Apontamentos, resumos, trabalhos, exames e problemas de Psicologia e Sociologia

A Prática da Psicanálise e a Repressão

• A repressão revelou que trauma no passado havia sido esquecido, mas sofreram a repressão.

A prática da psicanálise também revelou:

• A estrutura do instinto e da vida emocional, bem como sua função dentro da psique.
• O sentido subjacente do fenômeno psíquico obscuro.
• A natureza patogênica da repressão.
• A importância da vida sexual e do desenvolvimento.
• A descoberta de que os sintomas dos doentes são satisfações substituídas pelo assunto proibido.

A Primeira Tópica de Freud

- A Primeira Tópica de Freud

O aparelho psíquico é dividido em:

• Inconsciente: Formado pelas imagens ou conteúdo reprimido pela consciência. Característica: Imagens ou conteúdos do inconsciente aparecem na consciência,

Desenvolvimento da Linguagem na Infância

É incrível como a criança começa a compreender frases, pronunciar palavras e quão rapidamente a linguagem, inicialmente limitada, evolui e se torna algo tão complexo. Para Piaget, a linguagem é parte do desenvolvimento global, uma capacidade semiótica e representativa. No início, a fala da criança é egocêntrica, não cooperativa, refletindo o egocentrismo intelectual da criança, mas que desaparecerá com a idade e se tornará mais cooperativa e social. Assim, por exemplo, Piaget observou que a criança falava para si mesma para entender e assimilar alguma coisa. Vygotsky, por outro lado, defendia que a linguagem tinha uma origem social e era o instrumento de transmissão de experiências... Continue a ler "Aspectos Essenciais do Desenvolvimento Infantil: Linguagem, Apego, Cognição e Moralidade" »

O que a Geografia Contribui para este Projeto Educacional?

A Geografia contribui para o desenvolvimento de competências essenciais, incluindo:

1. Reconhecimento e diferenciação da família e dos papéis sociais.
2. Reconhecimento e diferenciação do espaço vital em que a criança atua (repouso, sala de aula, etc.), compreendendo o espaço próximo que reflete as atividades humanas.
3. Reconhecimento de relações espaciais em determinadas áreas: orientação, localização, distância.
4. Reconhecimento e diferenciação dos elementos do meio ambiente: chuva, calor, dia, noite.
5. Reconhecimento de suas próprias posições em relação ao espaço cotidiano e avaliação das expressões a respeito do que tem sido observado.

Na análise de Maria Pineiro, a... Continue a ler "Desenvolvimento Espacial e Cognitivo na Educação Infantil" »

Teoria Clássica do Sistema de Relações Industriais (John T. Dunlop)

John T. Dunlop, em sua obra de 1958, "Sistema de Relações Industriais", buscou desenvolver uma teoria geral de Relações Industriais limitada à sociedade industrializada. Seu objetivo era fornecer uma ferramenta analítica para interpretar e obter conhecimento sobre Relações Industriais, permitindo a comparação com sistemas de outros países. Dunlop observa que o sistema é composto por três elementos principais:

Sistema de Agentes (Atores)

O sistema de agentes é composto por:

• Associações de Empregadores;
• Organizações dos Trabalhadores;
• Órgãos Governamentais.

Organizações dos Trabalhadores

As organizações de trabalhadores podem ser formais ou informais. Elas... Continue a ler "Teorias Clássicas das Relações Industriais: Dunlop e Perlman" »

Cidadania

É o status concedido àqueles que são membros de uma comunidade. Todos que possuem esse status são iguais perante direitos e deveres.

Workhouses

Caracterizadas por altos muros, sistema carcerário e separação de famílias.

Objetivos:

• Reduzir os custos de atenção aos pobres.
• Tirar os "vagabundos" da rua.
• Dar estudo às crianças.
• Encorajar os pobres a trabalharem por seu próprio sustento em troca de trabalho pesado.

A Poor Law (Lei dos Pobres) foi um auxílio ao capitalismo, e não uma ameaça, como muitos pensam.

O grande problema foi que a cidadania cresceu junto do sistema de classes. Como distribuir direitos iguais a todos num sistema de desigualdade?

A pobreza é considerada essencial para que existam os ricos, sendo um ingrediente... Continue a ler "Conceitos Sociológicos: Cidadania, Positivismo e Mais" »

Ciências sociais próximas ao estudo da cultura

Principais disciplinas

• Antropologia cultural: Estuda a origem das culturas, sua evolução, desenvolvimento e expressão (língua, música, etc.).
• Sociologia: Em seu estudo, busca ver e compreender de maneira científica a realidade sociocultural do povo.
• Psicologia Social: Ramo da psicologia que contextualiza e fornece um quadro conceitual sobre como e por que a cultura pode influenciar a formação da personalidade social e individual do sujeito.
• História: Procura explicar as sociedades do passado e dar sentido de continuidade às mudanças e à evolução cultural dos povos.
• Economia: Por meio da organização econômica das pessoas, busca dar sentido e fundamento prático ao desenvolvimento; a

A Adolescência: Uma Fase de Transformação

A adolescência é, sem dúvida, uma das fases mais desafiadoras da educação. É um período em que o jovem começa a descobrir e a afirmar sua própria personalidade, sentindo uma forte necessidade de independência.

Essa busca por autonomia pode, por vezes, manifestar-se como rebeldia em diversos níveis. No entanto, uma educação baseada em virtudes e bom caráter pode ajudar a guiar esse espírito rebelde. É fundamental que os pais saibam como educar, mantendo a autoridade sem perder a amizade e a consideração do filho, incentivando assim uma obediência voluntária.

A Afirmação da Personalidade e a Busca por Independência

O adolescente anseia por afirmar sua personalidade e independência.... Continue a ler "Educação na Adolescência: Desafios e Estratégias para Pais" »

Surgimento das Emoções Sociomorais

Em crianças menores de 2 anos, as expressões de orgulho e vergonha estão ligadas ao sucesso e ao fracasso na resolução de tarefas.

Lewis e colaboradores encontraram orgulho no sucesso quando a tarefa era difícil e vergonha com o fracasso se a tarefa foi fácil, indicando que crianças menores de 2 anos são capazes de autoavaliação, e que o orgulho e a vergonha não são identificados com a alegria ou a tristeza.

Encontramos também padrões diferenciados entre vergonha e culpa, pois nesta última parece haver uma intenção de reparação.

Mecanismos Subjacentes à Gênese das Emoções Sociomorais

• Relações de desenvolvimento do ego e o surgimento de emoções.
• Apoio à interiorização da aprovação

Comportamento do consumidor - Antigamente os profissionais de marketing podiam compreender os consumidores por meio da experiência diária e do contato direto de vendas. Mas as empresas e os mercados cresceram e muitos profissionais de marketing responsáveis pela tomada de decisões perderam o contato com seus consumidores. A maioria do pessoal de marketing teve de empregar pesquisas de mercado. Atualmente gastam muito dinheiro para estudar os compradores na tentativa de aprender mais sobre seu comportamento: quem, como, quando, onde e por que compram?

Questão central

A questão central é a seguinte: como os consumidores respondem aos vários estímulos de marketing que as empresas utilizam? A empresa que realmente corresponder à propaganda... Continue a ler "Comportamento do Consumidor e Influências no Marketing" »

Teste de inteligência Wechsler para Crianças 6–16

Inteligência é a capacidade do indivíduo de agir intencionalmente, pensar e relacionar-se com o ambiente de forma eficiente.

WISC

WISC-III: 13 subprovas — uma a mais que o WISC-R; a prova adicional é a Busca de Símbolos.

WISC-IV: Grandes mudanças na estrutura referem-se à incorporação de cinco novos subtestes e à eliminação de alguns subtestes das versões anteriores.

• Ao usar padrões ultrapassados, o escore de QI de uma criança geralmente é maior do que quando se utilizam padrões atualizados.

WISC-R: Versão revisada de Wechsler para crianças; foi modificada para tornar a aplicação mais adequada às crianças.

• Os itens são agrupados de acordo com seu nível de dificuldade