Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Esporte e educação física

Lesões na Infância em Sociedades Desenvolvidas

As doenças infecciosas já não causam uma alta taxa de mortalidade infantil, mas sim o aumento da mortalidade por acidentes.

Acidentes em Crianças: Definição e Tipos

Acidente: um acontecimento independente da vontade humana, causado por uma força externa que age rapidamente e se manifesta por dano físico ou mental.

Acidentes infantis: qualquer ato acidental que cause lesão física ou potencial psicológico. Podem-se diferenciar:

• Quedas
• Acidentes de trânsito
• Envenenamentos
• Outros

Um dos grupos mais suscetíveis a acidentes são as crianças. Os acidentes com crianças são a principal causa de morte em crianças com mais de um ano.

Acidentes e Saúde: Os acidentes são hoje um problema de saúde...

Interação Professor e Aluno

• Classificação dos conceitos

Interação: Ação exercida mutuamente entre dois ou mais agentes, forças ou objetos.

Na sociologia, é o processo social pelo qual indivíduos ou grupos são estimulados ou se relacionam entre si. É um conceito dinâmico de mudança, envolvendo pelo menos duas pessoas cujos comportamentos estão interligados. Trata-se de um processo de influência recíproca e mútua dependência.

A relação entre professor e aluno geralmente se desenvolve em grupo, mas cada aluno é uma unidade individual. Portanto, toda interação deve ser orientada pelo princípio da individualização.

A apresentação das atividades

• Forneça informações claras e concisas, focando nos aspectos que levam ao sucesso

Modelo de Interação e Aplicação de Conhecimento

Modelo de Interação: Resultados e Aplicação de Conhecimento Individualizado

• Cada aluno, após receber a informação inicial, deve fornecer uma resposta motora.
• O conhecimento sobre o desempenho e os resultados deve, na medida do possível, ser prestado de forma individualizada.
• Deve-se dedicar atenção prioritária aos alunos mais necessitados, oferecendo reforço positivo aos que executam a tarefa corretamente ou quase corretamente.
• É possível dedicar mais tempo às correções que exigem mudança de prioridades e acompanhamento, observando os membros que praticam o exercício de forma correta.
• A eficácia deste modelo está intimamente relacionada ao tamanho do grupo.

Modelo de Interação

Passo Duplo (Step-Through)

Esta habilidade combina o drible com a finalização. Após receber a bola e driblar, um longo passo é feito, seguido por outro curto, impulsionando o jogador para cima e lançando a bola em direção ao aro para pontuar.

Movimentação em Quadra (Deslocamento)

Esta seção descreve a maneira correta de caminhar ou correr pela quadra, evitando infrações de deslocamento (violação de passos). É fundamental não cruzar os pés e manter as pernas afastadas, sem saltar excessivamente, para não impedir a movimentação de outros jogadores.

É importante saber como se posicionar para impedir que um jogador adversário atinja seu objetivo, como arremessar a bola.

Tipos de Movimentação:

• Movimentação Defensiva: Ocorre

Questionário de Desenvolvimento Motor

Características Motoras na Idade Adulta Inicial

• Com relação à idade adulta inicial, tendências são refletidas no motor do sexo feminino:
• Exuberância em seus movimentos.
• Precisão e aplicação de força.
• Expressividade e racionalidade.
• Movimentos macios, redondos e espontaneidade expressiva.

Tendências do Desenvolvimento Motor no Esporte (Idade Adulta Inicial)

• No campo do esporte, no início da idade adulta, há diferentes tendências no desenvolvimento motor, tornando eficaz:
• Uma correspondente diminuição no movimento.
• A lei de adaptação: a redução do desenvolvimento humano.
• Os estados de adaptação da lei: O exercício garante uma capacidade de transferência do ser humano.
• Uma melhora no comportamento

Separação de Aeronaves em Aeródromos: Procedimentos e Normas

O controlador de aeródromo pode fornecer a separação adequada quando:

• Todas as aeronaves estão constantemente à vista.
• No caso de duas aeronaves, cada uma está em constante exibição do piloto da outra, e ambos relatam que podem manter sua própria separação.
• No caso de uma aeronave seguir outra, o piloto informa que tem a outra à vista e pode manter sua própria separação.

Nota: Os critérios descritos aplicam-se principalmente à chegada de aeronaves, quando isso representa uma vantagem operacional.

Simultaneamente, quando duas aeronaves decolam de pistas paralelas separadas por 3.500 pés ou mais, e as trajetórias divergem em 45 graus ou mais.

Aeronaves podem decolar simultaneamente...

O Jogo do Anel e Lança para Caçar Focas

Este jogo foi muito popular entre as tribos indígenas, sendo um teste de velocidade, boa visão e capacidade de manejar uma lança.

Os anéis indígenas eram de diferentes tipos e tamanhos. Alguns tinham apenas alguns centímetros de diâmetro e eram feitos de pedra. Outros chegavam a 45 cm de diâmetro e possuíam uma fina rede de couro tecida neles. As lanças variavam tanto quanto os anéis, indo de pequenos dardos ou lanças a flechas de até quatro pés. O jogo era realizado ao ar livre, em uma pista nivelada e lisa.

Neste jogo, podiam participar dois jogadores ou duas equipes. Quando jogavam apenas duas pessoas, uma delas segurava o anel e sua lança. Ao sinal, ambos corriam simultaneamente, lançando

Qualidades Físicas em Dois Aspectos

1º Forma Física

Qualidade física desenvolvida ou obtida por meio de treinamento. Subdivide-se em: Força, Resistência e Flexibilidade.

Força

Qualidade física que permite a um músculo ou grupo muscular opor-se a uma resistência. Subdivide-se em:

• A. Força Dinâmica: Tipo de força no qual a resistência é menor que a força, havendo movimento.
• B. Força Estática: Tipo de força no qual a resistência é igual à força, não havendo movimento.
• C. Força Explosiva (Potência): É a conjugação da força com a velocidade. Pode apresentar-se com predominância da força (ex.: levantamento olímpico) ou da velocidade (ex.: chute).

Resistência

É a qualidade física que permite a um músculo suportar um esforço...

Lazer como: Assistir TV, usar o computador...

Como atividade: Sudoku, ler, patinar...

Como atitude: Cuidado, voluntariado.

Dumazedier previu o lazer como um conjunto de trabalhos que o indivíduo pode se envolver de forma totalmente voluntária, para relaxar, se divertir, desenvolver sua informação e formação desinteressada, sua participação voluntária, já liberado de suas obrigações profissionais, familiares e questões sociais: eventuais encontros amigáveis, a solidariedade. No lazer, a comunicação humana pode ser mais livre e promover a amizade.

Características de lazer da educação: No ensino, a educação era entendida num sentido global, para além dos amigos da aprendizagem específica. Intencionalidade internacional pode...

Relatório de Experimento: Conversão de Energia

Identificação

• Escola: Escola Estadual de Ensino Médio 9 de Maio
• Turma: 22A
• Aluna: Patrine Carvalho Paz
• Data: 08/04/2011
• Professor: Júlio

Objetivo do Experimento

Transformar Energia Potencial Elástica ($ ext{E}_{ ext{pel}}$) em Energia Cinética ($ ext{E}_{ ext{c}}$).

Material Utilizado

• Papelão grosso
• 1 caneta
• 1 lápis
• Tesoura
• Elástico
• Régua

Procedimento

Utilizou-se papelão grosso para a confecção do carrinho. Com o auxílio de uma régua, foram feitos os moldes das peças:

• Laterais: 18 cm de comprimento por 8 cm de largura (duas peças).
• Base: 7 cm de comprimento por 6 cm de largura (uma peça).
• Rodas: 3 cm de raio (quatro peças), desenhadas com um compasso.

Após cortar as partes do carrinho, fez-se...