Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

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Ecossistema Mediático e Literacia Digital

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Fatores Influenciadores do Ecossistema Mediático

Os fatores que influenciam o ecossistema mediático podem ser categorizados da seguinte forma:

  • Fatores Bióticos: Relações entre populações e a dependência entre elementos de uma mesma população e entre diferentes populações.
  • Fatores Mediáticos (Intermediáticos): Características dos próprios meios e das relações intermediáticas.
  • Fatores Abióticos: Influência do ambiente na comunidade e como a comunidade afeta o ambiente.
  • Fatores Contextuais: Contexto social que influencia a descodificação da mensagem (mobilidade, descentralização, etc.).
  • Fatores Tecnoambientais: Dimensão instrumental, como aplicações e interfaces.

O Surgimento da Internet e dos Dispositivos Móveis

Dois marcos... Continue a ler "Ecossistema Mediático e Literacia Digital" »

Max Weber: Sociologia Compreensiva, Ação Social e Dominação

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Max Weber (1864-1920): Contribuições para a Sociologia Compreensiva

Weber (1864-1920) é conhecido por sua contribuição à criação da chamada Sociologia da Ação ou Sociologia Compreensiva, que se fundamenta no idealismo, rejeitando o evolucionismo e a exterioridade do cientista social em relação ao objeto de estudo. Suas principais obras incluem: Artigos Reunidos de Teoria da Ciência, Economia e Sociedade (1922) e A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo (1905).

Ação Social: Conduta Humana Dotada de Sentido

A ação social é definida como a conduta humana dotada de sentido, ou seja, uma justificativa subjetivamente elaborada.

Diferenciação entre Ação Social e Relação Social

É importante diferenciar ação social de... Continue a ler "Max Weber: Sociologia Compreensiva, Ação Social e Dominação" »

As Fases do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson

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  1. Dicotomia confiança x desconfiança (1ª fase: oral/sensorial): (0 a 18 meses). A mãe é um ser supremo, que dá tudo o que ele necessita (cuidados, aprendizado de palavras, estímulo para perceber o mundo). O amadurecimento ocorrerá de forma equilibrada e a criança sentirá que tem segurança e afeto, adquirindo confiança nas pessoas e no mundo.
  2. Dicotomia autonomia x dúvida/vergonha (2ª fase muscular - anal): (18 meses a 3 anos) A criança passa a ter controle de suas necessidades fisiológicas e a responder por sua higiene pessoal, o que lhe dá grande autonomia, confiança e liberdade para o novo sem medo de errar. Se criticada ou ridicularizada, terá vergonha/dúvida quanto à sua capacidade de ser autônoma, voltando à dependência.
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TEPT: Definição, Critérios Diagnósticos e Implicações Clínicas

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Definição Geral do TEPT

O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) é um transtorno que pode se desenvolver após a exposição a um evento traumático extremo, envolvendo ameaça à vida, à integridade física ou violência. Ocorre uma resposta intensa de medo, impotência ou horror, que persiste mesmo após o fim do evento, impactando gravemente o funcionamento psicológico e social.

Especificadores do TEPT no DSM-5

  • Com sintomas dissociativos:
    • Desrealização (sentir que o mundo não é real);
    • Despersonalização (sentir-se fora do corpo, desconectado de si mesmo).
  • Com expressão retardada:
    • Quando o diagnóstico só se completa após 6 meses do evento traumático.

TEPT em Crianças (≤6 anos)

Os critérios diagnósticos para TEPT em crianças... Continue a ler "TEPT: Definição, Critérios Diagnósticos e Implicações Clínicas" »

Reflexos e Condicionamento: Fundamentos do Comportamento

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Reflexo Inato (Incondicionado)

Exemplo: Retirada rápida da mão ao encostar em algo pontiagudo. As respostas são automáticas e involuntárias, ocorrendo sem a necessidade de aprendizagem.

Reflexo Aprendido (Condicionado)

Exemplo clássico: Cães de Pavlov.

O som do sino (Estímulo Neutro - EN, que se torna Estímulo Condicionado - EC) passa a provocar salivação (Resposta Condicionada - RC) após ser pareado com a comida (Estímulo Incondicionado - EI e Resposta Incondicionada - RI).

Lei da Intensidade e Magnitude

Estímulos mais intensos geram respostas mais fortes.

Limiar

O estímulo deve atingir um mínimo para gerar respostas.

Latência

Estímulos mais intensos reduzem o tempo de resposta.

3. Modificação de Resposta

Habituação

Barulho de trânsito... Continue a ler "Reflexos e Condicionamento: Fundamentos do Comportamento" »

Durkheim: Solidariedade Mecânica, Crime e Direito Repressivo

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1. Solidariedade Mecânica ou por Similitudes

O laço de solidariedade social a que corresponde o direito repressivo é aquele cuja ruptura constitui o crime; designamos por este nome todo o ato que, em qualquer grau, determina contra o seu autor essa reação característica a que se chama a pena.
Há, sem dúvida, crimes de espécies diferentes, mas entre todas essas espécies existe algo em comum. Tal semelhança é exemplificada pela reação que gera na sociedade que, salvo diferenças de grau, é sempre e por todo lado, a mesma.
Por mais diferentes que à primeira vista pareçam ser os fatos assim qualificados, é impossível que não haja entre eles um fundo comum, já que afetam da mesma maneira a consciência moral das nações. Todos... Continue a ler "Durkheim: Solidariedade Mecânica, Crime e Direito Repressivo" »

Sofrimento Psíquico, Doença Mental e Abordagens

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Sofrimento Psíquico e Doença Mental

As pessoas, em muitos momentos de sua vida, sofrem situações difíceis ou talvez de sofrimento tão intensas, e por essas circunstâncias, o indivíduo necessita de apoio, ou mesmo de ajuda psicoterápica. Sendo assim, a questão da **Doença Mental** pode ser produto entre estrutura psíquica + trajetória específica do indivíduo + condições de vida social.

A Diversidade de Teorias sobre a Loucura

  • No século XVI, o louco vivia solto, errante, expulso das cidades, entregue aos peregrinos e navegantes, era visto como "tendo um saber esotérico sobre os homens e o mundo, um saber cósmico que revela verdades secretas".
  • Na Idade Média e no Renascimento, eram raros casos de internação de loucos em hospitais
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Revisão ASPVC: Biologia, Violência e Sociologia do Crime

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Questões para Revisão dos Conteúdos de ASPVC

Aula 01: Biologia do Comportamento Criminoso

1.1 As pesquisas com base na biologia do comportamento criminoso foram comprovadas cientificamente? O que podemos afirmar sobre a biologia do comportamento criminoso?

Desde as investigações de Lombroso (item 1.2), no século XIX, até as pesquisas com ressonância magnética, as buscas por resposta para a questão da existência de base biológica para o comportamento criminoso ainda não chegaram a um resultado definitivo. A teoria de Gall não prosperou, pois não teve confirmação científica. Mas a ideia de achar uma explicação biológica para a prática criminosa, uma explicação interna ao próprio ser humano, continuou a seduzir muitos pesquisadores.... Continue a ler "Revisão ASPVC: Biologia, Violência e Sociologia do Crime" »

h2>Sociologia: Origens, Conceitos e Cultura

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Origens da Sociologia: O interesse pela vida social é muito antigo (filosofia social). A sociologia surge no século XIX, e seu pai foi Auguste Comte, que cunhou o termo"Sociologi". Apareceu ligada à Revolução Industrial e à Francesa; Comte cresceu entre elas. As revoluções são a origem de grandes mudanças políticas e sociais. Aqueles que procuram explicar esta nova realidade social são Comte, Durkheim, Marx e Weber, entre outros.

Os sujeitos do estudo: Sociologia é a ciência social que se dedica ao estudo sistemático da sociedade e dos grupos de ação social dentro dela. Estuda como são criadas, mantidas ou alteradas as organizações e instituições que moldam a estrutura social, o efeito sobre o comportamento individual e... Continue a ler "h2>Sociologia: Origens, Conceitos e Cultura" »

Aspectos Psicossociais e Jurídicos do Comportamento Humano

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Relações Afetivas, Formação e Funções da Família

Compreender as novas necessidades sociais que têm trazido modificações nas funções das famílias.

Assumir ou renunciar funções de proteção e socialização dos seus membros, como resposta às necessidades da sociedade pertencente. Nesta perspectiva, as funções da família regem-se por dois objetivos: um de nível interno, como a proteção psicossocial dos membros, e o outro de nível externo, como a acomodação a uma cultura e sua transmissão, sem perder a continuidade.

Tipos de Famílias na Contemporaneidade

  • Nuclear ou Conjugal: Compõe-se de um conjunto de indivíduos com condições e em posições socialmente reconhecidas, e com uma interação regular e recorrente também
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