Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Outras materias

Educar é dar a alguém o conhecimento, recursos e instruções necessárias para conseguir seu desenvolvimento.

A Educação para a Saúde visa mudar conhecimentos, atitudes e comportamentos de saúde dos indivíduos, grupos e comunidades, para que adquiram conhecimentos, hábitos e atitudes necessárias para a proteção e promoção da sua própria saúde e do ambiente.

• Hábito: é o comportamento que, uma vez aprendido, é sempre realizado, mesmo que as circunstâncias externas mudem.
• Rotina: é a mudança de comportamento; se as circunstâncias externas mudam, a conduta também muda.

A prevenção da saúde visa capacitar as pessoas para controlar os seus próprios meios, para prevenir ou reduzir fatores de risco, evitando a progressão de... Continue a ler "Educação para a Saúde: Prevenção e Promoção de Hábitos" »

Sistemas de Segurança: Classificação e Tipos

1. Sistema Monista

   O sistema monista defende que, entre a pena e a medida de segurança, há duas posições básicas:

   1. Absorção da Punição pela Medida de Segurança (Monismo Radical)

      Defende a eliminação da pena e a aplicação da medida de segurança para todos os criminosos. Foi baseado no positivismo científico (Ferri, Lombroso). É um sistema utópico que nunca foi aplicado e não tem aceitação.

   2. Absorção da Medida de Segurança pela Punição (Monismo Mitigado)

      Este sistema unificado tende sempre para o instrumento da punição, mas admite que, em certos tipos de criminosos, a medida de segurança possa ser utilizada como garantia. É necessário, neste ponto, distinguir entre os sujeitos

Diretrizes de Segurança e Saúde no Trabalho

O quadro político é formado por objeto de empregadores, empregados e representantes das disposições legais de aplicação da diretiva. A obrigação dos Estados é garantir o controle e o monitoramento. Dentro dessa política, as obrigações gerais do empregador são:

• a) Garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores em todos os aspetos relacionados com o trabalho.
• b) As obrigações dos trabalhadores não prejudicam o princípio da responsabilidade do empregador.
• c) Uma possível exclusão ou redução da responsabilidade corporativa para eventos decorrentes de circunstâncias que sejam alheias, anormais, imprevisíveis ou excepcionais, cujas consequências poderiam ter sido evitadas apesar

Metas da OMS para Saúde Bucal

Ano 2000

12 anos: Até 3 dentes cariados, perdidos ou obturados.

5-6 anos: 50% livres de cárie.

18 anos: 85% com todos os dentes.

35-44 anos: Redução de 50% no edentulismo, 75% com +/- 20 dentes.

+65 anos: Redução de 25% no edentulismo, 50% com 20 dentes funcionais.

Ano 2010

12 anos: Até 1 dente cariado, perdido ou obturado.

5-6 anos: 90% livres de cárie.

18 anos: 100% com todos os dentes.

35-44 anos: Redução de 2% no edentulismo, 96% com +/- 20 dentes.

+65 anos: 5% de edentulismo.

SB-Brasil (2003)

Gengiva: 22% dos adultos e 8% dos idosos com gengiva saudável.

Cárie: 1 dente decíduo cariado em 18/36 meses (27%), 5 anos (60%).

Índice CPO (cariados, perdidos, obturados):

2,8 (12 anos); 6,2 (adolescentes); 20,1 (adultos)... Continue a ler "Metas OMS e Saúde Bucal no Brasil: Desafios e Estratégias" »

O que é a definição de negócio segundo Maximiano?

É a definição de quais produtos e serviços a organização pretende fornecer para quais mercados e quais clientes.

O que é implementação de planejamento estratégico?

Uma vez que os objetivos e estratégias tenham sido selecionados, chega o momento da implementação. Por melhor que sejam os planos, se não forem implementados adequadamente, todo o trabalho inicial será em vão.

Quais as etapas do planejamento estratégico?

• Análise da situação atual;
• Análise do ambiente externo;
• Análise interna;
• Definição de objetivos e estratégias;
• Implementação da estratégia;
• Monitoramento e controle.

O que é análise da situação atual?

É a primeira etapa do planejamento estratégico que identifica... Continue a ler "Guia Completo de Planejamento Estratégico e Gestão de RH" »

Fatores de Falha na Inovação Educacional

Aspectos Administrativos

• Excesso de regulamentação.
• Desencontros entre a Administração e as escolas na percepção das necessidades.
• Exigências burocráticas.
• Falta de reconhecimento da Administração em relação à inovação.
• Instabilidade dos modelos administrativos.

Aspectos Organizacionais

• Falta de tempo e sobrecarga do professorado.
• Dificuldade de integração da inovação nas abordagens do centro.
• Visão curricular disciplinar fragmentada.
• Excesso de projetos de inovação.
• Pressão por resultados no ambiente acadêmico.

Aspectos Pessoais

• Falta de envolvimento ou apoio da equipe diretiva.
• Resistência dos professores à mudança e conflitos internos.
• Falta de personalização da inovação pelos seus

1 - Acerca dos Sistemas de Informação na Gestão Hospitalar (SIGH), indique as vantagens e as desvantagens do mesmo.

A introdução do SIGH veio servir para responder de forma eficiente, rápida e segura a todos os processos envolvidos, integrando ainda informações sobre diagnóstico, terapêutica, financeiras e de gestão, disponibilizando-as no formato mais adequado a cada utilizador.

Vantagens:

• Facilidade na recolha e tratamento de dados;
• Informação legível para qualquer profissional de saúde;
• Facilita a formação e a investigação;
• Acesso rápido e remoto da informação em qualquer local de prestação de saúde;
• Facilita a integração de novos profissionais;
• Disponibilidade da informação e a possibilidade de registo no ato clínico

Questionário para a avaliação de novembro-dezembro

A Bioética: Origem do Termo, Campo de Pesquisa e Princípios

Origem do termo: Em 1971, apareceu o vocábulo “bioética” num artigo escrito pelo oncologista Van Rensselaer Potter, da Universidade de Wisconsin (EUA), com o título The Science of Survival. No ano seguinte, no volume do mesmo autor intitulado Bioethics: Bridge to the Future, esse nome teve um rápido e grande sucesso.

Potter diagnosticou em seus escritos o perigo que representa para a sobrevivência de todo o ecossistema a separação entre duas áreas do saber: o saber científico e o saber humanista.

Princípios da Bioética

• A defesa da vida física: O corpo é o fundamento por meio do qual a pessoa se realiza, se expressa

Princípio da Subsidiariedade

É fundamental para o funcionamento da União Europeia (UE) e, mais precisamente, para a tomada de decisão a nível europeu. Permite, nomeadamente, determinar quando a UE é competente para legislar e contribui para que as decisões sejam tomadas o mais perto possível dos cidadãos.

O princípio da subsidiariedade está consagrado no artigo 5.º do Tratado sobre o Funcionamento da UE. É apresentado juntamente com dois outros princípios considerados essenciais para a tomada de decisão a nível europeu: os princípios da atribuição e da proporcionalidade.

Visa determinar o nível de intervenção mais pertinente nos domínios de competências partilhadas entre a UE e os Estados-Membros. Pode ser uma acção a... Continue a ler "Princípios e Competências Essenciais da União Europeia" »

Direito primário

O direito primário, também designado fonte primária ou direito originário, constitui o direito supremo da União Europeia (UE).

O direito primário (fonte primária ou direito originário) constitui o direito supremo da União Europeia (UE), ou seja, prevalece sobre qualquer outra fonte de direito. O Tribunal de Justiça está encarregado de fazer respeitar esta primazia através de diferentes recursos, como o recurso de anulação (artigo 263.º do Tratado sobre o Funcionamento da União Europeia — TFUE) e o recurso a título prejudicial (artigo 267.º do TFUE).

Âmbito do direito primário

O direito primário é principalmente constituído pelos tratados da UE. Estes tratados contêm as regras formais e materiais que enquadram... Continue a ler "Fontes do Direito da UE: primário, secundário e outros" »