Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Gestão de Equipes e o Espírito Intraempreendedor

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Potencializando o Diferencial dos Colaboradores

O ponto de partida para que o empreendimento atinja seus objetivos certamente é apostar em ações que potencializem aquilo que cada colaborador possui como seu diferencial positivo. Considerando que vivemos em um mundo que exige cada vez mais de nós, exigindo que tenhamos um alto grau de produtividade, é mister buscar que a equipe procure sempre alcançar as metas, cuidando também para evitar ao máximo o comprometimento da noção de bem-estar e satisfação dos colaboradores.

Construindo uma Relação de Cumplicidade

Dessa forma, o gestor deve investir na criação de uma relação de cumplicidade entre os membros da sua equipe, não no sentido de estimular o acobertamento dos erros ou as... Continue a ler "Gestão de Equipes e o Espírito Intraempreendedor" »

Observação e Caracterização de Situações Educativas

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Informação Essencial para Caracterizar Situações Educativas

Para caracterizar uma situação educativa a ser observada, é crucial recolher informação sobre:

  • Condições Gerais (Educação e Instituição):
    • Tipo de sociedade
    • Sistema de educação
    • Programas gerais e particulares
    • Métodos e técnicas pedagógicas
    • Arquitetura das escolas
    • Recrutamento e formação de educadores
  • Condições Locais das Situações de Educação:
    • O meio
    • O corpo docente
    • O estabelecimento de ensino
  • Condições da Relação Educativa:
    • A turma
    • O local
    • O grupo-turma

Pedagogia ou Ciências da Educação?

  • Pedagogia: Inexistência de um autêntico estatuto científico; Necessidade de uma metodologia de base.
  • Ciências da Educação: Solução para as carências científicas surgidas de
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Teorias da Comunicação e Pensadores Chave

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Principais Teorias da Comunicação

  • Mass Communication Research

    Estuda os efeitos da mídia, sob influência da psicologia.

  • Teoria Funcionalista

    Estuda os efeitos da mídia, que possui poder limitado.

  • Teoria Matemático-Informacional

    Estuda apenas o caráter técnico da mensagem.

  • Teoria Crítica

    Estuda a mídia e afirma que ela aliena as pessoas.

  • Teoria Culturológica (Preocupação com o Receptor)

    Preocupa-se com o receptor sem preconceitos. Principais autores: Roland Barthes, Edgar Morin e Umberto Eco.

Correntes de Pensamento e Análise da Mídia

  • Corrente Estruturalista

    Método de análise que consiste em construir modelos explicativos da realidade, chamados estruturas. (Influência da Escola de Frankfurt).

  • Corrente Culturalista

    A cultura é capaz de explicar

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Currículo ecológico-preservacionista: ensino e prática

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Ensino-aprendizagem

  • Centrado no amor e apoiado no conhecimento da natureza
  • Enfatiza, com grande relevância, os elementos afetivos, a contemplação e a beleza, na busca de uma "harmonia essencial"
  • Inclui os conteúdos da ecologia como objeto fundamental do ensino
  • Destaca os aspectos éticos e comunitários
  • Destaca os aspectos intuitivos do conhecimento
  • Resgata o conhecimento popular e, muitas vezes, o supervaloriza em detrimento do conhecimento científico
  • Promoção de eventos isolados, que demonstram preocupação com a questão ambiental, aproveitando datas marcadas no calendário escolar

Relação professor-aluno

  • Tende a ser uma relação horizontal, amistosa e de educação pelo exemplo, combinada com elementos de relação vertical, na qual o
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Educação Ambiental Crítica e a Vertente Socioambiental

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Relação Ser Humano e Natureza

  • Reintegra o homem na natureza como espécie biológica com características específicas;
  • O homem, para sua subsistência, apropria-se da natureza e tem conhecimento dos mecanismos dessa apropriação;
  • Ênfase nas inter-relações dinâmicas, historicamente construídas, de intercâmbio e transformação entre as sociedades humanas e os ecossistemas;
  • O meio ambiente gera-se e constrói-se no processo histórico das inter-relações entre sociedade e natureza;
  • Postula uma compreensão dessas inter-relações mediadas pelos estilos de desenvolvimento;
  • Trabalha sobre o conceito de desenvolvimento sustentável como eixo central, acrescentando os indicadores de desenvolvimento humano.

Relação Sociedade e Cultura

  • Produto
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Gestalt e Behaviorismo: O Contraste na Psicologia do Século XX

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No século XX, deu-se o domínio da psicologia do comportamento. A psicologia experimental deu lugar à psicologia comportamental (Behaviorismo). A Gestalt ganhou enorme dimensão nos EUA, junto com o Behaviorismo, evidenciando a proximidade da perspetiva Gestaltista do Behaviorismo.

A Psicologia da Gestalt e a Percepção

A Psicologia da Gestalt trata da perceção. É importante evidenciar a distinção entre perceção e sensação (conceitos distintos), pois a perceção é sempre um ato cognitivo. A personalidade é definida consoante os diferentes tipos de cognição, tornando-se o seu produto. A Gestalt enfatiza os processos de cognição ativa, em particular os processos percetivos, aliada à construção de uma teoria consistente e com... Continue a ler "Gestalt e Behaviorismo: O Contraste na Psicologia do Século XX" »

Psicanálise Freudiana: Conceitos Essenciais e Estruturas da Mente

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No início do século XX, com a maturidade da psicologia comportamental e o surgimento do Behaviorismo, a terminologia da Psicanálise, recuperada e desenvolvida por Freud, ganhou destaque. A Psicanálise Freudiana revolucionou o pensamento ao considerar não apenas o consciente, mas também as profundezas do inconsciente. É uma ciência que busca compreender a complexidade da mente humana na contemporaneidade.

Caracteriza-se como uma corrente da Psicologia que investiga o fundamento oculto dos comportamentos e dos processos mentais, com o objetivo fulcral de resolver conflitos intrapsíquicos geradores de sofrimento. Ao mapear as diferentes estruturas da Psique, a Psicanálise procura um método terapêutico baseado na profunda relação entre... Continue a ler "Psicanálise Freudiana: Conceitos Essenciais e Estruturas da Mente" »

Distúrbios Neurológicos: Afasia, Agnosia e Apraxia

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Diferença entre Afasia de Broca e Wernicke

A afasia é a perda da capacidade e das habilidades de linguagem falada e escrita.

Afasia de Broca

A Afasia de Broca caracteriza-se por grande dificuldade em falar, porém a compreensão da linguagem encontra-se preservada. Essa síndrome é também conhecida como afasia não fluente, de expressão ou motora. Os pacientes conseguem executar normalmente a leitura silenciosa, mas a escrita está comprometida. Esses pacientes possuem, ainda, fraqueza na hemiface e membro superior direito (devido à proximidade das regiões afetadas pelo distúrbio circulatório). Os pacientes têm consciência do seu déficit e se deprimem com facilidade, sentindo frustração. Entretanto, o prognóstico é bom quanto à... Continue a ler "Distúrbios Neurológicos: Afasia, Agnosia e Apraxia" »

Guia de Sessões de Terapia Cognitivo-Comportamental

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Primeira Sessão

Pauta:

  • Definir pauta
  • Discutir o diagnóstico do paciente
  • Fazer uma verificação de humor
  • Definir objetivos
  • Começar a trabalhar em um problema
  • Definir exercício de casa
  • Solicitar feedback

Ativação Comportamental

Planejar atividades, ajudando a tornar o paciente mais ativo.

A partir da Sessão 2

  1. Verificação de humor
  2. Definir a pauta
  3. Obter atualização
  4. Revisar exercício de casa
  5. Priorizar a pauta
  6. Trabalhar em um problema específico e ensinar habilidades de terapia cognitivo-comportamental naquele contexto
  7. Discutir o seguimento com a prescrição colaborativa de exercícios de casa relevantes
  8. Trabalhar em um segundo problema
  9. Apresentar ou solicitar um resumo
  10. Revisar as novas prescrições de exercícios de casa
  11. Solicitar feedback

Ficha de Preparação

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Evolução da Psicologia: Do Iluminismo ao Behaviorismo

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O Surgimento da Psicologia Moderna

No século XVIII, o Iluminismo trouxe a autonomia da ciência, separando a mente da alma. Visões pós-metafísicas da mente contribuíram para a formação da psicologia moderna.

Wundt e William James são considerados os fundadores da psicologia como ciência, demarcando-a como um novo domínio, separado da filosofia e da teologia.

A Psicologia Experimental

A psicologia experimental foi a primeira era científica da psicologia. Wundt inseriu a psicologia nas leis das ciências naturais. Ele renovou a psicologia experimental a partir da psicologia fisiológica, que estuda os processos funcionais do corpo humano, onde a mente era parte desse funcionamento. William James, contudo, era mais teórico do que Wundt.... Continue a ler "Evolução da Psicologia: Do Iluminismo ao Behaviorismo" »