Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Desporto e Educação Física

Necessidades Especiais

O sistema é responsável por fornecer, de forma permanente ou temporária, auxílios ou recursos educativos, de saúde, espaço e materiais. Eles precisam desses espaços para se qualificar para uma vida totalmente normalizada.

Intervenção em Transtornos Comportamentais e Comportamento Antissocial

Há áreas onde a pobreza e a marginalização geram a necessidade de fazer com que as crianças sofram privações econômicas, educacionais, sociais e culturais que causam problemas comportamentais e de rejeição social por parte dos pares e outros. Essas deficiências têm um impacto negativo sobre o desenvolvimento global da criança e causam um atraso global de aprendizagem. Deve-se aliviar a atitude da escola de integração... Continue a ler "Educação Inclusiva e Adaptação de Jogos" »

O Espectro de Mosston

O Espectro de Mosston é uma teoria unificada do comportamento dos professores no ensino e na aprendizagem dos alunos, oferecendo uma estrutura completa para a compreensão desses processos. Toda a estrutura baseia-se na premissa de que a condução da instrução é uma cadeia de tomada de decisão, onde cada ato deliberado de ensino resulta de uma decisão comportamental prévia.

• 1. Foco no Comportamento: O espectro foca no que o professor comunica e como os alunos respondem, criando o ambiente de aprendizagem.
• 2. Independência de Personalidade: O estilo de ensino não depende da filosofia ou personalidade do professor, mas do seu comportamento em sala de aula. Professores podem aprender a dominar todo o espectro para

Vocabulário

Formentor:

Pequena península na ilha de Maiorca, na cidade de Pollença, Espanha.

Atupen:

Atirar, disparar.

Fontanella:

Pequena fonte.

Ungido:

Aquele que foi consagrado ou abençoado com óleo sagrado.

Testa:

Parte superior da face, entre as sobrancelhas e o cabelo.

Trone:

Trono (assento real).

Bird:

(Inglês) Pássaro.

Encativam:

Cativam (do verbo cativar).

Lodo:

Lama, barro, sedimento.

Espreita:

Ato de observar secretamente; vigia.

Tempo:

Período de duração; condição atmosférica (clima); ritmo.

Lloure rugido:

Rugido de leão (possível referência a um som forte e libertador, de origem catalã).

Rock:

(Inglês) Rocha, pedra grande.

Saguntine:

Relativo a Sagunto; habitante de Sagunto, cidade de Valência, Espanha.

Foll:

Louco, insensato.

Palestrante:

Regras de Mini-Tênis (Formato Simplificado)

1. Dimensões da Quadra e Redes

1.1. Forma e Dimensões do Campo de Jogo

• O campo é um retângulo de aproximadamente 12,8 metros de comprimento e 8,23 metros de largura.
• Sinalização Básica - Zona Livre: A zona livre atrás da linha de fundo e as linhas laterais devem ter 2 metros de largura.

1.2. Forma e Tamanho da Rede

• A altura da rede depende da idade dos praticantes.
• Altura: Entre 70 e 80 cm no centro e entre 80 e 90 cm nas extremidades.

2. Tipos de Partidas

1. Partidas Individuais (Singles).
2. Partidas de Duplas.

3. Duração dos Jogos

• Joga-se 3 mini-sets de 21 pontos cada.
• Entre mini-sets, há um minuto e meio de descanso.

3.1. Empate (Draw)

Em caso de empate a 20 pontos, o jogo continua até que um(a) dos(as)... Continue a ler "Regras de Tênis e Mini-Tênis: Guia Completo de Jogo" »

O sistema nervoso autônomo (SNA) é parte do sistema nervoso que controla uma ampla gama de funções viscerais do organismo. Sua função é manter a homeostase do corpo em resposta a alterações internas e ambientais, bem como a estímulos externos. Ele alcança praticamente todas as partes do corpo, afetando direta ou indiretamente todos os órgãos e sistemas.

O SNA apoia o comportamento somático visceral, ajustando o corpo para responder ao estresse. Sua atividade ocorre independentemente da vontade e tem controle parcial sobre a pressão arterial, motilidade gastrintestinal e secreções, esvaziamento da bexiga, sudorese, temperatura corporal, regulação do músculo cardíaco, músculo liso e muitas outras funções viscerais do corpo.... Continue a ler "Sistema Nervoso Autônomo, Resposta Galvânica e Biofeedback" »

Transtornos do Comportamento Alimentar (TCA)

Anorexia Nervosa

A Anorexia Nervosa é um distúrbio do comportamento alimentar caracterizado pela perda de peso induzida pelo paciente, levando a um estado de inanição.

Bulimia Nervosa

A Bulimia Nervosa é um transtorno alimentar e psicológico. Caracteriza-se pela conduta em que o indivíduo se afasta das orientações de alimentação saudável, comendo em excesso em curtos períodos de tempo (o que gera uma sensação temporária de bem-estar), e em seguida, buscando eliminar o excesso de comida através de jejum, vômito autoinduzido, uso de laxantes ou purgação.

Consequências dos Transtornos Alimentares

• Baixo ritmo cardíaco (bradicardia).
• Perda de peso excessiva.
• Fraqueza muscular e perda de

Categorias Significativas da Capoeira

Esporte

• Institucionalizada em 1972 pelo CND;
• Enfoque competitivo;
• Destacam-se os treinamentos físicos, técnicos e táticos.

Educação

• Elemento importantíssimo na formação integral do aluno;
• Desenvolve o físico, o caráter, a personalidade e comportamentos;
• Proporciona autoconhecimento e uma análise crítica de suas potencialidades e limitações;
• Excelente na educação de excepcionais.

Lazer

• Prática informal através das rodas espontâneas em praças, colégios, universidades, etc.

Filosofia de Vida

• Engajamento de corpo e alma de alguns adeptos;
• A capoeira é sua própria vida;
• Vivem a capoeira e da capoeira.

Instrumentos usados na Capoeira

• Berimbau: instrumento de percussão;
• Baqueta: vareta para percutir no berimbau;

Regulamento e Fundamentos do Voleibol

Regulamento: Cada equipe é composta por 12 jogadores, com 6 em campo. Para vencer, é necessário conquistar 3 sets. Para obter um ponto e o direito de sacar, a bola deve sair ou bater no chão do campo adversário. Segundo a regra de 1º de setembro de 1925, os sets devem ter 2 pontos de diferença; em caso de empate em 24-24, joga-se até que uma equipe abra 2 pontos de vantagem. Quando as equipes empatam em 2 sets a 2, joga-se um 5º set definitivo de 15 pontos (tie-break); se houver empate em 14-14, deve-se abrir 2 pontos de vantagem. A rotação ocorre no sentido horário sempre que a equipe ganha o direito de saque.

Regras de Jogo: São permitidos até 3 toques para passar a bola. É permitido jogar... Continue a ler "Regras do Voleibol e Fundamentos do Treinamento Físico" »

Introdução

Nesta pesquisa, analisamos as novas tendências que orientam professores atuais e futuros, visando a vanguarda da educação e a antecipação das mudanças sociais por meio de diferentes metodologias.

Exploramos a direção que os docentes devem tomar frente aos requisitos da educação contemporânea, destacando como a formação profissional é crucial para uma prática efetiva.

Este trabalho baseia-se nas reflexões de Atarejos, que aborda o magistério como uma profissão de cuidado, e nas contribuições de Gimeno Sacristán sobre a profissionalização docente, a hiperresponsabilidade e a qualidade do ensino.

Unidade de Desenvolvimento

Educadores e professores para a mudança

Os futuros professores devem desenvolver capacidade... Continue a ler "Tendências e Desafios na Formação Docente no Século XXI" »

11. Quais elementos são importantes para iniciar relações com crianças da mesma idade?

• Desenvolver amizades fora de casa;
• Negociação, aprendizagem e cooperação;
• Habilidades sociais adquiridas considerando pensamentos, sentimentos e intenções da outra pessoa;
• Brincadeiras de faz-de-conta que simulam relacionamentos íntimos.
• A distinção entre crianças: preferência por pares (idade, gênero e etnia) que compartilham interesses e aproveitam as mesmas atividades.

12. As crianças se comportam da mesma forma com amigos, irmãos ou adultos? Explique sua resposta.

As crianças não se comportam da mesma maneira com todos. Com amigos, utilizam estratégias de reconciliação. Com irmãos e pais, podem agir para irritar, pois a família não... Continue a ler "Desenvolvimento Social e Crescimento na Infância" »