Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Secundária

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Ética, Direito e Política: Fundamentos da Sociedade

Classificado em Outras materias

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O homem é um ser social; a sua individualidade constrói-se entre os outros numa convivência relacional. O homem não se constitui enclausurado em si mesmo ou isolado; é um ser que necessariamente coexiste com os demais, necessitando da ética para regular a sua ação. Assim, a ética apresenta-se como uma exigência pessoal.

Por outro lado, o homem integrado na sociedade enfrenta a necessidade de agir no espaço público. Agir na coletividade é uma tarefa política.

A finalidade da ética e da política é semelhante: o agir bem. Contudo, há diferenças importantes entre ambas: a ética ocupa-se da pessoa individual, enquanto a política ocupa-se do conjunto, do coletivo.

O desafio está em conciliar as exigências individuais com as exigências... Continue a ler "Ética, Direito e Política: Fundamentos da Sociedade" »

Quem Foram os Sofistas? Origem, Pensamento e Legado

Classificado em Filosofia e Ética

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Quem foram os sofistas?

O termo sofista foi aplicado no século V a.C. a um conjunto de indivíduos que viajavam por toda a Grécia oferecendo instrução especializada em troca de remuneração. Protágoras, um sofista célebre, deu-lhe um significado mais preciso: professor de dialética e de retórica. Os sofistas foram educadores, políticos e promotores de um novo modelo de educação.

A arte da eloquência e a política

Os sofistas eram, essencialmente, professores de eloquência que viajavam de cidade em cidade, ensinando a arte de falar em público. Num regime em que a persuasão era um dado fundamental do jogo político, os sofistas ensinavam a defender a tese e a antítese com igual brio.

Pensamento e subjetivismo

Embora nem sempre fossem... Continue a ler "Quem Foram os Sofistas? Origem, Pensamento e Legado" »

Gestão da Mudança e Fundamentos do Marketing

Classificado em Economia

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1. Etapas da Mudança Programada

  • Criação de um sentido de urgência
  • Criação da coligação dirigente
  • Definição de uma visão e estratégia
  • Divulgação da visão de mudança
  • Passagem à ação
  • Criação de ganhos de curto prazo
  • Consolidação de ganhos e criação de mais mudança
  • Integração das novas abordagens na cultura da organização

2. Funções do Marketing

Segundo Peter Drucker, o marketing é demasiado importante para ser deixado apenas ao departamento de marketing. Este consiste num estado de espírito, numa filosofia de gestão ou ainda numa atitude que deve presidir a todas as decisões e atos de uma empresa, vendo na criação de valor para o consumidor a melhor forma de atingir os objetivos de uma organização.

Os Três Grandes

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Guia de Neuroanatomia Funcional: Áreas Corticais e Funções

Classificado em Psicologia e Sociologia

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Áreas do Córtex e Funções Cognitivas

  • Área primária de projeção sensitiva auditiva (41, 42): Responsável pela audição.
  • Área de associação sensitiva auditiva (22): Responsável pela identificação dos sons.
  • Área pré-frontal: Relacionada à escolha de estratégias comportamentais e manutenção da sequência de pensamento. Classificação funcional: área de associação terciária.
  • Área de projeção ou primária sensitiva somestésica: Responsável pela percepção tátil (sentir objetos ou estímulos).
  • Área somestésica de associação secundária: Reconhecimento do que foi sentido pelo tato.
  • Área temporoparietal: Responsável pela percepção espacial e formação de um esquema corporal (reconhecimento das partes do corpo). Classificação
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Revisão de Bacteriologia: Staphylococcus, Toxinas e Cultura

Classificado em Biologia

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1. Gênero Staphylococcus

Em relação ao gênero Staphylococcus, marque as alternativas corretas:

  1. São cocos Gram-negativos e formam arranjo do tipo cacho de uva.
  2. O meio Manitol Salgado é seletivo para o gênero e diferencial para espécie.
  3. Fazem hidrólise da esculina e podem ser coagulase positivos.
  4. São responsáveis por doenças específicas como meningite em suínos.
  5. N.D.A.

2. Toxinas Bacterianas

Sobre toxinas bacterianas, marque as alternativas corretas:

  1. As endotoxinas são componentes da parede celular.
  2. São sempre produzidas no interior da célula e causam respostas semelhantes.
  3. São sempre capazes de gerar memória imunológica.
  4. As endotoxinas são letais em pequenas quantidades.
  5. N.D.A.

3. Micobactérias e Coloração de Ziehl-Neelsen

As micobactérias... Continue a ler "Revisão de Bacteriologia: Staphylococcus, Toxinas e Cultura" »

Fisiologia e Transporte nos Seres Vivos

Classificado em Biologia

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Sistemas de Trocas Gasosas e Difusão

  • Grilo: Superfície traqueal (difusão direta).
  • Minhoca: Superfície cutânea.
  • Tritão: Superfície branquial.
  • Esquilo: Superfície pulmonar (difusão indireta).

Hipótese do Fluxo de Massa

Mecanismo de translocação da seiva floémica na planta hospedeira:

  1. Transferência de glicose em sacarose e a sua passagem para o floema através de transporte ativo;
  2. Aumento da pressão osmótica no interior dos tubos crivosos e a entrada de água;
  3. Aumento da pressão de turgescência e o deslocamento da seiva floémica para a célula seguinte;
  4. Passagem da sacarose para os órgãos de consumo e a consequente saída de água.

Metabolismo nos Insetos

Por que razão os insetos, como a mosca, possuem alto metabolismo?

Os insetos possuem... Continue a ler "Fisiologia e Transporte nos Seres Vivos" »

Conceitos Fundamentais de Custos e Despesas Empresariais

Classificado em Economia

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Gasto: Sacrifício financeiro com que a entidade arca para a obtenção de um produto ou serviço qualquer. É a entrega ou promessa de entrega de ativos (normalmente dinheiro). Exemplo: Gasto com compra de matéria-prima, gasto com mão de obra e gasto na compra de imobilizado.

Investimento: Gasto ativado em função de sua vida útil ou de benefícios atribuíveis a períodos futuros. Exemplo: Compra de matéria-prima (investimento temporário), compra de máquinas (investimento permanente).

Custo: Gasto relativo a bens ou serviços utilizados na produção de outros bens e serviços. Custo é um gasto reconhecido como tal, no momento da utilização dos fatores de produção (bens e serviços) para a fabricação de um produto ou execução... Continue a ler "Conceitos Fundamentais de Custos e Despesas Empresariais" »

Guia de Genética: Conceitos Básicos e Exercícios

Classificado em Biologia

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Conceitos Fundamentais de Genética

  • Genética: Ramo da biologia que estuda o material hereditário e sua transmissão.
  • Gene: Parte de um cromossomo que contém informações codificadas para a formação de uma proteína.
  • Genótipo: Conjunto dos genes presentes no DNA; expressa uma característica chamada fenótipo (ex: cor do olho, cabelo, altura e pele).
  • Fenótipo: Genótipo + meio ambiente (que pode modificá-lo). É a característica visível determinada pelo genótipo.
  • Cromossomos homólogos: Possuem o mesmo tamanho, forma, estrutura e posição do centrômero. Formam 23 pares, sendo um de origem paterna e outro materna.
  • Cromossomos heterólogos: Não possuem genes correspondentes.
  • Homozigoto: Genes parecidos (ex: AA ou aa).
  • Heterozigoto: Gene
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Fontes do Direito: Conceitos, Hierarquia e Processos

Enviado por carlos23 e classificado em Direito

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Fontes do Direito

Existe uma necessidade do Direito para estabelecer regras de conduta entre pessoas e para resolver conflitos. O Direito tem de ser dinâmico, ativo e atento à realidade social.

Os 4 Sentidos do Direito

  • Político/Orgânico: São os órgãos que criam normas (Assembleia da República).
  • Material/Instrumental: São os documentos ou instrumentos onde constam as normas (leis).
  • Sociológico/Causal: Fatores sociais ou históricos que levaram à criação e condicionamento do conteúdo de certas normas jurídicas.
  • Técnico-Jurídico/Formal: Modos de formação e revelação das normas jurídicas. A lei e o costume são modos de formação; a jurisprudência e a doutrina são modos de revelação.

Classificação das Fontes

  • Fontes mediatas/
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Os 4 Estágios do Desenvolvimento de Jean Piaget

Classificado em Psicologia e Sociologia

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Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento processa-se em quatro estádios. Estes estádios correspondem a diferentes formas de ver, compreender e agir:

  • 1º Estádio: Sensoriomotor (0-2 anos): Baseado nas sensações e nos movimentos. O mundo que existe para o bebê é apenas aquele que ele vê, ouve ou sente e sobre o qual age. Antes dos 8 meses, é como se o mundo não fosse constituído por objetos, mas sim por uma sucessão de imagens; a partir dos 8 meses, a criança adquire a noção de permanência do objeto. No final deste estádio, surge a capacidade de representação mental e de simbolização.
  • Estádio Pré-operatório (2-7 anos): Surge a função simbólica (capacidade de representação mental e simbolização) e o egocentrismo intelectual,
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