Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Ensino Médio

Teoria do Impulso

Em substituição do conceito de instinto, surge o impulso para explicar toda a ação da motivação. Ainda assim mecanizados, foca leis simples e universais de funcionamento físico e psicológico.

Baseiam-se no princípio homeostático (equilíbrio): o ser humano busca o equilíbrio do organismo para sobreviver. Em caso de desequilíbrio, há mecanismos reguladores automaticamente ativados.

Hull e o Impulso

Hull propõe o funcionamento mecânico do corpo com base na energia. Manter o equilíbrio interno necessário depende da satisfação das necessidades básicas: alimento, descanso, atividade sexual, etc. Quando não satisfeitas, o corpo fica num estado de tensão/impulso que é fonte de energia.

O impulso e a energia aumentam...

A Motivação: Conceitos e Evolução

A motivação pode ser compreendida através de diferentes perspetivas:

• Manifestação de vontade: A causa do comportamento é filosófica.
• Instinto e impulso: De causas biológicas.
• Interação indivíduo-ambiente: Papel ativo do indivíduo, cognição e diferenças interindividuais.

Novo Paradigma: Influências Coatuantes

O comportamento resulta de múltiplas influências coatuantes, mudando o foco da compreensão das dinâmicas e origem da motivação para a explicação da universalidade do comportamento e das diferenças individuais.

A compreensão da origem mudou, focando-se na constituição e em traços desenvolvidos precocemente:

• Importância do contexto sociocultural e histórico: Reconhecimento da influência

Psicologia das Emoções e Motivação

Conceito: A motivação é necessária para iniciar uma ação, mantê-la ou terminá-la. Ela tenta resolver problemas e envolve afetos, emoções e sentimentos, podendo dificultar ou estimular as aprendizagens.

Representa o aspeto dinâmico da ação e possui um caráter multidimensional. A motivação confere força e propósito (para o alcance de objetivos) ao comportamento, incentivando-o.

Depende de fatores individuais e ambientais, sendo uma experiência interna de:

• Necessidades: físicas, psicológicas, sociais, primárias e secundárias (condições para a manutenção);
• Cognições: crenças, expectativas, autoestima, autoconceito, perceções e competências;
• Emoções: multidimensional e subjetiva,

Cliente: Individual / Grupos: Terapêuticos (crianças e adolescentes); Encontros familiares alternados; Terapia familiar; Narrativa dominante.

Ressignificação e mudança: Quando numa conversação se chega à compreensão, há uma transformação, onde já não se segue sendo o que se era (sentido) / Pergunta terapêutica ou reflexiva.

Objetivo da terapia: Desconstrução de verdades absolutas geradoras de aprisionamentos e sofrimento; Ressignificação; Resgatar a autoria de vida (pais e criança/adolescente).

Quando termina a psicoterapia: Quando podem e querem caminhar por si mesmos, sem a presença concreta e constante do terapeuta.

Criança: As narrações com seus respectivos significados sobre suas vivências mostrarão como está sua...

Fatores Inerentes à Relação Terapêutica

• Vínculo afetivo: Identificar no paciente características que poderiam prever a sua capacidade de estabelecer um bom vínculo com o terapeuta.
• Aliança terapêutica: Aspectos conscientes e racionais da relação terapêutica na qual não há distorção, e sim colaboração entre paciente e terapeuta (acordo nos objetivos do tratamento, acordo nas tarefas e desenvolvimento do vínculo).

O contrato terapêutico servirá como base para a constituição da aliança.

• Identificação com o terapeuta:
• Apoio: Condição indispensável para a internalização de aspectos positivos do terapeuta e fortalecimento e estruturação do ego.
• Catarse: Alívio da tensão e da ansiedade pelo ato de narrar pormenorizadamente.

Escola Americana – Focada nos Efeitos das Pesquisas

Teoria Hipodérmica ou Teoria da “Bala Mágica” (1914 em diante)

Resume a comunicação como um processo baseado em estímulo e resposta: a mídia possui a capacidade de provocar certas reações nas pessoas, semelhante a uma agulha hipodérmica que “inocula” mensagens no público.

Esta teoria trata os receptores como uma “massa amorfa”, ou seja, um conjunto indiferenciado de pessoas que podem ser facilmente manipuladas pelos meios de comunicação (Entende a comunicação apenas como instrumento de manipulação e alienação das massas).

Embora a metáfora seja interessante para demonstrar o poder e as intenções da mídia, hoje se sabe que este modelo está ultrapassado, justamente...

A consideração positiva é crucial para o desenvolvimento da personalidade.

Consideração Positiva Incondicional

Aprovação concedida independentemente do comportamento de uma pessoa.

Autoconsideração Positiva

Aceitação e aprovação de nós mesmos.

Condições de Merecimento

Comportamo-nos ou não de acordo com a aprovação ou desaprovação por parte dos outros.

Consideração Positiva Condicional

Inibe o desenvolvimento ao viver dentro dos limites impostos pelas condições de merecimento.

Incongruência

Discrepância entre a autoimagem de uma pessoa e os aspectos de sua experiência.

Pessoa de Pleno Funcionamento

Indivíduos autoatualizantes; desenvolvimento de todas as facetas do self.

Características da Pessoa de Pleno Funcionamento

• Consciência

O Conceito de Cuidado e a Fenomenologia

Tudo o que fazemos, planejamos ou queremos ser implica e se sustenta no cuidado. O cuidado envolve responsabilidade, preocupação e estar atento ao que acontece. Esses pressupostos são comuns a todos os seres humanos (ontológicos).

Fenomenologia

• Definição: Estudo ou ciência do fenômeno (aquilo que se manifesta).
• Surgimento: Surge como contestação ao método experimental.

O homem, por ser um ser totalmente diferente de outros seres, não poderia ser transformado em objeto de estudo como nas ciências naturais. O fundador desta corrente foi Edmund Husserl.

O terapeuta ou pesquisador detém-se nos fenômenos, buscando conhecer e compreender o “mundo interior” do cliente. A intencionalidade da consciência...

1. O Surgimento da Sociologia

O surgimento histórico da sociologia como disciplina científica foi inicialmente impulsionado pelas profundas transformações ocorridas na sociedade europeia, em resultado da chamada “Dupla Revolução” no final do século XVIII. Este acontecimento histórico divide-se entre a Revolução Industrial e a Revolução Francesa de 1789.

Relativamente à Revolução Industrial, esta levou ao avanço tecnológico, juntamente com alterações económicas e sociais. Exemplos deste avanço são a máquina a vapor e a mecanização, que levaram à migração em grande escala de camponeses para zonas industrializadas.

No que diz respeito à Revolução Francesa, esta teve maior impacto a nível social e político, representando...

A Eterna Busca da Realidade

O objetivo deste capítulo é estudar os elementos que compõem o comportamento humano e a realidade. O que caracteriza a existência humana é a atitude com que o homem enfrenta, foge ou contorna a realidade que se lhe apresenta. O ser humano tem consigo uma incerteza comportamental que se manifesta através do mundo real e do mundo imaginário.

O primeiro passo para compreender este fenômeno psicológico (real/imaginário) é estudar um pouco sobre o inconsciente.

O Poder do Inconsciente

Freud e a Estrutura do Psiquismo, ou ainda, os mecanismos intrapsíquicos.

No inconsciente não existe o conceito de tempo, de certo e errado, e não há contradição. No inconsciente não existe uma estrutura lógica de ações e...