Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas

Criacionismo e Evolucionismo: Origens e Teorias

Um dos maiores mistérios que sempre intrigaram o homem ao longo de sua história é o conhecimento de suas próprias origens. Pode-se dizer que todos os povos da Antiguidade tinham teorias que tentavam explicar a existência do homem e do universo. A maioria delas tinha fundamentos religiosos, filosóficos ou até mesmo mitológicos. Além dos próprios mistérios existentes na questão da origem da vida, ainda havia outra questão não menos pertinente: por que somos tão diferentes dos animais?

O criacionismo e o evolucionismo são duas teorias que tentam explicar a criação e a evolução do homem. Embora nenhuma delas possa ser comprovada em laboratório, as coincidências param por aí, pois... Continue a ler "Criacionismo vs. Evolucionismo: Entenda as Diferenças" »

Socialização: Integração e Reprodução Social

Socialização - A socialização é o processo através do qual cada um de nós aprende e interioriza os padrões de comportamento, as normas, as práticas e os valores da comunidade em que se insere. Desta forma, permite não apenas a integração de cada pessoa no grupo, mas também a reprodução deste mesmo grupo e das suas formas de organização. Assim, a socialização refere-se, por um lado, às formas como cada pessoa interioriza e aprende os elementos socioculturais que estão à sua volta e, por outro lado, acontece enquanto essa pessoa participa, age e se comporta em diversas relações, práticas e instituições.

Tipos de Socialização

A socialização primária ocorre durante... Continue a ler "Socialização, Aculturação e História Pessoal" »

Cultura é o conjunto de normas coletivas de comportamentos que se impõem às condutas individuais sob pena de reprovação social. É a totalidade dos conhecimentos, das crenças, das artes, dos valores, das leis, dos costumes e de todas as outras capacidades e hábitos adquiridos pelo Homem enquanto membro da sociedade.

Crianças Selvagens

O termo crianças selvagens refere-se a crianças que cresceram privadas de todo o contacto humano. Estas crianças (abandonadas, perdidas, etc.) sobreviveram em isolamento ou na companhia de animais até terem sido encontradas ou recolhidas por outros seres humanos.

Em termos de características gerais, as crianças selvagens:

• Possuem uma linguagem sobretudo mímica, podendo imitar os sons/gestos dos animais

Conceitos Fundamentais

Biosfera

Área de contacto entre a atmosfera, hidrosfera e a litosfera.

Conjunto dos ecossistemas do mundo.

Atmosfera

A camada gasosa que envolve o globo terrestre e o acompanha nos seus movimentos de rotação e translação, constituindo um elemento vital para a vida no nosso planeta.

Poluentes Primários

Resultam diretamente da combustão ou evaporação dos combustíveis fósseis, ou de fontes naturais.

Poluentes Secundários

Resultam da reação dos contaminantes primários na atmosfera, pela ação da luz solar.

Chuvas Ácidas

Com o aumento da emissão de gases poluentes de origem antrópica, dá-se uma acidificação da água da chuva e o seu pH atinge valores inferiores a 5,6.

Qual a Importância da Biosfera?

A biosfera é... Continue a ler "Sistemas Terrestres: Conceitos e Impacto Humano" »

Causas dos Desequilíbrios na Rede Urbana Portuguesa

A rede urbana portuguesa é desequilibrada pelos seguintes motivos:

• Grande desequilíbrio na dimensão demográfica: Verifica-se uma macrocefalia (domínio de Lisboa) ou bimacrocefalia (domínio de Lisboa e Porto). Portugal tem duas cidades grandes, poucas cidades médias e muitas cidades de pequena dimensão.
• Grandes assimetrias na distribuição dos centros urbanos: A Litoralização e a bipolarização levam a uma forte pressão urbanística, desordenamento e incapacidade de resposta ao nível das infraestruturas.
• Concentração de funções: Ao nível das funções que oferecem, destacam-se apenas as áreas metropolitanas de Lisboa e Porto.

Consequências

• Despovoamento do interior.
• Congestionamento

Lei da Recapitulação: Ontogénese e Filogénese

A questão central é: o que influencia o quê? A ontogénese é uma espécie de reprodução da Filogénese. A ontogénese recapitula a Filogénese, ou seja, a espécie desenvolve-se primeiro e depois o indivíduo. O ser é a cópia da evolução da espécie (a Filogénese determina a ontogénese).

Os argumentos utilizados por Haeckel foram desacreditados e esta teoria foi ultrapassada por não ter base científica. Jay Gould propõe a inversão da Lei da Recapitulação: antes da espécie está o indivíduo. Assim, a ontogénese determina a Filogénese. O desenvolvimento do ser humano é uma necessidade de adaptação. Este é o resultado de diversas adaptações que fazem com que cada ser humano... Continue a ler "Desenvolvimento Humano: Neotenia, Recapitulação e Adaptação" »

Funções Sintáticas

Predicado Verbal

É constituído por um verbo que por si só pode constituir predicado, seguido ou não de complemento.

Predicado Nominal

É constituído por um verbo copulativo ou de significação indefinida, isto é, que necessita de ser acompanhado de um nome, um pronome, um adjetivo ou um advérbio que, referindo-se ao sujeito, completa a sua significação.

Predicativo do Sujeito

É a função sintática desempenhada pela palavra ou expressão que se junta aos verbos copulativos ou de significação indefinida.

Complemento Direto

É a palavra ou palavras que designam o objeto sobre o qual recai diretamente a ação significada pelo verbo.

Predicativo do Complemento Direto

Alguns verbos pedem, além de complemento direto, uma... Continue a ler "Gramática Essencial: Funções Sintáticas, Frases e Conjunções" »

Os Sofistas: Mestres da Sabedoria e da Persuasão

O termo grego sofista designa um homem hábil ou sábio em qualquer assunto, significando 'mestre da sabedoria'. Eram professores que ensinavam por todas as partes da Grécia. Numa época em que a democracia grega exigia a confrontação pública dos cidadãos para resolverem os seus problemas comerciais e jurídicos, os sofistas ensinavam, em troca de uma remuneração, a persuasão e a retórica.

Impulsionaram o ensino da retórica, nomeadamente da areté política, que constituía a base da preparação dos jovens para a vida pública e política. Os sofistas ensinavam a argumentar, a discursar, a persuadir e a convencer.

Doutrinas e Pensamentos Sofistas

Os principais pensamentos e doutrinas... Continue a ler "Sofistas e a Retórica: Do Relativismo à Persuasão Aristotélica" »

O Enquadramento e Controlo das Massas

A longevidade do Estado Novo explica-se pelo conjunto de instituições e processos que conseguiram enquadrar as massas e obter a sua adesão ao projeto do regime. Estes mecanismos incluíam:

• O Secretariado da Propaganda Nacional (SPN), dirigido por António Ferro, que divulgou os ideais do regime.
• A União Nacional, partido político oficial que transmitia o espírito da Nação, enquanto a oposição era duramente reprimida.
• O funcionalismo público foi obrigado a fazer prova da sua fidelidade ao regime através de um juramento.
• Organizações milicianas como a Legião Portuguesa, que se destinava a defender o património espiritual da Nação.
• A Mocidade Portuguesa, de inscrição obrigatória, que ensinava

Estado Novo: Da Ditadura Militar ao Estado Novo

Em 28 de Maio de 1926, um golpe militar pôs fim à Primeira República. Instalou-se uma ditadura militar que se manteve até 1932/33, mas fracassou nos seus propósitos. Vários desentendimentos entre os militares provocaram uma sucessiva mudança de chefes do executivo, resultando no agravamento do défice orçamental. O Presidente da República, Carmona, convidou Salazar para o cargo de Ministro das Finanças, mas este só aceitou com a condição de supervisionar as despesas de todos os ministérios. Pela primeira vez, o país apresentou um saldo positivo no orçamento, dando grande prestígio ao novo estadista e fez com que, em 1932, fosse convidado para chefiar o governo. Salazar tornou-se... Continue a ler "Estado Novo: Da Ditadura Militar ao Corporativismo" »