Anotações, resumos, trabalhos, provas e exercícios de Língua e literatura de Universidade

O texto trata, como está explícito no título, sobre as diversas formas de se comunicar com o corpo. Os autores afirmam que, além da comunicação verbal, que é a mais conhecida, nós também nos comunicamos através do corpo. Quando se fala em comunicação corporal, vêm logo à mente expressões corporais que dizem alguma coisa, como seu estado de espírito, seu desejo, etc.

Nesse livro, eles mostram vários exemplos de comunicação corporal. Dentre elas, podemos destacar algumas, como, por exemplo, a forma de movimentar o corpo, podendo dar a indicação de medo ou insinuação. No caso de uma pessoa estar sentada e balançar as pernas, pode indicar nervosismo ou ansiedade; ou, se a pessoa fica olhando para os lados o tempo todo, pode...

União

- Acúmulo inicial: CONSTRUÇÃO OBJETIVO E VOLUNTÁRIO litisconsórcio

Por uma ação judicial pode coletar vários objetos, ou seja, levantar uma série de ações. Esta é uma acumulação inicial de objetos que podem ser de dois tipos:

• objetivo de acumulação. Se o requerente levar processando uma série de ações pára
• Acumulação objetivo-subjetiva ou litisconsórcio facultativo. Se o requerente dirigiu várias ações contra vários autores

objetivo de acumulação. Artigo 71 se refere ao efeito do objectivo de acúmulo e acumulação de ações que: "1. A acumulação de acções admitidas discutidos têm o efeito de tudo no mesmo processo e resolvido em uma única instrução. 2. O ator pode agregar a procura recai sobre...

O Romance Picaresco

Embora o relato de Lazarillo de Tormes contenha os elementos delimitadores do género picaresco, foi Mateo Alemán que, com Guzmán de Alfarache, retomou o romance autobiográfico, definindo as especificidades do malfeitor e os contornos estruturais fundamentais da narração picaresca. Existem algumas alterações resultantes das mudanças no gosto e na sensibilidade do Barroco:

• Digressões Moralizantes: Aparecem normas da moral do pícaro, referindo-se à condenação dos atos criminosos realizados.
• Tom Negativo e Desiludido: Uma visão do mundo e da humanidade mais implacável e mordaz do que na picaresca anterior.
• Sátira e Humor: Crítica aos vícios e costumes.
• Estilo Barroco: As tendências literárias barrocas complicam

Antropólogos e sociólogos têm desenvolvido várias teorias sobre a evolução das estruturas familiares e suas funções. De acordo com estas, nas sociedades mais primitivas havia duas ou três famílias, muitas vezes ligadas por laços de parentesco, que viajavam juntas durante o ano, mas as estações espalhavam os alimentos.

Antigamente escassos, a família era uma unidade económica: os homens caçavam enquanto as mulheres se reuniam e preparavam comida e cuidavam das crianças. Uma hipótese semelhante foi feita por Engels, que argumentou que o que a sociedade chama de "civilização" é um processo focado na organização das famílias, que evoluiu da forma primitiva para a forma moderna como um meio de acumular riqueza, não pela sociedade,

Conceitos e Evolução da Herança Cultural

Em conclusão, a expressão "herança cultural" é o resultado de uma mudança lenta e profunda na linguagem jurídica para um mais amplo e "cultural". Ferramentas, "arte histórica" de interesse que se esforçou para cumprir esta função unificadora, o declínio na função.

No entanto, a recente lei que passou em Espanha no desenvolvimento constitucional desta área, um passo em confusão com o título adotado "o Patrimônio Histórico Espanhol", um nome sem custos adicionais por nossa tradição jurídica, e um passo definitivo para trás na precisão linguística.

Portanto, dada a necessidade de dar uma interpretação lógica para tal um conjunto de vozes, entendo que:

• O "patrimônio cultural" deve

Método

O objetivo é preparar as crianças para sentir, escolher, pensar, decidir e agir.

1. Aprender fazendo: Com base na necessidade da criança de aprender por meio da ação. Em cada etapa do crescimento mental são oferecidas ocupações correspondentes, com as quais ela desenvolve suas capacidades.
2. Disciplina interna: Dispensa a necessidade de coerção por recompensas e punições, resultando em uma disciplina maior do que antes. Esta disciplina tem sua origem na própria criança e não é imposta de fora.
3. Respeito à personalidade: Com base em um profundo respeito pela personalidade da criança, dá-lhe espaço para crescer em independência biológica e oferece um grande grau de liberdade; permite que o professor trabalhe individualmente

O Artigo 20.1 da Constituição Espanhola (CE) protege, nas suas quatro secções, vários direitos fundamentais. Juntamente com o reconhecimento desses direitos, este artigo rege as suas garantias (Art. 20.2, 3 e 5 CE) e os seus limites (Art. 20.4 CE).

Direitos Reconhecidos e Protegidos (Art. 20.1 CE)

O Artigo 20.1 CE estabelece: "São reconhecidos e protegidos os direitos:

1. Expressar livremente e divulgar pensamentos, ideias e opiniões através da palavra, escrita ou qualquer outro meio de reprodução.
2. À produção e criação de obras literárias, artísticas, científicas e técnicas.
3. À liberdade académica.
4. A comunicar ou receber informações verdadeiras livremente por qualquer meio de comunicação, incluindo a liberdade de imprensa e de

Empresas Comerciais e o Empreendedor Social

As empresas (sociedades) são associações que podem ter ou não fins lucrativos. A sociedade possui dois aspectos fundamentais:

• Aspecto Contratual (Aparência): O acordo entre os sócios fundadores.
• Aspecto Institucional: A criação da pessoa jurídica, que realiza transações com terceiros utilizando sua própria personalidade jurídica.

O Contrato de Sociedade: Pré-requisitos

Para a constituição de uma sociedade, são necessários os seguintes pré-requisitos:

• Consentimento: Os membros fundadores constituem a sociedade.
• Objeto: As contribuições feitas pelos sócios (capital ou trabalho).
• Causa: A finalidade de obter lucro (affectio societatis).

Formas Típicas de Sociedades

As formas sociais típicas...

1. O que são competências?

Para o autor, competências são um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desenvolvimento de uma tarefa ou ocupação. Elas permitem potencializar o desenvolvimento pessoal, estabelecer e manter relações sociais e enfrentar diversos problemas da vida, através da capacidade de mobilizar esses recursos em um determinado ambiente.

2. Qual é o perfil do egresso?

O perfil do egresso refere-se ao conjunto de habilidades, conhecimentos e atitudes que um indivíduo deve ter adquirido ao final de uma etapa educativa.

3. Competências específicas em religião

• 1. Crenças religiosas.
• 2. Fontes da fé cristã.
• 3. Aprofundamento nas fontes da fé cristã.
• 4. Oração e liturgia.
• 5. Código moral e

A Poética e a Verdade na Literatura Renascentista

A Poesia, a Imitação e o Neoplatonismo

Outro conceito do poeta que se sobrepõe, e que não é o de imitador, é o cultivado nos círculos neoplatónicos: o poeta iluminado pelo mundo divino das ideias. A ideia de imitação (mimesis) está ligada à questão de em que medida a poesia e a verdade estão relacionadas.

Estas posições intensificaram-se na segunda metade do século XVI. Ligadas a elas estão as velhas ideias de Platão, que via os poetas como prejudiciais à república, e as suspeitas do Cristianismo na mesma direção. Surgiram controvérsias sobre a verdade que pode estar por trás da ficção e sobre como esta pode ser mais útil do que a exposição imediata da verdade. Em...