Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Esporte e educação física

Em 1956, na Holanda, houve a fusão do voleibol convencional e o sitzball, esporte alemão que não tem a rede, praticado por pessoas com mobilidade limitada e que jogam sentadas, resultando no voleibol sentado. Na modalidade, podem competir amputados, paralisados cerebrais, lesionados na coluna vertebral e pessoas com outros tipos de deficiência locomotora.

Na Paralimpíada de Toronto (1976), o voleibol sentado teve jogos de exibição. Desde 1993, existem campeonatos mundiais masculinos e femininos da modalidade. Até Sydney (2000), o voleibol paralímpico era dividido entre a categoria sentada e em pé. A partir de Atenas, por decisão do Comitê Paralímpico Internacional (IPC), o Brasil estreou na disputa em Beijing (2008) com atletas...

Marcos do Desenvolvimento Infantil (0 a 3 Anos)

CRESCIMENTO:

• Recém-nascido (RN): Membros superiores (mmss) e inferiores (mm) fletidos, postura tônico cervical, visão fixa, prefere face humana, sons guturais.
• 1 Mês: MMII estendido, MMSS fletido, postura tônico cervical, eleva o queixo em decúbito ventral (prono), segue objeto com os olhos, esboça sorriso.
• 2 Meses: Postura tônico cervical, eleva a cabeça em prono, segue por 180°, sorriso social, sons guturais.
• 3 Meses: Postura tônico cervical, eleva cabeça e tórax em prono, estende a mão para objeto, contato social, sons guturais.
• 4 Meses: Postura simétrica com mãos na linha média, sustenta a cabeça, em pé empurra o corpo com as pernas, agarra objeto, pega cubital, gargalhadas.
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Escola infantil: para que te quero

Escola infantil: para que te quero. Durante muito tempo não houve instituições responsáveis pela criança. O seu surgimento tem relação com o nascimento da escola e com o pensamento pedagógico moderno, em um período de várias transformações econômicas, políticas e científicas, e ainda com a invenção da imprensa, que permitiu maior acesso à leitura. Com a Revolução Industrial houve mudanças quanto à forma de tratar a infância, surgindo creches e pré-escolas com o intuito de dar suporte a uma nova estrutura familiar da época.

Educação infantil: educar e cuidar

A educação infantil está envolvida pelo educar e pelo cuidar. As crianças necessitam de atenção, carinho e segurança para...

Aprendizado: É um processo de aquisição de conhecimento ou de habilidade por meio de instrução ou estudo.

Pedagogia: Ciência que tem como objetivo o estudo da educação no processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando. Refere-se ao ensino de crianças.

Andragogia: Arte ou ciência de orientar adultos a aprender conceitos de educação voltada para o adulto. Refere-se ao ensino de adultos.

Heutagogia: Processo educacional no qual o estudante é o único responsável pela aprendizagem, sendo um modelo alinhado às inovações do e-learning.

Avaliação Diagnóstica: Este tipo de avaliação permite ao professor verificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto da aula, bem como identificar possíveis...

Rugby em Cadeira de Rodas

O Rugby em Cadeira de Rodas surgiu no Canadá, em 1977. Apesar de ser uma modalidade relativamente nova, sua expansão tem sido rápida. Em 1996, nos Jogos Paralímpicos de Atlanta, o rugby em cadeira de rodas estreou na maior competição paralímpica mundial. Nesta ocasião, apenas os homens entraram em quadra. Já em Sydney (2000), as equipes eram formadas por homens e mulheres. Nunca houve uma seleção brasileira do esporte em Jogos Paralímpicos.

As equipes são formadas por quatro jogadores e há oito reservas à disposição do técnico. Homens e mulheres tetraplégicos atuam juntos. Todos os atletas competem em cadeiras de rodas manuais.

Objetivo e Regras do Jogo

O objetivo do rugby é marcar o gol, delimitado...

Ginástica Artística: Resumo e História

História

• A Ginástica Artística é um conjunto de exercícios corporais sistematizados, aplicados com fins competitivos, em que se conjugam a força, a agilidade e a elasticidade.
• O termo ginástica origina-se do grego e significa “treinar” e, em sentido literal, “exercitar-se nu”, a forma como os gregos praticavam os exercícios.
• Foram os antigos gregos os primeiros a praticar a ginástica como atividade. No Império Romano e durante toda a Idade Média, os exercícios físicos ficaram restritos à função militar, incluindo a caça e os torneios.
• A criação das regras e aparelhos de ginástica aconteceu em 1811, na Alemanha, através da intervenção do professor Friedrich Ludwig Jahn. Este

Quadrado lombar:

É um dos músculos do abdômen que, juntamente com outros músculos, possibilita a depressão da caixa torácica. Sozinho, este músculo é também responsável pela flexão lateral da coluna vertebral.

Origem: na crista ilíaca e no ligamento iliolombar.

Inserção: inserido na 12ª costela e no processo transverso da vértebra lombar.

Inervação: constam o nervo subcostal e os quatro primeiros nervos lombares.

É vascularizado pelas artérias lombares e pelo ramo lombar da artéria iliolombar.

Bursite

A bursite é a inflamação da bursa, pequena bolsa contendo líquido que envolve as articulações e funciona como amortecedor entre ossos, tendões e tecidos musculares. A bursite ocorre principalmente nos ombros, cotovelos e joelhos....

Fases de Aprendizagem Motora

Fase cognitiva ou de generalização: Compreensão do objetivo e componentes da tarefa motora; as primeiras execuções caracterizam-se por um grande número de erros e instabilidade; fase de curta duração; imitação e verbalização são fulcrais.

Fase associativa ou de concentração: Aumento da consistência ou estabilidade do desempenho entre os ensaios ou repetições da tarefa; o movimento surge mais estruturado e sincronizado; o indivíduo torna-se capaz de determinar e corrigir os erros que tendem a diminuir; adaptação e aplicação do padrão a novas situações.

Fase autónoma ou de automatização: O praticante adquire estabilidade, consistência e capacidade de adaptação em todas as performances;...

Introdução

O conceito de medidas e avaliações em Educação Física é encarado como sendo um processo para se atribuir notas ou conceitos. Certamente, esta atribuição assume um papel importante dentro do quadro educacional, mas não é o único e nem o mais importante propósito das medidas e avaliação.

O objetivo é mostrar aos profissionais de Educação Física como um programa de medidas e avaliação assume um papel de capital importância no processo de aprendizagem e, ainda, como e quando empregar técnicas e instrumentos para medir e avaliar determinadas características ou habilidades com precisão, resultando em um processo calcado em bases científicas, dando, desta forma, origem a um trabalho mais credível.

Testes, Medidas

Educação Física Pós-Crítica

As rápidas e profundas modificações no mundo contemporâneo produziram efeitos sociológicos e culturais, tais como: desigualdade distributiva, multiculturalismo e novas tecnologias de subjetivação.

Educação Física e Mercado de Trabalho

A Licenciatura foca na formação de professores que atuarão nas diferentes etapas e modalidades da educação básica. É fundamental:

• Demonstrar a importância do conhecimento das diretrizes curriculares para a Licenciatura em Educação Física;
• Relacionar as diretrizes curriculares com o mercado de trabalho e seus desafios;
• Enfatizar a necessidade de uma formação sólida, competente e crítica.

Educação Física Militarista

Nesta abordagem, a ginástica, o desporto e...