento humano é o estudo científico dos processos de mudança e de estabilidade ao longo do ciclo da vida humana. Tem evoluído desde os primórdios do século XIX, quando os esforços para compreender o desenvolvimento das crianças se expandiram gradualmente para incluir o ciclo de vida inteiro.

2. Quais os quatro objetivos do desenvolvimento humano?

Como a área de desenvolvimento humano se tornou uma disciplina científica, os seus objetivos evoluíram para incluir a descrição, explicação, predição e modificação do comportamento. Estas quatro metas operam em conjunto, como observamos ao considerar o desenvolvimento da linguagem.

3. Que tipo de influências

Conhecimento

Conhecimento: Como o ser humano interpreta a si mesmo e ao mundo à sua volta. O conhecimento surge da vivência e da experiência do ser humano.

Senso Comum: É o conhecimento do dia a dia, da experiência de vida; possui linguagem imprecisa, não tem origem certa e carece de senso crítico.

Conhecimento Científico: Possui senso crítico bem desenvolvido. É elaborado para descobrir, compreender e explicar o mundo, resolvendo problemas de maneira definitiva.

Métodos de Pesquisa

• Indutivo: Observar a realidade dos fatos e, a partir daí, estabelecer regras gerais.
• Dedutivo: Parte-se de uma situação geral e genérica para uma particular (transformar enunciados complexos em enunciados simples e conhecidos).
• Intuição: Uso do pensamento,

A Personalidade

Entende-se a personalidade como um conjunto de características, mais ou menos estável, não fixa, mas em constante desenvolvimento e única, que identifica um indivíduo. As características que a compõem são formadas pelo temperamento, pelas características pessoais e pelo caráter.

Todo indivíduo já nasce com o temperamento e este se apresenta em forma de emoções, atuando como uma reação instintiva de autodefesa. Sua expressão é puramente hormonal. É importante esclarecer que as emoções são reações hormonais intensas e violentas, porém passageiras, e que nascemos com elas em forma de prazer e desprazer. Delas se originam os sentimentos, que são reações adquiridas com o convívio com o meio, através do...

Patologias da Linguagem

Patologias da linguagem refere-se a desordens ou distúrbios da linguagem. Trata-se de dificuldades, perturbações ou interrupções da linguagem — incluindo distúrbios da fala e da linguagem. A linguagem é definida pela aquisição, compreensão e produção escrita e oral do discurso.

Transtorno específico da linguagem (TEL)

O TEL (Transtorno Específico da Linguagem) é a dificuldade nas funções da linguagem encontrada em pessoas sem deficiência intelectual, sensorial ou neurológica óbvia, sem problemas emocionais que expliquem o quadro e sem deficiência global. O TEL afeta a aquisição e o uso da linguagem em seus vários níveis.

Causas e etiologia

Causas — incluem fatores anatômicos, genéticos, neurológicos,...

Liderança

Liderança é a capacidade de influenciar um conjunto de pessoas para alcançar metas e objetivos (diz respeito ao gerenciamento da mudança).

Administração diz respeito ao gerenciamento da complexidade; a administração traz ordem e consistência por meio de planos formais do projeto, de estruturas organizacionais rígidas e da monitoração dos resultados.

Teoria dos Traços

Teorias que buscam identificar as qualidades e características pessoais que diferenciam líderes de não líderes.

• Modelo Big Five de personalidade: diz que a extroversão é o traço mais importante do líder eficaz.
• Inteligência Emocional (IE): um traço que pode indicar uma liderança eficaz. O componente primordial da IE é a empatia; os líderes que têm

Perspectiva Humanística

Escola das Relações Humanas

A Escola das Relações Humanas foi construída com base na Teoria Clássica. As teorias desenvolvidas até então desencadearam uma alteração: a ênfase colocada na tarefa (Taylor), na estrutura (Fayol) e na autoridade (Weber).

Elton Mayo foi o mais importante incentivador e protagonista na Escola das Relações Humanas.

Seus estudos de Hawthorne foram:

• Estudos de iluminação
• Estudos da sala de montagem de relés
• Programa de entrevista
• Estudos da sala de montagem de terminais

Conclusão do Estudo: O nível de produção é determinado pela expectativa do grupo, pelos benefícios cedidos pela organização, como intervalos de descanso, refeições e sabão livre.

Os trabalhadores esperavam ser...