Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Outras materias

Validade de Construto

Para a validação de construto, ou validação de miniteorias, o processo envolve:

• Deduzir hipóteses, a partir da teoria, sobre o comportamento esperado de pessoas com diferentes pontuações no teste.
• Verificar a confirmação ou não dessas hipóteses através de dados empíricos.
• Decidir sobre a validade da teoria para explicar os dados. Se não for válida, deve-se rever a teoria e repetir o processo até obter uma explicação mais adequada.

O processo de validação é, portanto, uma contínua reformulação e refinamento da teoria subjacente.

O objetivo é identificar os fatores que influenciam o desempenho num teste e determinar a extensão do seu impacto.

Exemplos de Hipóteses a Verificar

1. Pessoas com pontuações mais

Conceitos-chave da Escola do Design

A Escola do Design, no contexto estratégico, busca integrar a análise interna e externa da empresa para a formulação de estratégias eficazes. Essa abordagem considera:

• Pontos fortes e fracos internos: Avaliação das capacidades e deficiências da empresa.
• Ameaças e oportunidades externas: Análise do ambiente competitivo e das tendências do mercado.
• Competência distintiva: Identificação de vantagens competitivas que diferenciam a empresa.
• Estado interno: Compreensão da situação atual da empresa em relação aos seus recursos e capacidades.
• Expectativa externa: Análise das expectativas do mercado e dos stakeholders.
• Estrutura social da organização: Consideração da cultura organizacional e das relações

Liderança em Custo

Preço baixo na produção, venda, custo baixo

Diferenciação

Diferente das outras, competência distinta. Ex: Apple

Excelência em Custo

Mais competitiva, ser a mais barata de todas

Excelência em Diferenciação

Preocupado em ser a melhor, independente do valor. Ex: Ferrari

Níveis de Estratégia

Nível Corporativo

Estratégia global, matriz (Unilever)

Nível de Negócio

Estratégia subsidiária (Unilever Brasil)

Nível de Função

Assuntos relacionados à filial da subsidiária (Kibon)

Indicadores

Monitoramento da progressão.

Objetivos

Objetivo específico: Mais próximo
Objetivo genérico: Longo prazo, quantitativo

Qual é a diferença entre Extensão Rural e Assistência Técnica?

R:

A extensão rural é um processo educacional que visa transferir conhecimentos ou tecnologias para as famílias rurais, com caráter coletivo. Já a assistência técnica possui um caráter mais individual e limita-se à aplicação da tecnologia via técnico.

Quais são os Recursos Utilizados no processo de Extensão Rural?

R:

O processo cooperativo, baseado em princípios educacionais, que tem por finalidade levar, diretamente, aos adultos e jovens do meio rural, ensinamentos sobre agricultura, pecuária e economia doméstica, visando modificar hábitos e atitudes da família nos aspectos técnico, econômico e social, possibilitando maior produção e melhorando a produtividade.... Continue a ler "Extensão Rural e Empreendedorismo: Perguntas e Respostas" »

Nasce do marketing. Identificar/diferenciar/proteger. Valorização – vantagem competitiva. Elo entre consumidor e produtor. Elemento de identificação, reconhecimento, continuidade e coletivismo. Diferenciador entre produtos da mesma fama. Narrativa, fio condutor, historia, imaginário. Definir imagem positiva – decisão final de compra. Contrato – garante melhor performance. Valorização comercial e institucional. Ligação mais forte à marca do que à empresa - mais marketing, produtos mais caros. Institucionalmente – pertença. Valorização da marca pelo cliente – top of mind. Qualidade percebida, valor disposto a pagar. Lealdade, fidelidade, compra repetida e recomendação. DnA

Nasce do marketing, estratégia diferenciar,

A intenção de Robert Alexy com sua doutrina acerca dos direitos fundamentais não é impor uma homogeneização de cada sistema jurídico fundamental. Isso porque, em qualquer lugar que existam direitos fundamentais, colocam-se problemas semelhantes, como as diferenças estruturais entre os direitos sociais e os políticos.

Alexy defende que os direitos fundamentais possuem caráter de princípios e, nessa circunstância, eles eventualmente colidem, sendo necessária uma resolução ponderada em benefício de um deles. Para tanto, considera os princípios como um mundo de dever ser ideal, isto é, não diz como as coisas são, mas como se deve proceder, com o objetivo de evitar contradições.

Os princípios, assim como as regras, são fundamentos... Continue a ler "A Teoria dos Direitos Fundamentais de Robert Alexy" »

Métodos para Previsão de Vendas

Séries Temporais: Média Móvel

Quanto maior o n:

• Menor o efeito de variações aleatórias;
• Menor a sensibilidade do modelo a mudanças.

Séries Temporais: Média Móvel Ponderada

Ponderação:

• Um maior peso é dado para vendas mais recentes;
• A soma dos coeficientes deve dar 1,0.

Método de Ajustamento Exponencial

Conceitos de Planejamento Estratégico

• Planejar é decidir antecipadamente o que fazer, de que maneira fazer, quando fazer e quem deve fazer, para o alcance de uma situação desejada;
• Planejamento é um processo que apresenta os caminhos a seguir, de modo mais eficiente, eficaz e efetivo, com a melhor concentração de esforços e recursos.

Elementos do Planejamento Estratégico

O planejamento estratégico dá unidade aos esforços que a organização realiza para melhorar a qualidade dos seus produtos e serviços. Cria condições para a transformação de ideias em realidade.

Para tanto, é necessário que os servidores e gestores conheçam e assimilem seus elementos, para que possam internalizá-los e comunicá-los adequadamente.

Os principais... Continue a ler "Conceitos e Elementos Essenciais do Planejamento Estratégico" »

Raiz etimológica: O termo educação tem origem latina E-ducere, que significa conduzir (ducere) para fora. Outros sugerem a origem em educare, que significa a ação de formar, instruir, guiar.

Educação: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

Educação – processo de ensinar e aprender

Razões – sociológica, pedagógica e prática.

Educação Formal

Ocorre nas escolas, nas universidades, nos institutos politécnicos e outras instituições de ensino acreditado.

• Institucionalizado, hierarquicamente organizado e legalmente reconhecido.

Gestão da Qualidade e Conceitos Fundamentais

Planeamento de Atividades no SGQ

No SGQ, o planeamento é, em geral, realizado de acordo com a metodologia do PDCA de Deming (o principal vulto do movimento da Gestão da Qualidade):

• Plan – planeamento e diagnóstico;
• Do – desenvolvimento e implementação;
• Check – avaliação e revisão;
• Act – melhoria e evolução.

Melhoria da Qualidade

Ações levadas a efeito em toda a organização, a fim de aumentar a eficiência e a eficácia das atividades e dos processos para proporcionar benefícios tanto à organização como aos clientes. A melhoria é responsabilidade de todos os intervenientes.

Controlo da Qualidade

Conjunto de técnicas e atividades operacionais usadas para se conseguir cumprir os requisitos... Continue a ler "Conceitos Essenciais: Gestão, Qualidade e Cuidados de Saúde" »