Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Desporto e Educação Física

Fatores de Aprendizagem Relacionados ao Professor

A) Estratégias Práticas: Às vezes, os objetos de aprendizagem de habilidades motoras são tão complexos que não se pode aprendê-los todos de uma vez; eles devem ser aprendidos por partes para acompanhar o ritmo de aprendizagem dos alunos. A maneira como você divide uma habilidade a ser aprendida é o que chamamos de estratégias de aprendizagem.

Para determinar as estratégias a utilizar, deve-se levar em conta:

• 1. As características da habilidade a ensinar: Um jeito simples de abordar uma habilidade abrangente e complicada (estratégia analítica).
• 2. As chances dos estudantes: De acordo com seu estágio de desenvolvimento. Com crianças mais jovens, é mais conveniente utilizar estratégias

O que é o Ensino?

O ensino é definido como:

• Ciência: Porque está em conformidade com os princípios da racionalidade científica, sistematiza a teoria e a prática, unifica a ação e a reflexão, aplica o método científico, utiliza controle estatístico, é objetiva e inclui contribuições de outras ciências.
• Arte: Porque cada situação educacional é única. Para aplicar as contribuições teóricas e práticas, o ensino precisa se adaptar. Cada aluno e cada sala de aula são diferentes, e a capacidade artística baseia-se na criatividade e inovação dos professores, estando em constante transformação e melhoria.
• Tecnologia: É projetada na prática e leva à educação técnica superior.
• Técnica: Porque é uma orientação prática

Exigências dos Planos e Programas Oficiais

A educação escolar é direito de todos os brasileiros como condição de acesso ao trabalho, à cidadania e à cultura.

É dever dos governos garantir o ensino básico a todos, traçar uma política educacional, prover recursos financeiros e materiais para o funcionamento do sistema escolar, administrar e controlar as atividades escolares de modo a assegurar o direito de todas as crianças e jovens receberem um ensino de qualidade e socialmente relevante.

Uma das responsabilidades do poder público é a elaboração de planos e programas oficiais de instrução, de âmbito nacional, reelaborados e organizados nos estados e municípios em face de diversidades regionais e locais.

Os planos e programas... Continue a ler "Planejamento Escolar: Exigências, Condições e Transmissão" »

Interação Professor e Aluno

• Classificação dos conceitos

Interação: Ação exercida mutuamente entre dois ou mais agentes, forças ou objetos.

Na sociologia, é o processo social pelo qual indivíduos ou grupos são estimulados ou se relacionam entre si. É um conceito dinâmico de mudança, envolvendo pelo menos duas pessoas cujos comportamentos estão interligados. Trata-se de um processo de influência recíproca e mútua dependência.

A relação entre professor e aluno geralmente se desenvolve em grupo, mas cada aluno é uma unidade individual. Portanto, toda interação deve ser orientada pelo princípio da individualização.

A apresentação das atividades

• Forneça informações claras e concisas, focando nos aspectos que levam ao sucesso

28 Qual é a Importância do Equilíbrio na Vida Cotidiana?

Para mover-se e realizar nossas atividades diárias, precisamos de um nível mínimo de equilíbrio; caso contrário, estaríamos constantemente caindo no chão. Alguns exemplos incluem: quando temos que ir até o final da calçada no meio-fio (base reduzida de apoio) para alcançar algo alto em uma prateleira, colocar na ponta do pé em uma cadeira ou levantar-nos (elevação contra a gravidade) para entrar ou sair da escola, enfrentando o empurrão de pessoas ao nosso redor (desequilíbrio externo).

29 Qual é a Importância do Equilíbrio no Esporte? Explique Vários Esportes.

Todo esporte requer equilíbrio (estático e dinâmico) para se mover e executar movimentos e gestos técnicos... Continue a ler "A Importância do Equilíbrio e Agilidade na Vida e Esportes" »

PERFIL: expressão gráfica dos resultados de uma bateria ou de um teste. CONTROL-List: Um conjunto de tarefas de teste mínimo ou à espera de ser feito em uma determinada idade.

2. Avaliar o Desenvolvimento Motor

Podemos resumir a importância de avaliar o desenvolvimento motor da seguinte forma:

• Permitir conhecer a atual situação do sujeito e sua evolução ao longo do tempo.
• Fornecer insights sobre como os processos de Qualidade (Q) e Quantidade (Q) agem sobre o assunto, determinando suas respostas para agir em tais situações.
• Determinar o que fazer e fornecer feedback sobre o efeito do ato de ensino.
• Permitir que os sujeitos detectem e diagnostiquem sua situação e problemas.

3. Critérios para Seleção de um Teste

• Confiabilidade: ou a precisão

Cozinha da montanha

A cozinha da montanha — quando um alpinista precisa comer enquanto está na montanha — consiste essencialmente em refeições quentes (massas, refogados) e alimentos fáceis de preparar e conservar. Tipos de alimentos: pratos naturais, vegetais enlatados, conservas de sobrevivência, frutas liofilizadas e macarrão. Em situações de sobrevivência, a natureza pode também fornecer alimentos e remédios, por isso é importante aprender o máximo possível sobre a flora da região onde você estará.

As plantas podem fornecer medicamentos, materiais para construir abrigo e fogo, e matérias-primas para ferramentas e armas improvisadas. Utensílios e recipientes de alumínio podem servir como fogões incorporados e resistir... Continue a ler "Guia de Montanha: Cozinha, Orientação e Segurança" »

Clavícula

A clavícula forma a porção ventral da cintura escapular. É um osso longo curvado como um S itálico, situado quase que horizontalmente logo acima da primeira costela. Articula-se medialmente com o manúbrio do esterno e lateralmente com o acrômio da escápula. Tem duas extremidades, duas faces e duas bordas.

Diáfise

• Borda Anterior
• Borda Posterior
• Face Superior: Convexa
• Face Inferior: Plana e apresenta o sulco subclávio

Epífises

• Epífise Medial: Esternal e mais volumosa
• Epífise Lateral: Acromial e mais achatada

A clavícula articula-se com dois ossos: escápula e esterno.

Úmero

O úmero é o maior e mais longo osso do membro superior. Articula-se com a escápula na articulação do ombro e com o rádio e a ulna na articulação... Continue a ler "Guia Completo de Anatomia Humana: Sistema Esquelético" »

Iniciação Esportiva: Conceitos e Orientações

Período de iniciação no qual a criança começa a aprender especificamente a prática de um ou mais esportes.

Papéis no Esporte

• Professor de Educação Física: Mais interessado em capacitar seus alunos para obter um bom desempenho.
• Formador / Técnico Esportivo: Focado na obtenção de resultados para o desenvolvimento integral de seus atletas. Geralmente, está ligado ao desenvolvimento do esporte com uma visão mais restrita.

Diferentes Orientações do Esporte

• A) Esportes Recreativos: Praticados por prazer e diversão, sem a intenção de competir ou vencer um oponente, focados apenas no gozo da atividade.
• B) Esportes Competitivos: Praticados com a intenção de vencer, superar um adversário