Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Psicologia e sociologia de Ensino Médio

Surgimento da Sociologia

A sociologia nasce no contexto da Revolução Industrial na Europa Ocidental, quando a reflexão sobre as organizações humanas passou a incluir um sentido comparativo entre as sociedades civilizadas.

Trata-se da passagem do Iluminismo para a sociedade capitalista, movimento, aliás, coincidente com a Revolução Francesa.

As bases de um discurso não são mais simplesmente filosóficas ou apenas históricas, mas de natureza quase sociográfica sobre as formas de organização social e as instituições criadas pelos homens para regular as relações entre eles.

Antes desse marco, alguns “estatísticos” tinham começado a coletar dados sobre a vida dos homens em sociedade: nascimento, morte, trabalho, criminalidade,...

1. Todos nascem com o potencial criativo, alguns mais, outros menos desenvolvidos. Mas, no decorrer da vida das pessoas, influenciadas pelo meio, esta mesma capacidade pode ser bloqueada.

2. É um dos fatores que inibem a capacidade criativa das pessoas. Ele precisa ser identificado para ser desfeito. Resposta: Bloqueio mental.

3. De acordo com Alencar (1996), existem alguns pressupostos que inibem a criatividade, exceto:

b) Nem tudo tem que dar certo, as pessoas podem errar.

4. Arieti (1976) e Schwartz (1992) dizem que a criatividade é influenciada por fatores ambientais; ela não ocorre por acaso e resulta de complexas circunstâncias sociais. Em alguns momentos da história, as pessoas são mais propícias ou não ao desenvolvimento da criatividade....

Descartes foi o primeiro a dividir o corpo da mente. Defendia que a essência do homem está na mente, e não no corpo, pois este é apenas entendido como um instrumento. Dividiu estas partes e, estudando-as intensivamente, chegou às suas conclusões de que o conhecimento detalhado das partes leva-nos ao conhecimento do todo. De acordo com este paradigma, para se entender o todo, divide-se, separa-se e estuda-se as partes para, por fim, entender o todo. Esta fase veio a condicionar todas as áreas científicas. Dividiu-nos, separando o corpo da mente, o que até aí era desconhecido, pois o homem era visto como um todo à imagem de Deus, ou seja, tinham sido criados por Deus como um todo. A essência do homem está na mente, o corpo é apenas...

Moral

É um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano. Durkheim explicava a Moral como a “ciência dos costumes”, sendo algo anterior à própria sociedade. A Moral tem caráter obrigatório. A Moral sempre existiu, pois todo ser humano possui a consciência moral que o leva a distinguir o bem do mal no contexto em que vive. Surgiu realmente quando o homem passou a fazer parte de agrupamentos, isto é, nas sociedades primitivas, nas primeiras tribos.

Deontologia

É o tratado do dever ou o conjunto de deveres, princípios e normas adotadas por um determinado grupo profissional. A deontologia é uma disciplina da ética especial adaptada...

O Argumento Otimista: O Poder Transformador das TICs

Há quem aposte entusiasticamente no papel transformador das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) nas formas de ensinar e aprender. Essas pessoas apoiam-se na ideia de que a interação com tais tecnologias é muito atrativa para os adolescentes de hoje, verdadeiros nativos digitais.

• Adaptação ao aprendiz: a imensa quantidade de informação e recursos disponíveis na rede permite ao usuário selecionar a informação que mais se ajusta aos seus interesses e necessidades, o que favorece a autorregulação e o controle da própria aprendizagem. É o aprendiz quem decide o quê, como e quando aprender.
• Interação: as TICs favorecem um cenário dialógico em que cada ação do

• 1. Letra B: Apenas I e III. (I- Segunda Revolução Industrial; III- O escritor realista acerca-se...)
• 2. Letra E: Estabelece um nexo de causa e efeito.
• 3. Letra D: Personagens fruto, linguagem natural, preocupação com mensagem, senso de mistério, determinismo biológico.
• 4. Letra D: Tem como objetivo maior aprofundar.
• 5. Letra B: Uma compreensão biológica do mundo.
• 6. Letra B: Realismo.
• 7. Letra E: Ação do meio social.
• 8. Letra A: Aluísio Azevedo - O Cortiço.
• 9. Verdadeiro: Pode-se dizer que uma das maiores...
• 10. Verdadeiro: Por razões de dependência...
• 11. Falso: Uma das principais diferenças...
• 12. Falso: Os naturalistas mostram...
• 13. Falso: Regionalismo, iniciado com...
• 14. Defina o ambiente em que ocorrem os romances naturalistas. Por

Émile Durkheim

Principal Conceito: Afasta a pretensão de fazer da sociologia a “ciência das ciências”.

Objetivo: Estudar os fatos sociais, que se estabelecem como uma poderosa força coercitiva, à qual o indivíduo deve se submeter.

Força Coercitiva: Manifesta-se pelas “sanções legais” (leis que definem a infração e estabelecem a penalidade) ou “espontâneas” (respostas a uma conduta considerada inadequada).

Coerção Social (exemplos): Idiomas, organização familiar e sentimento de nação.

Educação (formal ou informal): É uma adequação dos indivíduos à sociedade em que vivem, onde, com o tempo, as regras se tornam hábitos.

Regras Sociais: São costumes e leis que somos obrigados a aceitar. Não nos é dada a possibilidade...

Surgimento da Sociologia Positivista

• Pioneiros da Sociologia (influenciados pelos conservadores)

Também consideravam a sociedade caótica, mas entendiam que a nova ordem econômica e política deveria ser preservada.

- Solução: Estava no restabelecimento da ordem, nas ideias e nos conhecimentos, criando um conjunto de crenças comuns a todos os homens, surgindo a filosofia positivista.

• Positivismo (Auguste Comte, 1839)

- Surgimento: Doutrina que sugere a observação científica da realidade:

1. Adotando os critérios histórico e sistemático de outras ciências abstratas, como a matemática, física e biologia;
2. Viabilizando o estabelecimento de leis universais para o progresso da sociedade e dos indivíduos;
3. Inicialmente chamava a sociologia de física

Grupos e Relações Interpessoais

Grupos: Um grupo existe quando duas ou mais pessoas possuem certa independência e uma unidade que pode ser reconhecida.

Tipos de Grupos

Primários: Existência de laços íntimos e pessoais que unem os membros. Exemplos: família, amigos.

Secundários: Relações mais formais e impessoais. É um meio para que seus componentes atinjam fins externos ao grupo. Exemplos: esportivos, lazer, associações de trabalho, organizações diversas.

Estrutura de Grupos

Estrutura: Normas de grupo, relações entre membros, condutas, sistema de comunicação e punições. A estrutura é o que constrói a organização.

Interdependência e Motivação

Interdependência: Quando umas pessoas dependem das outras em seu relacionamento...